我的同桌 - 小学写人作文400字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的同桌 - 小学写人作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌 - 小学写人作文400字1
读三年级时，我有过一个学习很好的同桌，只是她不会批改作文。她披着一头长长的披肩发，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她既是英语组长，又是语文和数学组长，她的桌子上总是有很多书本和卷子，上课时，她总是“越线”，而更可气的是每次她还理直气壮地说：“你看我桌子上的东西这么多，你的桌子那么空，难道不可以越线吗？”真是让人无语。
升到四年级后，我换了一个新同桌，他经常在上课时偷看漫画书，老师批评了他好多次他都不听，后来，老师也很无奈，说他不服管教，让我们不要向他学习。我也认为他这样做不是不对的，所以很少跟他来往。
我还有一个同桌，他是和我从小玩到大的人，他叫高**，虽然他的成绩比我差一点，但我们还是很好的朋友，我们互相帮助，一起学习，下课时一起玩游戏，放学了，我还去他家写作业。虽然现在我们不在一个班，但我们每次碰见的话还是像兄弟一样亲切。
这就是让我印象深刻的三个同桌，一个是“不讲理”的女学霸，一个是不服管教的漫画迷，还有一个是我的好哥们，他们都给我带来了影响，帮助我成长。
我的同桌 - 小学写人作文400字2
我的同桌就是潘子涵，他没有什么引人注目的地方，可那次比赛我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈杂的环境下，瓶子小车比赛要开始了！我班派出了潘子涵同学来比赛，同学们紧张得像热锅上的蚂蚁，祈祷潘子涵能得个好成绩，为班级争光。
这时，潘子涵同学又是弯弯手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的样子出场了。同学们的兴奋点也被充分地点燃了，瞪圆了眼睛，伸长了脖子，注视着赛场上的一举一动。比赛双方蹲下来，放下瓶子小车，转动木棍，情况十分紧张，潘子涵涨红了脸，跃跃欲试。
“预备，开始！”科学柏老师喊下口令，只见双方放开瓶子小车，瓶子小车像离弦的箭一样向前奔去。班上几乎所有的同学都像小蜜蜂似的蜂拥而至，一起拥到了赛场上，把赛场围了个水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整个赛场上回荡着呐喊声、加油声，一浪高过一浪，气氛达到了顶点！有的同学甚至站到了椅子上、有的同学激动得一直跳、还有的同学一直叫喊，只见潘子涵的瓶子小车“嗖”的一声，冲得最远，“啊——”有的同学大叫起来，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵为我们班争光了。
从这以后，潘子涵成了我们班的“智多星”、“科学大王”。你看，这就是我的同桌潘子涵。
我的同桌 - 小学写人作文400字3
那个瓜子脸、小嘴巴、大眼睛的小女孩是谁？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已经两年多了，算得上是“老搭档”了。我们之间发生过许许多多的事，有伤心的、也有开心的。
有一次，我去学校时，发现她坐在我的座位上，我让她离开，她却不以为然。我生气了，拿起“人质”（其实就是她的铅笔袋），就像强盗一样，凶巴巴地对她说：“快点，不然我就‘杀’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起来，此时我已经慌了，忙把“人质”还给她，并且对她说：“对不起，我是和你开玩笑的，我不该这样和你玩”。她立马从桌子上爬起来，笑眯眯的对我说：“我是吓唬你的”。这时她竟然跳了起来，泪水早已无影无踪了，脸上的笑容就像一朵灿烂的花儿。我简直是惊呆了，真是变脸比变天都快啊！
我的同桌喜欢读童话类的书，我喜欢读科学类的书。于是，课下我们互相借阅、互相交流。
她身上有许多优点：善良、爱学习、爱劳动……当然，也有一点点缺点：做事拖拉，不会合理安排时间。我们就相互学习、互相帮助，共同进步。
我的“老搭档”——王宣越，拥有一颗善良的心，这样的美德少年值得我们学习。
我的同桌 - 小学写人作文400字4
瞧，“站在黑板前的那位是谁？”你看她留着一根很短的辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛，微笑起来特别甜美，这不就是李炯同学吗？她不仅是我的同学，还是我的同桌呢！
李炯不但模样可爱，而且乐于助人，胸怀宽广。
那一次上美术课，老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓，我立即从书包里拿出笔袋，可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。糟糕！勾线笔落家里了，这可怎么办？李炯看见我着急的样子，赶忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。上次，李炯向我借修正液，我却自私地回绝了她，想到从前的自己，现在握着人家的勾线笔，我的脸上火辣辣的，心里真不是滋味。“快点勾吧，还想啥呢？”这时李炯看着我笑着说。我不好意思地拿起笔勾画起来。真没想到她是个不记“前嫌”，有肚量的人啊！
李炯的好不只这些，她还是一个诚实的人呢！一次数学考试，她得了100分，原来老师给她判错了一个小题，多算了一分。李炯没有悄悄把那道判错的题改正，而是如实地把情况告诉了老师。虽然她的一百分没有了，但是她诚实的品质却留在了老师和同学们的心中。
有这样的好同桌怎能不让我感到幸运呢！
我的同桌 - 小学写人作文400字5
我的同桌是安安，她带着一副近视镜，学习成绩不怎么好。我心里有一个疑问，安安成绩不怎么好，怎么会近视呢？没天理了。
还有她特别调皮。
有一次上数学课，我们两个在听课，突然，我看见她拿着她的钢笔帽往桌子上的边磨，我当时特别生气，赶紧给她说：“别磨了，老师一会儿会看到你的！”
她赶紧收起来了，我满意的笑了，过了一会儿，她又开始磨桌子边了，我心想这孩子真调皮，不像话，哼！
这时，我想起老师说的话：“如果你的同桌上课跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她还在玩，你就不要理她了。”
我就继续听课了。
“陈晨你在那干什么呢？”果然，被何老师发现了。她立刻不玩了，然后我给她做了个鬼脸。安安却不服气地“哼”了一声。
下课了，安安说：“呀！我太生气了。”
“呵呵”我笑了：没有人惹你，你生什么气！
说着又给她做了个鬼脸。
安安，你以后上课一定要认真听课，不要再调皮了，我相信你一定能改掉这个坏毛病！加油哟！
我的同桌 - 小学写人作文400字6
我的同桌光轩，她很胆小，甚至都不敢大声讲话。
记得刚与她做同桌时，我下课时喜欢喳喳喳地与同学们聊天，而光轩很文静，下课就一个人画画、折手工纸。每当我与她讲话时，她满脸通红，也不发声这人怎么这么胆小呢？这是我的第一反应，但我还是喳喳地说个不停，尽管她闭着眼睛不理我。
有一次手工课，手工老师教我们折南瓜盒子。我东拼拼，西剪剪，不是南瓜的眼睛没了，就是纸条儿破了。而我的同桌光轩，她的南瓜盒子早做好了，还很小巧呢！
见我盯着她的手工作品，光轩有些羞涩地笑了，对我说：“别着急，是你的纸太软了。”说出原因后，她似乎看出了我的着急，就从书包中拿了一张硬纸递给我，她那双眼睛似乎在对我说：“先用我的纸吧！
手工老师看中了她那个小巧的南瓜盒子，请她上讲台跟同学们讲讲是如何做的。她马上大踏步地走上讲台，毫不畏惧地拿起话筒，流利地讲了起来。
我的同桌就是一个既“胆小”又不“胆小”的好同桌，我喜欢我的同桌！
我的同桌 - 小学写人作文400字7
窗外，正飘洒着清烟似的朦胧细雨。我不经意间摆头、回眸呵，真快，眨眼间，这已是我的第三个――同桌了。
新同桌是一个搞笑
下课了，我望着窗外毛毛细雨，不知为何又伤感起来，竟开始了绵绵的回忆，回忆
忆同桌一：她是一个文静乖巧的女生，桌子上的书放得整整齐齐，一个小巧的粉公文具盒挌在上面。她正埋头
忆同桌二：我被老师拎到了一个ppmm面前，我本来以为可以安宁下来了，但她的要求让我目瞪口呆。同桌交换书改作业的时候，我马虎打了√，她尖叫：噢！我的书！
在这段回忆中，我渐渐回过神来，望着他，给了他一个纸条：我们会成为同桌冤家吗？一切皆有可能！纸条成了个小飞机，这句话在飞机上写着。
我的同桌 - 小学写人作文400字8
提起我的同桌，全班人的脑袋里都只会冒出这几个字——无声无息、不声不响，默默无闻。仔细“扫瞄”一下他，你就会发现他是属于那种一旦扔进人堆就再也找不回来的类型：相貌平平、成绩平平、性格内向。而且平时做事习惯了默默无闻，连记录同学友情的同学录也不填写。用我的话来说就是：“再这样下去，你就算哪一天死了也没人知道。”
说起他的不出众，连老师也承认他的确很不引人注意。
我们的数学老师习惯每堂课将每一个学生都喊起来回答问题。下课时，她经常满意地说：“看，所有学生都被我点到了吧！”这时，我们前后左右都会面面相觑地互相看看，然后一起盯住我的同桌，心中想的也全是：“老师貌似没有点到你吧！”我的同桌也只好埋下头，默念着：“哎呀怪我吗？不怪我不怪我……”
一次全班男生打算周末去公园玩。也不知是故意还是真的没想到，我可怜的同桌居然又被遗忘了，要不是我无意中说出了一句：“这个星期日你去公园吗？”估计等那些男生都快乐好了，他还什么都不知道吧！唉，我都为我的同桌“哀悼”了。
看看，这就是我那默默无闻，无声无息的同桌，为此，我真想对他说：“低调是好事，太低调了可就不是件好事了哦！”
我的同桌 - 小学写人作文400字9
说起同桌，令我印象最深的就是我五年级的那个同桌。
她是一个女生，你别看她表面文文静静的，但她发起火来，那可不得了，可以堪比日本大地震了。弯弯的眉宇间也流露着她凶狠的眼神，她完全就是一个反派角色。
一天，正上着课，大家在专心致志地听着老师讲课，桌子中间正好有一道痕迹，我们两个就以这道痕迹作为分界线，左边是我的，右边是她的。我的胳膊肘不小心超过了那条分界线，她眼睛已经盯着分界线外的胳膊肘了，她使出了杀手锏：“九阴白骨爪”。我的肉就像被撕下来了一块，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌达到她脸上。天下还有这样的同桌，我真是倒了八辈子的霉。
从此以后，我和她签订了“和平条约”：双方不得因小事儿动手打架。若某一方故意打到对方，则对方可以还手。若一方不小心打到对方，并道歉，则对方不可以还手。违反条约，后果自负。我和她终于安定下来。
虽然她有一点不讲理，但还是有点舍不得，毕竟小学六年的同学，马上就分开了，谁都有这感觉。好好珍惜剩下的时间吧。
我的同桌 - 小学写人作文400字10
我的同桌叫蔡莉婷。她剪着一头蘑菇头，别看她个子小小的，她的智商可是一级高。眼睛一眨一眨的，闪的尽是智慧的光芒。可惜的是她又暴力，又小气。
她暴力，得从我第二个星期我说我的手不怕痛的时候开始的。那天晚上我跟后桌的同学说这件事时，不知怎么怎么的，突然间她像发神经一样，对着我狂打。我感到莫名其妙，对她大喊：“唉呀妈呀，你干嘛呀！我又没说你什么，你为什么打我？痛死我了！”谁知她脸一翻说：“你不是说手不怕痛吗？”天啊，我不怕痛也不是让你打的啊？好男不与女斗，不然的话……但从这以后，我的手就成了她练习拳击的沙包了，要是她没事我的手就遭殃了。
她小气，并不是在一样东西我问她借她不借，而是不会助人为乐。这点在我们班已经是“众所周知”的了。学习上她有很多问题都会向我请教，虽然有时我也不太懂，但我都会毫无保留的教她。可是当我有不懂问她时，她却不耐烦的说：“去，去，去，你不会自己想啊，干嘛问我，我又不是你的学习机！”真的气死我了。
这就是我聪明，但又暴力、小气的同桌。
我的同桌 - 小学写人作文400字11
在我们温暖的班集体里，有许多非常特别的人，我的同桌就是其中之一。
我的同桌长着一张细长的铅笔脸，说话时总是细声细气的。别看她很柔弱，但她可是优秀的商家呢！我曾经做过一把漂亮的尺子，准备把它卖出去，可是谁也不想要它。我的同桌发现了，对我说：“你不用灰心，我来帮你卖出去吧！”说着她拿出了一个小小的包装袋，小心翼翼地把尺子放了进去，自信地说：“我肯定能把它卖出去的！”结果第二天，我果真看到了她笑嘻嘻地走过来对我说：“我卖了两块钱哦。”她是不是非常有商业头脑呀？
她不仅是个活泼可爱，自信满满的女孩，而且她非常乐于助人。
记得那次美术课前，我因为忘带彩笔了，所以在教室里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我在教室里借借这个，又借借那个，可是没有人愿意借给我，只有我的同桌借给我了，我问她她自己怎么办的时候，她大方地说了句：“我去找别人借啊！”
这个有商业头脑还乐于助人的女孩，就是我的同桌——胡艺旋。
我的同桌 - 小学写人作文400字12
我有一个学霸同桌—冯文正。在老师和同学们的眼里，他就是一个三好学生，但在我眼里他就是一个“书呆子。”
冯文正的个子并不高，圆圆的脑袋，黑黑的皮肤，大大的眼睛，小小的鼻子上架着一副黑色的眼镜。冯文正的字写得非常好，每天老师都表扬冯文正的字写得好。这次月考的.考试成绩他又是五个A档，每次都考全班第一。有一次，我悄悄的把冯文正的优化设计拿了出来，我打开一看，没有一个是修正过了的，真不愧是学霸—冯文正啊！
有一次，冯文正向我借了一本书。因为太好看了，所以他上课的时候都在看。放学了，冯文正还拿着那一本厚厚的书在看，他还一不小心就踩到了狗屎，街上有好多同学都在笑他。
还有一次，我们都在吃早点，而冯文正却正在津津有味的看起书来。他怕饭凉了，就一边看书一边吃饭，最后，最后饭撒了，撒了他一身的稀饭，撒在地上到处都是，最后老师就把我给他的那本书收走了。
你们喜欢这样的同桌吗？其实冯文正也是很好的，但是现在我们不是同桌了，我很怀念我们做同桌的日子，你们想要这样的同桌吗？
我的同桌 - 小学写人作文400字13
我的同桌朱恺然他有一张能说会道的嘴，还有一头赤褐色的头发。因为他姓朱，所以，我们都叫他“小朱”。小朱的特点就是爱讲话，一讲就是半小时，止也止不住。他每次思考时，都像一名哲学家，深沉而稳重。
一次，我和他玩游戏。我每次都赢，他气得脸涨得通红。边骂边说：“你妹夫!怎么每次都输，没有一次赢的吗?”我生气了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我说：“对不起，对不起我错了还不行吗!”我嘟着嘴说：“不行。”谁知，他像天气一样说变脸就变脸，还说：“你别敬酒不吃吃罚酒!”我转过身去。他立马又变脸了，好像这副嘴脸不是他的，而是别人的。我心想：变脸变得真快。
还有一次，我跑步时脚抽了筋，摔倒了，皮擦破了，血流不止。我同桌把同学都分开了。同学们立马让出一条道，我才能走。他马上把我的手架在他的肩上，就这样我一瘸一拐得去了医务室。医务室的老师仔仔细细地帮我擦红药水，又帮我包扎好。伤口处理好以后，我同桌又轻轻地把我扶回了教室。后来，又怕脚弯着会把纱布崩开，就把我的脚放在了他的椅子上，这才放心地离去。
我有一个又爱变脸又贴心的同桌。
我的同桌 - 小学写人作文400字14
这个1.71米高的男人喜欢开玩笑和运动，可以在篮球场上看到。他踢了一脚得分。他是我的同桌高月。
高月，根据我的观察，他实际上是一个只有两个缺点的男孩：口吃和学习不良。有很多优点。我愿意帮助别人，比如打篮球、擅长运动、慷慨大方等等。我不会数数。
举一个他乐于助人的例子。那天，我很早就到了学校门口，但是学校没有开门。我和韩在大门口等着。突然，阎康康捅了我一刀。我非常生气。我一直在追他。但是当我正要追上他时，一场事故发生了。我的鞋带断了。我摔倒了，伤了腿。血液一直在流动。我的疼痛难以忍受，我哭了。高月跑过来帮我起床。看到我摔得很重，他让我坐在他的车里，然后骑着我去了医务室。他请医生给我消毒，并贴上创可贴。他付钱了，这深深地打动了我。
第二个特点是他喜欢打篮球。我不知道他不打篮球时的感受。我用他的感觉来看他是否喜欢打篮球。下课后，外面下雨了。高月伤心地对我说：“:张硕，下雨了，我不能打篮球。”。我的心一直在痛。如果有一天我不打篮球，我的手会痒。你是一个篮球迷，不能放弃对篮球的热爱。我对你没有爱。语言！洛杉矶。哈哈，说不出话来是对的。我要杀了你，哈哈哈。我气得说不出话来。
这是我的同桌。他喜欢搞笑，喜欢打篮球，平易近人。
我的同桌 - 小学写人作文400字15
一说到他——赵喜涵，我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌，他活泼调皮，乐于助人。
他是一个善良的男孩儿，记得那天我早早地来到学校，第一节刚上课，老师说要考试。我发现我的尺子没带。这可怎么办？没有尺子就没法做题了！我翻了桌斗和书包，都没有。顿时，我急了，这时赵喜涵问我：“怎么了？丢东西了？”“没什么，我尺子忘带了。”“哦，原来是这样啊，那我借给你吧。”“真的？谢谢你！”我喜出望外，高兴极了。那天还真多亏了他，我才坚持下来。
当然，每个人都不可能是十全十美的，赵喜涵也一样，他有许多缺点，偷看别人作业就是其中一个。那天语文课上，我们正在听写词语。开始时，一切如往常，可过了一会儿，我总觉得有人在看我，于是便回过头去，发现赵喜涵的眼睛直盯着我的作业本。他看见我转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。因为这是第一次，我没有防备，可过了一阵子，我发现他依然这样，于是我不得不起了防心。说真的，为了防止他偷看我，我还养成了许多坏习惯，比如趴在桌子上写字。而且，这些坏习惯大大降低了我的视力。我真希望他能改掉这个偷看作业的坏毛病啊！
这就是我的同桌，一个乐于助人的男孩儿。每当想到他，我总会叹一口气：“这个同桌让我喜让我忧！”
