【精华】同桌作文锦集八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的同桌作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

他，一个活泼好动的小男孩，那水灵灵的眼睛炯炯，散发着智慧的光芒。瘦小的身子走起路来像个活蹦乱跳的小猴，圆圆的脸蛋显露出童真的稚气，看起来还是蛮帅的。这个活泼好动的男孩就是我的同桌－－刘开来．

说起这个刘开来呀，他可是我班的＂乐天派＂。每当你愁眉苦脸的时候，他总是在你旁边说上几句逗人的话：“瞧，我帅吧？”让你不得不哈哈大笑起来。唉，这个刘开来呀！虽然在别人面前他总是成天笑个不停，其实他只掩饰自己的难过。记得有一次，我们班上有的同学获了奖，而他没有。他的眼泪都流到眼眶了，可他还强忍着去和别人打闹，装作满不在乎的样子，还“笑”着说：“男儿流血不流泪，获不获奖都没关系，奖得多了，我还会被压得更矮！”他虽搞笑，但做起正事却一点儿也不含乎。他人称“百达通”，就是什么都知道的意思。“百达通”懂很多，每次问他问题时，他总是想了一会儿，就迎刃而解了。记得有一次做题，我有几个反义词不知道，便向“百达通”示助，“百达通”想了一会儿，“对了！这道题应该是这样。”“谢谢了！”“不用不用，别忘了我可是人见人爱的‘百达通’哟！看我玉面小蛟龙来也！”我望了望他，忍不住“扑哧”一笑，差点摔到桌子下面去了。而他呢？仍保持着原动作――拿着手绢装淑女。吸引着更多人来细细观赏。唉，真拿他没办法！

看到了吧？这就是那个活泼好动、聪明可爱的小男孩――刘开来。你认识他了吗？

同桌作文 篇2

同桌，真是一个神奇的物种！有时候话不投机半句多，氛围瞬间降到冰点；有时候又万分粘人，像影子一样朝夕不离。就是这么一个最容易反目成仇又最容易荣辱与共的“物种”，我会用怎样的笔触谈及她呢？

每天从宿舍的被窝里爬出来，睁眼看见的第一人必然是同桌——王月半子。她也正坐在床上，揉着惺忪的睡眼，头扭向我这边。对视十几秒后，不禁笑出声来，尔后开始发动“互嘲”模式：我笑她的头发乱得赛鸡窝，她笑我的被子快掉到地上了，旋即大家哈哈大笑起来，这时宿管老师总是循声望去，然后一声断喝：“还不快收拾洗漱。”我们才从笑声中回过神来，不消片刻，一切准备停当，冲向食堂。

看着“半子姐”一副气喘吁吁的样子，我不觉又笑起来。她就是那么胖，行动如此缓慢，一急速奔跑就上气不接下气。喘气的时候，肉嘟嘟的脸上镶嵌着的大眼睛闪闪发光，连头发也似乎在欢喜地乱颤。每每见到她，我就特别开心，可能是因为她胖，可能是因为她语言幽默，……总之，她非常愿意让人亲近。

记得一次晚自习，不知道怎的，天下起雨来，越下越大，雨点不住地敲击着窗玻璃。虽然宿舍离教室只有一小段的距离，也足以把我们这些没带伞的人淋湿。大家一阵骚动，各自想着回宿舍的方法。“半子姐”突然从课桌里拿出两个塑料袋来，罩在头上，一溜烟儿跑了，我看着她奔跑的速度，颇为惊讶，心说：从来没见你跑这么快，至于吗！我又不借你的塑料袋。我心中越想越愤愤不平。正在这时，我又看见同桌气喘吁吁地跑回来，手里拿着两把伞。“诺，给你。”她一面憨笑地递给我伞，一面抹了抹脸，不知道是雨水还是汗水，她的脸都花了，样子有点可笑，但是我笑不出声来，我为我刚才的想法而脸红。“走啦，发什么愣！”她一拍我的肩，笑呵呵地说。“其实刚才你给我塑料袋，我们一起跑回去就行啦。”我诺诺连声。“我身体结实，淋点雨没啥。你抵抗力不好，淋雨生病了怎么办？”一句质朴的言语，暖化我心。雨中，我们打着伞，手牵手走回了宿舍。

不足半年，我们的友谊之花已经欣然绽放，我们一起将笑声留在校园，将友谊留在心间。

同桌作文 篇3

一天，我正在从书本里吸取知识。老师来了，对我们说：“同学们，今天我们要调整座位，不是大调整只是小调整而已。”只见金万祥很高兴，他终于可以不和薛亮红坐一起了。我却高兴不起来，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦连天。

我好不容易熟悉了一个同桌却又要换一个，真烦这个黄老师。别人不换偏偏要换我，我的心里有种说不出的苦。

这几天，我对李思张的看法发生了天翻地覆的变化。

一天快放学了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的钱放哪里去了呀？”李思张听见了，问我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的钱，我要用来坐公交车的。不然我就回不了家了。”李思张二话不说，从她的钱包里拿出一块钱给我，说：“这一块钱你拿去坐车吧，但是记得明天要还我哦。”我连连点头。

李思张不仅乐于助人，而且还非常幽默。第一节下课我一不小心碰响了桌子，李思张问我：“是谁碰响了桌子啊？”我说：“是无意中碰响的。”“吴易忠是谁呀？他是怎么进我们教室的？”我抱着肚子哈哈大笑，李思张装作若无其事，继续看她的书。

这次换同桌，我重新认识了李思张，真好！

同桌作文 篇4

我的同桌是一个很瓜得人，因为他总是会问一些很神的问题。有一次，老师在课堂上讲了一个新的班规。它是：只要考试不达到本班平均分的话，那就要抄卷子。而就在这时，我同桌出人意料的提出了这样一个问题：老师，下一次考试平均分是多少啊？

还有一次，再一次简单的数学测试中，我的同桌只考了66分而我却考了99分。（真是形成对比的例子，66倒过来不就是99嘛）扥我纠正错误，我拿过他的卷子看了看。应用题、判断题全错。其他就不说了吧，就说这两大题。判断题你蒙几个也有一两个对吧，他竟然连一个都没对。唔唔唔唔唔唔。应用题也是：有这样一题，列式是20—（5+8）结果应该是7，而他算出来却是13！

哦！他很爱撅嘴，真的很难看。他爱撒娇，（在我面前，在其他人面前就不一样了）真的很恶心。因为我们两个都是女的。有时我真的恶心的快要吐了

他可能有些有点没被我发现。但我对他的'印像还是有点恶心。

同桌作文 篇5

我是一班之长（虽然是副的），对同桌的要求不高，只要乖点就行了。可是，天不遂人愿，老师竟将一个“活宝”交给我，我好命苦！他闯了999999次祸，有时还把我牵连进去。这时，我才懂得什么叫冤家路窄？

他叫楚东，爱整人，死党——童湃，活党当然是——我喽！我要是把他的趣事一件件跟你们说，恐怕两年都讲不完。我先给你们说一件吧！

一天下课后，他对我说：“来，增涵，今天我诗兴大发，写了一首好诗，我觉得意境很好。你读读，评价一下。”原诗是这样的：

卧春

卧梅又闻花，

卧枝绘中天，

鱼吻卧石谁，

卧石答春绿。

哇噻！还挺有诗意哎，我一连读了好几遍。可是他却大笑不止。我忙问他怎么了，他一边笑一边说：“你再读读。”我又读了几遍，才体会出他想要的答案：

我蠢

我没有文化，

我只会种田，

欲问我是谁，

我是大蠢驴。

但是，我也不是省油的灯，“气煞我也！看我的家传武功——蛇拳。”“我也有两个绝招——猴子偷桃、猴子摘香蕉。”这个臭楚东，想跟我斗，还嫩着呢！我戳，我抓，结局当然是楚东败北。他见势不妙，连忙逃跑，我开足马力冲上去，“妖怪，看你往哪逃？”糟糕，刚好与班主任撞个正着。

“必须把今天学过的句子、词语各抄50遍”，班主任面无表情地说。看着老师的背影，我呆了。加上那一大堆作业，头都大了，今天我不用睡了，我真后悔。楚东却在一旁幸灾乐祸地看着我，不时朝我做个鬼脸。“楚东，君子报仇——十年不晚，来而不往非礼也！等着瞧！”

我怎么就摊上了这么个同桌呢？

如果有一天你来到我们班，看见一个活宝，那就是我的同桌。

同桌作文 篇6

我曾经的一个小伙伴令我赞叹不已，让我不得不为她竖起大拇指。她就是我五年级的好朋友——王小梅。

因为小梅能歌善舞，所以在我们学校得了不少奖。

那天，我到小梅家里去玩，看见里屋的墙上挂满了奖状，有跳舞的得奖、有唱歌的得奖、有书法的得奖……

“丹阳，我跟你跳支舞吧！你看怎么样？”小梅用期盼的目光望着我。“行！不过要跳自编的舞蹈。”我话音刚落，她便像只蝴蝶一样翩翩起舞。只见她脸泛红光，头发随着身子轻松摇摆，眼睛里闪着光彩，嘴巴微抿着，眼角轻轻挑起，上下摆动的手臂使她显得大方、端庄。

       小梅不仅多才多艺，而且还乐于助人。

那天中午轮到我们班洗澡了。我和小梅刚接完热水，看见一个小同学站在围栏边哭，小梅连忙跑到她身边问她怎么了。那个小同学不愿意说，可在我俩的再三追问下，那个小同学终于张开了“金口”：“我端不动水盆，今天早操时，脚上磨了几个水泡。”小女孩儿说完又低声哭了起来。只见小梅二话不说，端起小女孩儿的盆子往楼下走。我犹豫地看了一下小梅自己的盆子，拉着一瘸一拐的小女孩走下了楼。

朋友，你的心地怎么这样善良？你的才艺怎么这样丰富多彩？

同桌作文 篇7

他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。

同桌的你很安静：上课从不说话，坐在凳子上认真听老师讲课，和老师想法一样的时候微笑点头，一副自信的样子。

你们同桌下课后特别活跃：下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听，但说实话，我根本不想听。在我的记忆中，他说得太多，我的耳朵都能听到茧。

同桌的你是认真的：每当老师布置作业的时候，他绝对是我们班第一个完成并按时交的人。所以，“做事要快，学习要努力，一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。

有时候同桌粗心：老师批改作业，一些简单的问题总是错在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题，认真答题”。

偶尔，你不会在同一张桌子上听老师讲课：玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候，总是低头认罪，一副委屈的表情。

这是我的同桌，一个可爱的10岁男孩，安静活泼，认真粗心，从不犯大错误，经常犯小错误，唱歌好听。

同桌作文 篇8

每个读书的人，都有过同桌吧。

进入初中的我，在老师面前，是一个小小女孩，有点吵闹，有点调皮，于是我被安排在了第一排，就坐在老师的眼皮子底下，这一坐就是一年，于是我开始讨厌坐第一个了，不过坐在第一排，反而使我的成绩一步一步提高了。

记得，那年，我好不容易坐在了第二个，有了我的第一个女同桌，她，与普通女孩一样，有着同样正端的五官，清清秀秀的，开始我们彼此之间还不熟，后来我们坐着坐着就熟了，她的成绩跟我差不多。不久，我们俩在一起玩久了就有了一些矛盾，我们开始了一种彼此不让谁的状态，终于有了一次，我们俩的“战争”终于爆发了，就因为那么一丁点的小事，我们俩就吵了一架，而且，那时我们俩吵得就差没打架了，可不久，我们又不知怎么，又和好了，没有谁给谁认错，就这样自然而然的和好了，自此以后，我们没有像别的好朋友一样，感情越来越好了，而是吵架的次数更加多了，而每次吵架都是当天吵架，当天和好，顶多不超过两天。

她，还有一个令我印象深刻的一个优点，那就是她写作业时，写的特别快。坐在她旁边，开始还没注意到，可是慢慢的，我发现她的作业，到放学铃响之际，定会写完。有一天我就和她比赛，开始的我还更得上她的步伐，可是慢慢的，我开始跟不上了，令我印象最深刻的是，我们比看谁先写完语文抄写，为了赢她，我比她要先写十多分钟，后来她也开始写了，我们俩就这样快速地写，谁也不让谁，可是不知怎么地，她慢慢的跟上我了，又慢慢的超过我了，最后，她还是比我先写完，从此之后，我就再也不更她比了。

我的同桌不止她一个，还有许许多多个，虽然我们曾吵闹过，曾互相生气过，但是，我真的希望，我的同桌们，你们能快乐。