以什么的我为题作文（通用13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的以什么的我为题作文（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以什么的我为题作文 篇1
Hello，我今年九岁，是一名小学生。我是一个活泼的小男孩，但是，我同样也是个粗心的小男孩。
有一次，老师教我们写大吃一惊，结果我却写成了大吃一“斤”。写完上成语后，我不禁想起了爸爸给我讲的一个故事：有一天一个同学打开家门，发现门口有一堆牛粪，本来应该是大吃一惊，结果写成了大吃一“斤”，引得全班同学哄堂大笑。没想到，我也犯了故事里一模一样的错误。
还有一次，妈妈去外面买菜，留我一个人在家里。因为妈妈没带钥匙，所以要我下楼给她开门，本来出去的时候我不应该把家里的门关上，而我偏偏把门“哐”地一声关上了，结果楼下的门开了，自己家的门却锁上了。
我以后一定要改掉粗心这个毛病，发扬自己的长处，怎样，你愿意和我做朋友吗？
以什么的我为题作文 篇2
扎着一把乌黑的长头发，身材略高带瘦，见人总是笑眯眯的。多可爱的一位小女孩啊，那就是我了。可是，在平时的学习中，她却是个粗心的女孩，一个粗心大意的我。
上课时，她能认真听课，积极回答老师的问题。课后，她能认真完成作业，但粗心的错误总是免不了。例如平时练钢琴时，她明明知道这是什么音，却经常弹错；例如数学计算，她明明知道进退位的算法，却还是经常算错题，忘记进退位。例如语文，这些生字她明明已学过，而且不难，却还是写错，就像“子”写成“了”，“谈”写成“淡”。你说，她是不是一位粗心的女孩呢？
三年级了，我要认真改正，不要让粗心老跟着我，我要重新给老师一个印象，那就是“细心的yoyo”。
以什么的我为题作文 篇3
人有人各自的缺点，而我的缺点就是粗心。坐在我附近的同学都说我是粗心大王，连老师也说我是名副其实的马大哈。你不信就往下看。
记得三年级的一次英语单元考试，考试前我心想：这次考试我一定要考满分，一定要仔仔细细看题。测试开始了，我跟着录音答题。
到了笔试部分，我有点急了，想马上做完。做完后，我心满意足的把考卷交给组长。心想，这次考试太简单了，哈哈……
第二天，英语老师发下试卷。我打开试卷的第一面，看到上面打了一个鲜红的、刺眼的90！我急忙看看我错了哪里。原来是阅读题全被扣了。我把这道题认认真真地检查了一遍，没错呀，怎么会这样？我就问问同学哪里错了，同学告诉我这道题是对的打“T”，错的打“F”，而我全打“×”和“√”了！又是这样，整整10分啊！只好去羡慕人家的100分。
你们说这道题是不是不该错呢？哎，都是粗心惹的祸，关于我粗心的事比天上的星星还多，大家都说我无药可救了。这就是粗心的我。你们也粗心吗？
以什么的我为题作文 篇4
在温州，有一个小男孩，他长着一头乌黑的头发，还有一双不大不小的眼镜，这个小男孩就是我，我特别爱看书，还有一张能说会道的嘴巴，但我有一个小小的缺点——太爱哭。
在学校里，我经常和同学们一起在操场上奔跑，在教室里游戏，这使我的学习之余更加轻松快乐。有时候也会发生不愉快的事情，比如玩“抓人”的时候，陈天裔大摇大摆地走来：“你被抓了吗？”“没有。”我回答道，“你被抓了吗？”“也没有。”话音刚落，就冲过来吼了一声：“抓！”我措手不及，愤愤不平冲着他吼：“你耍赖！”谁知，他还抛来了一句：“这叫‘智取’！”我非常伤心，禁不住大哭起来，这时，陈天裔说：“你怎么这么好骗！”说完便走了，只剩下一个站在那哭泣的我。
还有一次，我打饭的时候，最爱吃的猪肉铺一不小心掉了，我又嚎啕大哭起来，于是，我很爱哭的消息就在全班扩散开来了。记得还有一次，我在操场上运动时，手被树枝刮破了皮，立即流下了眼泪，同学看见了，叹了口气：“唉，你真爱哭。”
可现在，我这个毛病慢慢改正了，你们瞧，我现在不怎么爱哭了吧！因为我觉得爱哭是软弱的表现，我想要变得勇敢，就得先学会不哭！
以什么的我为题作文 篇5
翻开相册，一张哭着脸的小女孩指着天上的烟花的照片吸引了我。看着这张照片，一种回忆往事的感觉油然而生。
记得那是我两岁的时候，大年三十晚上放烟花，妈妈说带我上楼去看放烟花，我高兴得不得了，因为我从没看过烟花，总听别人讲大年三十夜里放烟花好看，这下我可能开开眼界了。于是我和妈妈上楼上看爸爸在楼下放烟花，只听"砰"的一声，把我吓了一大跳，于是爱哭鼻子的我又出现了。由于好奇我很想看烟花，边哭边指着天上的烟花。我的呼声引来了正在做饭的姑姑，便拿来手机"咔嚓"一声，在哭的我，指着天上的烟花就定格在了相机里。
现在的我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个有理想懂得把晶莹的泪水压抑在深处的女生。
以什么的我为题作文 篇6
我是一个胆小的小女孩。有一天，学校一位姐姐给我讲了一个鬼故事，吓得我晚上不敢再黑暗的地方睡觉，怕“鬼”冒出来。
从那以后，我就变得“胆小如鼠”，白天在学校与小朋友学习、课间玩耍我都不怕。可回到家休息的时候，就想到了那位姐姐讲的鬼故事。睡觉的.时候，我会一直抱着妈妈送给我的那只可爱的小白狗玩具，有了它的陪伴，我才能进入梦乡……
为胆小这事，我想了很久要把这个故事从脑海中扔掉，可是越想越甩不掉。
姐姐的故事都是用来吓“胆小鬼”的，爸爸妈妈告诉我。从此以后，我不再怕，知道了干任何事情都要克服胆小，做到细心和认真，做一名勇敢的小学生。
以什么的我为题作文 篇7
别看我平时威风凛凛，可一到晚上，我就胆小如鼠了！
我记得有一天晚上，我把烟花的火光想象成了万道阴森的闪电，炮响声成了怪物的咆哮声，我躲在被窝里，为自己唱着歌，以减少害怕。不久，我睡着了，我梦见一个魔鬼正朝我慢慢走来，亮出锋利的爪子，我吓得撒腿就跑，跑到了游泳馆，我赶紧跳到水池里，鬼拿我没有办法，就走了……接着，我拼命往家里跑去。一觉醒来，还是半夜，我环顾四周，竟然看到，桌上的乒乓球成了一个个脑袋，车子投下的黑影成了飞速奔跑的魔鬼，我大喊一声：“救命啊！”爸爸妈妈闻声赶来，连问道：“怎么了？怎么了？”我用颤抖的语调说：“梦……梦到鬼了！”爸爸妈妈安慰我说：“世上没有鬼，快点睡觉吧！明天还要上学呢！”
看！这就是胆小的我。
以什么的我为题作文 篇8
我叫赵梓毓，在实验小学二年级一班上学。我长得比较瘦，妈妈说我走路和耳朵很像我三姑，很好看。我特别喜欢玩。
有一次，弟弟正在玩电脑，我向弟弟要，弟弟不给我玩。我就说弟弟是小气鬼，弟弟听了还是不给我玩。一会儿，我趁弟弟去找妈妈的时候，一下跑到了电脑的前面，玩起来了《小花仙》这个游戏。弟弟回来了，看见了我在玩电脑，火冒三丈地走过来对我说：“姐姐，你什么时候跑到电脑前的？”我这时正玩得高兴，哪有时间理他，继续有滋有味地玩着，一直玩了很长时间，弟弟就在那干着急。
我就这么贪玩。要是有机会我们在一起玩。好吗？
以什么的我为题作文 篇9
说起我的粗心吧，还真有点难为情。今天一大早我就来到学校，交掉了日记本，可组长马上还了过来，说我日记没写，我一打开，才恍然大悟。昨天回家我不是还高兴地对妈妈说语文作业没有嘛！难道我又弄错了？只能临时抱佛脚，快补了。
这种事啊，说起来还有好多了呢！那天早上我去帮爸爸妈妈买早点，阿姨为我把包子全装好后，我一摸口袋，才发现身上没带钱，原来妈妈把钱放在我的床头，可我压根就忘了。
哎，粗心的我啊，为此不知挨了多少批评，为自己添了多少麻烦。不过我可以保证，以后我一定要改掉这个毛病，做个细心的人。
以什么的我为题作文 篇10
我是一个很勤劳的小孩，什么事都会做，下面我来告诉你吧。我5岁学会了擦桌子，6岁学会了扫地，8岁学会了拖地……
一直到了现在我学会整理卫生间，还当上了劳动委员，现在我来跟你说我是怎么整理卫生间的吧？有一天，我进卫生间的整理，“妈呀，怎么这么脏啊！而且还有一点臭，真比懒羊羊家还要恶心呢！”我扭着鼻子皱着眉头说。我就赶紧把窗户打开，让臭气飞走。再迅速的把扫帚一个个的摆好，像城堡门前笔直的卫兵一样。接着开始我的大工程了，用好不容易洗干净的拖把左一下、右一下的拖起地来，把那些印在地上的脚印和灰尘一转眼都送上了“天堂”，只剩下那雪白的地面和我清晰的影子。“工程”完成之后，我就小心翼翼的把拖把放好，走到位子上开始做作业了。
你说我是不是特别的勤劳？
以什么的我为题作文 篇11
我从小就跟电脑游戏有着不解之缘，从三岁开始，我就开始接触电脑游戏了。我喜欢那千奇百怪的游戏，它可以让我放松心情，忘记不开心的事情，所以，我十分爱玩电脑游戏。
记得三年级时，我与老姐展开了一场“电脑追逐战”，我刚放学，便冲进房间要玩《富甲天下》，但她先到一步，玩QQ游戏。我毫不相让，对她大叫：“老姐，让位！”她悠哉悠哉地对我说：“小孩子，快去做作业。”我见她执迷不悟，硬是把她给挤下了凳子。老姐也是爱电脑之人，岂能善罢甘休？老姐心生一计，说：“王宇啊，老妈有事找你。”我半信半疑地走到客厅，结果一个人都没看到。我打算也用计把他骗出去，于是我便虚张声势：我先把门打开，又关上，让她以为有人回来，然后我对她说：“老姐，老妈叫你看一份文件。”她信以为真，走了出去。我迅速回到电脑前，玩起了心爱的游戏。此时此刻，我编起了的一句诗：待到老姐离开时，我在电脑前面笑！妙，真是妙不可言！我赢得了这场“电脑追逐战”的胜利！
还有一次，我偷偷安装了一个我弄来的游戏。玩了一会儿，我就开始对它着迷了。我突然想到一件事：如果它被发现了，那它不是要惨遭被爸妈删除的命运了吗？我心急如焚，这个游戏是我好不容易从同学手中买来的，我怎么才能保证它不被删除呢？我问同学，查资料，终于自己总结出了一个方法，这个游戏才没有被删除（是什么方法吗，我在这不便多说）。有个朋友得知我为了一个游戏而忙得不可开交时，封了我一个“电脑大王”的绰号。
以什么的我为题作文 篇12
每个人都有自己的优点和缺点，我的优点就是勤奋努力。怎么个勤奋法呢？这中间还有两个故事呢！第一个故事：有一天，我在家里捧着我的最爱——《淘气包马小跳》津津有味的看着，突然要小便，就把书带到厕所里看，没想到越看越起劲，居然在厕所里呆了一个多小时，所以家人送我一个外号——“书呆子”。
第二个故事：每天中午写毛笔字是我的必修课，有一次，我的手被割破了，一抓笔就疼，但我还是顽强的拿起了笔，虽然写得东倒西歪，但一直坚持写完，老师听说后，竖起了大拇指，夸我象王献之那样勤奋，我心里好像吃了蜜一样，美滋滋的。你认不认为我是一个名副其实，地地道道的“勤奋小蜜蜂”呢。
以什么的我为题作文 篇13
“啊——”舞台前的同学无一不被眼前的景象惊得目瞪口呆。他们瞪大双眼，羡慕地望着那位俊秀的姑娘。她——以优美的舞姿驳倒了众人，在鲜花和掌声中走下了舞台。我倾倒，我折服，但我坚信，有朝一日我一定能达到她那样的水平。
也许在别人眼里，她已经大到了炉火纯青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身。可是谁说没有人能胜过她呢？我坚信，我能行！
于是每天我都比别人多花一个小时来练习舞蹈。有自己觉得不完美的地方就去向舞蹈老师请教，尽管老师很厌烦。因为在舞蹈班，我的体型不太完美，没有达到舞蹈的要求，而老师也不器重我。每一次诚恳的请教都换来同学的嘲笑，甚至也会换来冷嘲热讽。“不管历经多少坎坷，不管有多少风风雨雨，我依然坚定！”当我灰心丧气时，耳边总是萦绕着这首歌，于是我又重新燃起希望。
学校开展文娱活动，我踊跃地报了名。“哼，就凭她，不给咱班丢脸就不错了！”同学们议论纷纷，对我指手画脚。
“走自己的路让别人去说吧！”我没有自卑，我没有放弃，我骄傲地昂起头，我坚信，我会成功的！我几个月的汗水不会白流！
我从容不迫的走上舞台，面对黑压压的人群，我没有畏惧，我没有害怕，我只有自信。
“生活需要自信，成功需要自信！”伴着优美的乐曲，我舒展双臂。我是那么自然，每一个动作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一点自信都灌注在每一个动作里，无拘无束，不必担心动作的遗忘，也不必担心舞姿的不优美，因为我有一颗自信的心！
最后我获得评委老师的一致好评，倒不是因为我娴熟的技巧，而是因为我的脸上始终挂着自信的微笑。
“超越梦想一起飞，让我们去真心面对！”面对困难，面对挑战，我依然坚信，我会成功的！
