追寻暖春作文（通用24篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的追寻暖春作文（通用24篇），希望对大家有所帮助。
追寻暖春作文 篇1
今年的春天，来的好像有些迟了，迟迟不见那绿的踪迹，难道还困在冬的苍白中？
好容易得个周末，死缠着爸爸带我出去转转。坐在车上，把窗户都打开了，看着眼前不断变化的景物，轻轻地吁出口气。风在脸上不停地吹啊吹，虽还带着些许的寒气，却真的让人感觉心里暖暖的，挣脱了冬的束缚，如释重负。
极目远眺，远处是大片大片的油菜花，暖暖的阳光洒在上面，灿烂得要晃花人们的眼，隔得远远地还仿佛能听到蜜蜂在花上盘旋的声音，嗡嗡叫着，让人欢喜。
真正地放松了自己，从那一片仿佛要逼人窒息的压力中挣脱出来，只是静静地欣赏那纯朴的自然风光，不去想还有多少作业没做，不去想还有哪里需要复习，让自己完全地沉浸在这一片春光之中。
深深地呼吸了一口清新的空气，发现就连空气里都带着那好闻的气味，恩，是春的气息。突然就想起小学，每周六必去郊外踏青，一个个小小的身影就像四季的使者，总是第一个发现季节的变换。那陌上时光，是我们再也回不去的了，仿佛盛开在记忆深处的花，香气不散，在荏苒的时光中，愈显鲜艳，因而不觉模糊遥远，只余心暖。
如今已是初三了，繁忙的课业让人觉得没有尽头，虽知这只不过是人生的一个小考验，往后还有更深的历练和磨难，却仍忍不住迷茫和惘然。有时静下来，去思考未来的人生，在种种的思虑中，更增激流勇进的激情。
路旁的桃花，在春风中徐徐地伸展了柔软的身躯，与一旁的柳叶相映成趣，在烂漫的春天里，与时光共舞。桃花的凋谢，也许不是死亡，而是落入泥土中，继续她的旅程，成长的代价就是内心趋于苍凉？
石桥下的水，淙淙地流，也不知流向何方，我看着，忽然就在闪动的水光中看见了那儿时的模样，看见了那儿时的纯真，赤子的心，在水流中向远漂去。
从天边飘来的云朵，浮在蓝天上，轻轻地遮住金色的阳光，又轻轻地飘向更远的远方。记住了这句话：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。
追寻暖春作文 篇2
春天是复苏的开始，由冬天的万物冰冻到春天的暖气洋洋、五彩缤纷。
太阳是红灿灿的，天空是湛蓝蓝的，树梢是嫩绿绿的，迎春花是娇黄黄的……春天的一切是美的融合，是所有色彩的汇总。春天的雨是温柔的，暖和的，多情的。
春雨姑娘用她满含柔情的小手轻抚着世间万物，柔柔的喊到“冬天过去了，天气变暖了，小伙伴们都可以醒醒啦”。于是乎，燕子从北方飞回来了，小草发芽了，连肥肥的鸭子也欢快的跃入暖暖的湖水中，惬意的享受这天然的暖水澡。唐代大诗人韩愈的诗句“天衔小雨润如苏，草色遥看近却无。”点赞的正是这温柔可爱的春雨姑娘啊！春天的风就像妈妈的长发。早春时，春风虽然还带着丝丝的寒气，但多的是暖暖的呵护的味道。她用那带着芳香气息的长发拂过每一个脸庞，带去暖暖的爱心，带去甜甜的香气，世间万物顿时又显出了蓬蓬的生机。“春风又绿江南岸”，这满绿的江南原来是春风的杰作啊！春天不光是风和雨的舞台，还是一切爱美的花草竞相比美的赛季。
接下来就让我们走进春花烂漫的世界吧。瞧！桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都在开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪……花里带着甜味。闭上眼，树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿；花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。好一副春意盎然的春花争艳图啊！
春风如此暖人，春花如此美丽。爱美的人们也纷纷走出家门，扑向春姑娘的怀抱。路上的行人不再紧裹大衣行色匆匆，而是拿出手机四处驻足；桃树下、杨柳边，阿姨、姐姐们纷纷在给春色增添魅力；草坪上，孩童飞快的放起了风筝。春天就像个淘气的娃娃，走到哪，哪里就充满了生机和活力。
春风如此暖意，春天如此美丽！小伙伴们，还不跟紧春姑娘的步伐，赶快去感受这暖暖的春天吧！
追寻暖春作文 篇3
上周末，太阳终于象个久违的老朋友出现了，妈妈说这么好的天气应该去感受春天的气息，我当然是举双手赞成了，浑身的细胞都活跃起来了。开心啊，我要出去踏青了！
于是我们不约而同的选择了南山路柳浪闻莺，离家近，人也不算多，公园里柳树已经全部发出了嫩绿的芽芽，桃花、樱花、玉兰花在比赛谁开的看呢，好在法国梧桐这些植物还在睡懒觉，枝桠还是光秃秃的，所以花们就直接映入了大家的眼帘，一点遮挡都没有，于是我和妈妈拿出照相机对准自己满意的取景点一阵猛拍，就着暖风拂面，怎一个爽字了得啊！
在差不多把照相机的内存都用完的时候，我和妈妈终于知道要休息下了，挑了一处安静的秋千坐了下来，忽然，我被一陈欢快的笑声吸引了，循声望去，公园转角处有几个小朋友站在小溪流边上的石头正在玩着什么呢，我好奇地小奔了过去，哦，原来水里边的石头上，有很多很多黑色的小蝌蚪，它们都长一个样。圆圆的头，拖着个会扭动的长尾巴，象标点符号—逗号，我用小手摸到了它们，软软的身体，感觉好弱小啊，“他们妈妈在哪里呢？”我转身问妈妈，妈妈说，它们的妈妈暂时离开了
让它们自己锻炼生存的小本领呢。我说那我们把他们拍到照片里去吧，谁知妈妈忽然着急的说，相机不见了，刚才放在休息的秋千上的，我们连忙折回去找相机，“恐怕是不见了吧，这个公园里这么多游人……”我担心着，远远的，我们看到秋千旁有位姐姐，左顾右盼，手中拿着正是我们的相机。我和妈妈稍微放下心来，妈妈急步上前和那位姐姐说：“不好意思，这个相机是我们刚才丢在这的，拍了一些照片，里面有我们俩的合影……”没等我妈妈说完，姐姐就开口了：已经确认过照片了，这里路人很多，不放心，所以守在原地等你们呢。
顿时，春天的温暖从环境到了内心，我的心中充满了阳光鲜花还有温暖的春风。
追寻暖春作文 篇4
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
自然与人之间向来不平等。虽人自诩智慧，但肆无忌惮的恶行终将招致祸端。小小的病毒似密闭的蛛网，将人类卷入并困在其中。这场没有硝烟的战争就这样悄悄地吹响了它的号角。
一场人与病毒的战役从寒冬打到了春天，至今未见分晓。春节前夕，杭州四处张灯结彩、人声鼎沸，热闹的古城里洋溢着来自五湖四海的欢笑声，那时的我们尚且不知道有一双恶魔似的双眼，正在窥伺人间。发布居家隔离的消息至今不过短短十几天，我们却感受到度日如年的滋味，死亡人数每上升一个数字，我知道，这代表又一个家庭破碎了
有人说，向着星空真挚许愿，所有美好的梦想都能实现。而星空离我们实在太远太远，当它们聆听到我们的祈愿，再为我们实现时，总有时间的落差。星星啊星星，你听到我们的祈盼了吗？我深深地爱着我的城市，我的国家她是多么美好的存在啊！她坚强而又勇敢，独自扛过了多少艰难岁月？我相信，而今的她，也必将战胜一切，重迎曙光。
古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志。人如此，城亦然。立春已悄然而至，渴春的花儿已经迫不及待地冒出花苞，盼望着向人们展现它婀娜多姿的神采。我聆听着外面的阵阵消息，打开窗户，那轻柔的风如同丝线，滑过我的脸颊。它更像是一双自然的手，一道天地的音，告诉我们：莫怕，春来了。
生于太平盛世的我们，在祖国的关怀下成长，被父母捧在掌心，甚少接触到无奈与黑暗。而现在，铺天盖地的疫病消息，让我终于明悟什么叫做感同身受。有人从始至终坚守医疗一线，防护服下汗水淋漓；有人走在清冷寂静的街道，为每家每户宣传防疫知识；有人骑行在风雨之中，藏在口罩里的微笑也能露出几分温暖。他们是生活的老师，让我明白了生命的意义，也为我上了最勇敢的一课。
愿下一个黎明到来时，我能睁开双眼，走上街市，看杭城再次张灯结彩、人声鼎沸。这时，人们都会笑着感叹：万紫千红总是春。这时，我们都能度过一个，温暖的春天。
追寻暖春作文 篇5
三月，天气渐渐暖和，暖得很慢很慢，好像那春蚕作茧，一点一点地吐着、含着；春天也轻轻悄悄地来了，来得很迟很迟，仿佛那未成气候的春藤，一寸一寸地向上挪移着，显得楚楚可怜，让我真切感受到一种神奇的美丽。
春寒料峭。初春，就是这样变幻无常，叫人哭笑不得。昨天还是阳光明媚，微风和煦；今天却又春雨绵绵，清冷的空气裹着一袭一袭的冷意，呜咽作响的风穿过耳边，来回扩散……一夜之间，世间万物仿佛都被这死灰复燃的寒冷给冻住了。其实，不然。山因为春寒，而更显刚直；水因为春寒，而更显蜿蜒；棵棵垂柳，因春寒而更显憔悴之美；排排青松，因春寒而更显阳刚之气……一场春寒，非但没有泯灭春天的温暖，反而把她冲成了一杯咖啡，苦涩中带着浓浓的香醇……
春暖花开。不知不觉，天地间所有的万物都开始纷扬起熊熊不熄的生命之火，草木鱼兽们渐渐睁开了惺松的睡眼。鸟儿的啼鸣里，多了几分欢快；羞涩的花苞中，多了几分热情；死寂的荒地上，多了几分生机……春，用鲜活的绿色滴翠了山野平川，用浩翰的林海酿造了玉液琼浆，用博大的胸怀孕育生命的沃土，用甘甜的清泉吟唱着生命的赞歌。它吸纳了三季的灵气，又重塑了独特的自己。所以说，春既是其它季节的缩影，又是它们的延伸……然而，正因为这独一无二的气质，她才被点缀得灵性十足，分外妖娆。
在这暖春之际，人们的心情也格外复杂。初春乍到，万物复苏，大家以欢悦的心情为她洗尘；可随着气温升高，几现酷暑之兆，人们便又焦灼起来；忽然，一场春雨，把天气调和得温煦起来，大伙又一下子笑逐颜开……春，就这样一次次地兜着圈子，一次次地魂牵梦萦着人们的心……
但，在这反反复复的涂抹之中，暖春的痕迹，也越来越浓了。
追寻暖春作文 篇6
春暖花开，我又一次来到美丽的淀山湖镇，它依湖傍水，远看碧澄如镜，烟水濛濛；近看沿岸树木成群，葱葱郁郁。
正所谓一方水土养一方人，美丽的淀山湖就像一位博爱的母亲，哺育了这个美丽的江南小镇，丰饶宜人。淀山湖又名薛淀湖，简称淀湖，镇志上曾经记载：“上流势缓，湖沙日积，以注湖内，渐成淤淀，故湖以淀名。”淀山湖历史悠久，水产丰富，古人有诗云：“半空楼阁淀山寺，三两篷樯湖口船。芦叶响时风似雨，浪花平处水如天。沽来村酒浑无味，买得鲈鱼不论钱。明日重虹桥下过，与君停棹吊三贤。”古人笔下的淀山湖魅力别具一格，那些诗词和美丽湖景相得益彰。
淀山湖小镇上的许多民居依旧保持着江南风格，青瓦白墙、临水而居，人们纯朴热情，日出而作，日落而息，也有美丽的船娘，扎着蓝印花布头巾，摇着撸，唱着歌，围网捕鱼，自在惬意。正是淀山湖给了小镇上的人们丰饶的资源，比起其他地方这里的生活更多了一份富足惬意，无愧于人间天堂的美誉。
在这朗丽的春日里，我其实更喜欢从饮食风味角度来感受淀山湖的魅力，比如青团子……
我在淀山湖小镇吃到的青团子和老家南通的青团子做法还是有区别的：南通的青团子是用青蒿嫩叶煮水，然后加以糯米粉做成的，颜色是墨绿色的；而淀山湖镇的青团子就比较讲究了，心灵手巧的淀山湖人把荞麦叶榨成汁，加入糯米粉，揉成面团分成一个个小的，只见面团在他们手中飞舞，捏成碗状，加入豆沙馅儿，再捏起来放入笼屉蒸煮，出笼屉后的青团子色泽油绿，清香软糯，甜度适中，口感绝佳……
漫步在淀山湖小镇，品一品当地美食，走一走老街上的石板路，看一眼看湖滨的风景，不禁让人感慨万千：淀山湖水养育了一方人，小镇流淌着悠久的历史，古老得几乎被人忘却；淀山湖又是新的，有湖水每时每刻的滋润，古镇焕发着勃勃生机，令人憧憬……
追寻暖春作文 篇7
春天是一个温暖的季节。阳光的触摸让人感到舒适。
准备爬山。我大部分时间都住在那个狭窄的校园里，这让我很担心。最后，说到假期，我有自己的世界，享受大自然的芬芳。
一大早就睁开了眼睛，充满了喜悦。收拾好你的行李，准备出发。当早晨的太阳越过我的肩膀时，我已经爬到半山腰了。一路上，鸟儿陪着我，树木陪着我，新鲜的空空气让我感到非常放松。春风轻轻地拂过我的耳朵，吹着那些琴弦，吹走了我心中的沉闷，也吹进了我的心里。
太阳逐渐显露出它光芒四射的圆形身体，照亮了人们，驱散了人们心中的阴霾。在山腰上，我停下来欣赏大自然的杰作。一切都是如此自然和美丽。在这个多愁善感的春天，它无疑披上了一层神秘的面纱。山上有许多树，一眼就看上去像一大片绿色。同样，当谈论春天时，人们首先想到的是一个绿色的词。绿色很棒，也许它是唯一能让我感到温暖的词。春天也是如此，当万物发芽，黎明再次照耀，生命周期在这个季节再次开始。那新长出的草被春天吸引，成为它的装饰品。在那之后，越来越多的东西形成了温暖自然的春天。每个季节都有自己的代言人，炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，而春天的代言人是温暖的春天，鲜花盛开。这个词确实准确。有了春天的温暖，花朵会破土而出，追逐阳光，茁壮成长。即使在山顶上，春天的温暖仍能感觉到。大自然已经接受了春天的温暖，使春天成为人们记忆中最温暖、最明亮的季节。
春天是温暖的，令人费解地在心底产生一种温柔的感觉。我轻轻地读了这个词，不敢破坏它的美。在山顶上，我正在享受春风，柔软的，混合着新鲜泥土的味道。看着春天所吸引的一切，我的心渐渐充满柔情，不忍践踏。日常的麻烦都消除了，有些像春风一样正在下沉。
春天的温暖融化一切，滋养心灵，温暖心灵。
追寻暖春作文 篇8
时光如同白驹过隙，人们在奔波中寻找生命的意义。于是荡漾了痛苦，破碎了希望，燃尽了梦想……殊不知人生漫漫路上，只要你逐步停留，细心观察，一草一木且有春暖的痕迹。
那是一个极其平凡的下午，我拖着书包在操场边走过，与同学谈笑着。又是一年毕业季，初三的学生们大都围在操场上准备面临体育中考。另外的人，徐徐走在操场南面的画壁边，抬头仰望一棵不知名的树。树不知有多少年龄，树干显得苍劲有力，在春风的轻拂下纹丝不动，翡翠般嫩绿的枝叶却被摇曳得乱颤。午后和煦的阳光透过繁茂的枝叶，洒下斑驳的剪影。一人一树，亦然成画……
若不是那位初三的学长偶尔的驻步停留，我竟意识不到在陪伴我们这么久后，我甚至连那棵树的种类都不清楚。回头问身边的同学，同学也不知：“不知道诶，这棵树应该已经有很老的年头了吧。它应该目睹了很多届学生的成长了吧……
描述不清那是一种什么感情，我看到那棵树的枝条长得蔓过了围墙，繁茂的叶子伸展出来，叶子绿的仿佛浸过了颜色，颜色却又无法把它染得如此透彻……许多时候，我们一群男生总喜欢在跑完一千米之后围坐在长椅，地上，互相打闹嬉戏，说着年少轻狂的痴人梦话。树不语，也不知它听过多少这样幼稚的梦话。
和煦的春风轻送，擦过脸庞，心里，痒痒的，暖暖的……
每次到了下课时，大家都不愿离开，仿佛总有说不完的话。直至夜幕降临，才恋恋不舍地离开。
也许是阅历太少，还是繁华看得太多了，见到那不知名的树甚至都觉得惊艳了。可是，在你的内心深处是否也有那样一颗不知名的树，陪伴你走过青葱岁月，见证你的成长，直到你走开的那一刻，无论你走开多久，多远，回头看它依旧在哪？你的初心，还在吗？你是否还有一瞬间，想在那棵树旁，和昔日的伙伴一起扯扯年少轻狂的痴话……
又是一年春天，和煦的春风送来丝丝暖意。那棵树下，你的初心还在吗？
追寻暖春作文 篇9
当寒冬过后，第一束阳光照到了我的身上，暖烘烘的，那一刹那的柔情令我难忘，这或许就是春天了。
我是一颗生长在墙角的种子，孤独的成长着，只有杂草与我相伴，有时偶尔能遇见几缕微风，但它们只是匆匆走过，不留下一丝痕迹。
在还是寒冬之时的夜晚，我还是深藏于雪地之下的一颗种子，天空镶嵌着宝石似的星星，星星总是欢快地在天上跑着，朦胧的星光笼罩了大地。我悄悄的问星星：“星星，星星，春天快来了吗？”星星也总是欢快的回答：“快了，快了，春天很快就会来了。”“很快是多快呢？”“等你熬过了风雪的洗礼，春天也就不远了。”星星意味深长地说。
后来，一只鸟儿停在了墙角，我又问它：“鸟儿，鸟儿，春天快来了吗？”鸟儿回答说：“快了，快了，春天不久就会到来的。”“不久是多久？”“等我回到北方的时候，春天便来了，那时，百花盛开，杨柳依依，是一年之中最美的季节。”说完，鸟儿便飞走了。
我细细地想着，这时，一株梅花垂到了墙角，在冰天雪地里绽放，我轻轻的问它：“春天到底什么时候来呢？”梅花微微一笑：“等我凋谢的那一天，整个世界都会变得五彩缤纷，孩子们的欢声笑语便洒满其间。听寒风说，春天是美好的季节，它不像冬天那样死气沉沉，没有一丝生机，当世间万物都变得温暖时，春天便来了。”我努力的生长着，想去看看那温暖的春天。寒风猛烈的刮着，风雪覆盖了我整个身躯，在寒风中瑟瑟发抖，可我还是努力的生长着。
当我终于探出了脑袋，长成了一株小苗时，春天温暖的阳光照在了我的身上，我听到了孩子们的欢声笑语，听到了春风的呢喃细语……
阳光正好，我顺着光线望去，一片春意盎然 ，春天仿佛是最厉害的魔术师，变幻着无穷无尽的梦想。微风轻轻抚过我的身躯，留下一串银铃般的笑声，迷失在这春天之中。
人生可能有时会遇见低谷，但冬天来了，春天还会远吗？
追寻暖春作文 篇10
第一次感到自己对春天的向往，是因为一棵蓬勃的开花的树。
由教学楼的尽头，被暗影淹没的玻璃窗和冰冷的石台望去，日光的夺目，凉风的呼啸，往往让人们自然地忽视了它，忽视了它咫尺之间欣欣向荣的沧桑的身躯，忽视了它荣枯更迭中践行的至理。
用力移开玻璃，在暮春温暖厚重的阳光下，我探出头，微笑地略略向他靠近。站在高楼的窗边，我不再仰起头崇敬地观望，而是能够让视线穿过他新生的树冠，充满欣喜和崇敬地感受着他旺盛生命下恬静的空间。
我望见了他对自然的虔诚。金灿灿的阳光被他的枝叶割碎，在他的周身弥漫。而他，在温暖中轻轻摇曳着，枝头微微弯曲，每一朵花在阳光下，都呈现出了纯洁灿烂的姿态，好像一个幸福的微笑，又似他对太阳鞠躬表示感恩。
我感受过他对人们的恩惠。孩子们说笑着从他的投影下偶然路过，都会感觉到一阵沁人的凉意。我含笑步出教学楼，在他坚实的躯干旁伫立，默默地感受着他古老的气息。暖风掠过他沧桑的躯干，叶片忙不迭地摇动，回应出一片萧萧簌簌。这声音，屡屡化作树下行人身心的安全感和无比的舒适。
我思考着他浑厚的生命。我伸出手轻触它斑驳的枝干，它承载了几十年的风霜雨雪，经历了几十载严酷的轮回。他的身躯固然苍老，但在这苍老身躯的尽头，幼嫩的新枝将会不断涌现，用它们的年轻占领所有能触及的高度。他有过哀叹，在深秋落叶净尽的时候。他叹的不是冬天的寒冷与万物的倾颓，而是时间的流驶和对新生的向往。他平和地等待在他的一方天地，坦然地迎接着流转的四时。
走在校园中，望着路旁簇拥着的花树，我的心中变得平和了许多。它们欣欣向荣的姿态使我充满了欢乐。或许在某一时刻，绚烂被寄予了他人而冷风留给了你，但这并不重要；生命总会有它的四时。只有怀抱希望坦然地接受，才会迎来属于自己的收获的时节……原本对前方满心迷茫的我，忽然明了了该如何享受春天。
我找到了我的树，在花团锦簇的时节。
追寻暖春作文 篇11
轻盈灵动的软风渐上枝桠，浮上了几许春色。枝头的鲜红雀跃涌动，明丽妍艳，应着欢语笑颜，春款款而至。
最先显露出春意的，是校园的几簇樱花。它们从含苞待放的娇怯可人到沾染了点滴的粉红胭脂，经历的仅不过是一场冬至春的更迭。千呼万唤始出来的春，终于在一棵棵樱花树上，悄然留下了斑点痕迹。
偶然在校园间漫步，那呼之欲出的春映入眼帘。一棵樱花树，上面开了许多娇俏可人的粉樱，淡雅的粉红不着痕迹的雕饰了这颗原有些单调的樱花树。清纯、素雅，都被展现的一览无遗。它亦不争奇斗艳，却也有人间有味是清欢的美好。伴着零星的微光，看着薄且饱满的花瓣一层一层簇围着中间嫩黄色的蕊，仿佛阳光都浸润在这花瓣中了，显得分外璀璨动人。旁边还有着沾着露珠的新叶点缀，让那原先就很娇柔无比的樱花愈发明。这一幕，在我的眼中始终带着光辉。就连人在花下，人停花间，也始终带着朦胧的光晕，一种不可名状的自然美。数日之后，这段场景仍在我记忆中不断润色，不断倒带重演，成了我心中春的美好象征。
不仅是樱花，信步走于校园，一切都展露出最生机的模样，是执笔也写不完的三千诗意。长廊间，当凛冽的寒风变得温暖和煦，动人心弦；草地上，当冰冷的雨滴变成阳光浅浅，溢满校园；澄池边，当清澈的水流被阳光镀上一层金黄，波光粼粼。这一切都在无声的昭示着——春来了，你可以在郡永的每一方土地，每一处缝隙里寻它娉婷的身影。
我看着这春之校园的软风熙景，春意阑珊，时常对着那随风摇曳的几株不知名的小花喃喃道：“春来看软风熙景，寻着校园的朝气蓬勃，是人生的小确幸，值得被记住的小美好。”想起了易安的一首词，里面说：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
春之校园，美艳的不可方物。它不仅是美景的最佳诠释，也同样以它生机盎然的精神风貌激励着人们。春，活力无限！春，生机永驻！
追寻暖春作文 篇12
春姑娘踮着脚，悄悄来到了我们身边。我决定去岳麓山寻找春姑娘。
一路上，只见湘江西岸的河滩上，一块块金灿灿的油菜花地和绿油油的草地相间，组成了一幅天然拼图。
进入岳麓山，美丽的木兰花就映入眼帘。木兰花的花瓣形同树叶，一大瓣一大瓣的。有紫红的，有纯白的，也有粉色的……朵朵木兰花高高的立在枝头，随风轻轻摆动，引来了路人的赞叹，大家纷纷驻足拍照。
走啊，走啊，我越走越热乎，这样灿烂的阳光，不热得脱衣服才怪呢！不知不觉走到了山顶的小路上，樱花就在眼前。细长的枝条上长长的花梗顶端，那点点亮眼的红色就是樱花。这些花儿有的还含苞待放，有的只展开了赶先的两三片花瓣儿，也有的几朵花瓣全都展开了，像一张张灿烂的笑脸。
再往前走，远远地看到那红红的一片就是桃花了。桃花已经完全盛开，争先恐后挤满枝头，好像在说：“让一让，让一让！我要让大家都看到我的美貌！”
桃花的热闹劲儿还未消散，我们已经来到穿石坡湖边。走上小桥，看着湖边的柳树，吟诵着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，仿佛觉得自己也成了漫步水边的诗人。捞一捞小蝌蚪，看着它们顽皮的从指缝间滑落到水中，并不觉得水凉。来到水中的凉亭歇歇脚，只见水跳蚤在水面上轻盈地一跳一跳，转眼就不见了踪影。有只小乌龟一会儿在水面上划动着四肢专心地游泳，一会儿探出头来东张西望，一会儿又潜到水里去了，也许是被我们看得不好意思了吧。小鱼儿狼吞虎咽地吃着人们撒下的馒头屑，几只鸭子悠闲地划动着它们的小脚丫子，趁你一不注意就一头扎到水里去了……湖边的山坡上，火红、粉红、紫红，嫩绿、碧绿、墨绿……好多的颜色纷纷聚集。不光是山坡上，水面上也是如此，丰富多彩的颜色倒映在穿石坡湖面上绘出了一幅春天的图画。
你瞧，春姑娘就躲在我们身边，只要你细心观察，就一定能找到她！
追寻暖春作文 篇13
春，一直是充满活力的、充满希望的季节。燕子飞回来了，在枝头呢喃。柳树舒展开柔软的枝条，微风一吹，拂过水面，晕开层层涟漪。
在这样繁花似锦的季节，四年级开学了，由于分班，以前的老同学也大都分开了，取而代之的是一个新环境，一张张陌生新面孔。
开学第一天，上学路上到处生机勃勃，小草钻了出来，好奇地张望着大千世界。大片大片金黄的迎春花早早地绽开了，风儿一吹，涌起一层金色的浪涛。迎春花虽不娇艳，也不名贵，但她朴实，它是春天到来的象征，也是希望的标志。阳光轻轻柔柔洒下，真是惬意极了！
也许是妈妈好长时间不在家，也许是还不适应新环境，成绩下滑得很快，一落千丈，刚开始我以为只是失误，没当回事，但还是有些气桵。月考到了，成绩还是不理想，甚至已经落到班级后面。
一种前所未有的迷茫包围了我，一种失望从心底涌起，紧紧裹住我的心，压抑得我想窒息。
那晚，月光也似乎暗淡了，仿佛在向大地诉说哀伤。我的泪水肆意流淌，似乎失去了人生的方向。彷徨、迷茫交织在一起，我对自己失去了信心，想放弃的心理在滋长。
早上，再次路过那片迎春花丛，看着她们娇小可爱的身躯，显得异常勇敢。它们充满了活力，与我形成了鲜明的对比。在这充满希望的季节，我却独自悲伤。
想想，心有不甘，不甘心就这么迷茫下去，我扪心自问，就这样放弃，值吗？春天来了，也就表明着希望也来了。只要活着，就有希望。
我意识到我该努力了，下定决心后，便是付诸行动。除了认真学习，每天路过迎春花丛，大片大片的金黄总是给我心灵的慰籍，我也时常以此鼓励自己，要充满希望，相信自己，心中便会开满金黄的迎春花。
功夫不负有心人，付出总会有回报。中考成绩提高了，一丝笑意终于浮现在我脸上。
又是一年春天，我把脸深深埋在迎春花丛中，大片大片的金黄已盛开在我心中，希望也已氤氲在我身体里。
春暖，花开……
追寻暖春作文 篇14
在屏幕里充斥的温暖大结局的熏陶下，我想我们或多或少地淡忘了影片中至关重要的一笔。这倒笔记推波助澜般印刻出了小花心酸的早期命途，也成功地溺毙掉千万朵小花。
这一袭印迹多像林冲脸上那道丑恶的疤！它没有冷兵器式的锋利刺剑，也没有统治压迫的行文条例，它最强大的力量莫过于以点滴渗透的方式侵如人们的思想，随之在意识扎根的温暖巢穴中萌发，恣意蔓延。一如日本细菌战中的致命武器，一夜之间沾染人们的健康细胞；又恰似昂首出的黑云，时刻涂抹着大地的白净，洒下污浊的灰影。你怒火中烧，预备发起进攻是，轰击到的仅是它腐蚀的傀儡。不错，这暗角便是封建腐朽思想。
影片的开头即将其一丝不挂地呈现。当小花体力透支地瘫倒在木板上，前来看热闹的村民接踵而至。而村长口中“收养”一次的出现，立即催化着他们意识的色彩，新奇的眼光转而机警与局促不安。有的摇头扬长而去，抑或，为摆脱干系而辩护，怕的即是这天外不明物因来的不祥。
镜头一转，小花深入腹地的生活呢？那位婶娘容不下这一粒沙。她在每一个细节上以威吓的眼神鞭打小花，用那只有力的脚狠狠踩折珍宝似的纸风车，连哄带骗地一次次将花送向不幸的地方。哭啼啼闹哄哄的苦情戏撕扯着看台上观众的心。这苦果的根源便是婶娘怕村民笑话，笑她生不出娃儿。
我们见识到了这一道利是思想印迹的强大后坐力。它的盲目排外性，一声“肥水不流外人田”的论调将人们束缚于内，哪里会设身处地的考虑这位陌生过客的痛楚遭遇？一句“可惜是个女娃儿”的残忍断定，伟人们的私心标榜上冠冕的理由，哪里能思量道女娃的优良德行？一番“欺负我生不出娃儿”的竭力争吵，暴露着思想的混沌，他们又哪里会为他人的苦累付出半点怜悯？
鲁迅先生说过：“喜剧是把无价值的撕破给人看。”所以编剧者安排的结局强而有力地告知整个社会：那一番残酷践踏的恶行终将被纯净的人性美同化，那落后的封建暗角也终将被智慧思索的时代大轮打饭回巢，永不复出！
追寻暖春作文 篇15
开头，是一个小女孩手里拿着风车跑呀跑，最后，因为饥渴交加晕倒了，当时，没有人愿意收养她（当时，这个村子确实不富裕）又是宝柱爹，把这个小女孩背回了家，小女孩醒了之后，告诉爷爷，她叫小花，爸爸妈妈都死了，现在的爸爸妈妈对她不好，总是打她，于是她就跑出来了，还恳求爷爷：“爷爷，你别赶我走，我会洗衣服，会做饭，可以帮他们干活，只求给一口饭吃，求求爷爷别赶我走！”爷爷点头同意了，可是宝柱和婶娘不愿意，在饭桌上给她脸色看，吓得孩子不敢吃饭，宝柱爹就带着孩子单开炉灶，孩子第一次给爷爷做了烘土豆，没想到却是生的，小花很伤心，爷爷却安慰小花，说：“花怎么知道爷爷爱吃生土豆啊？”小花哭了，爷爷安慰着小花。
穷人的孩子早当家，小花为了能上学，和爷爷天天上山砍柳条编筐卖钱，婶娘把小花看做眼中钉，想方设法把小花送人，但每次小花都跟着跑回来，孩子伤心的哭喊：“婶娘！留下我吧！我一定好好念书！我一定听话！”爷爷年岁以高，因过度劳累晕倒了，小花知道了，哭着跑出去，大声对爷爷说：“爷爷！爷爷！你平时最爱听我唱歌了！我唱歌给你听！”说完，便唱起歌来 ，歌声悲惨凄凉，一会儿，爷爷醒了她伤心的扑上去，叫着，爷爷！爷爷……
小花听隔壁胖婶说，婶娘生不了孩子，需要吃100只蚂蚱！孩子天天上山去捉，这个山捉完了，去那个山捉，蚂蚱装满了一个又一个瓶子……多么善良的孩子啊！不记恨婶娘的狠心！婶娘知道了，倍受感动，给孩子做了新衣服，孩子问：“婶娘，你还要回去吗？”婶娘哭着说：“婶娘不要了。”孩子高兴的跑出去，边跑边炫耀！村长发动全村人捐了款，大家知道了一个秘密！原来，宝柱也是孤儿！
善良的小花，考上了大学，但她放弃了荣华富贵，回到了那个穷山沟教书，影片最后的画面，是小花带领着一群孩子放风筝的画面……
追寻暖春作文 篇16
一年的夏天暑假，我带着惊喜若狂的心情到电影院观看了《暖春》，这部影片，让我感触良多，深感交集。
影片讲述的是一位大婶收留了一个叫小花的小女孩的故事。起初，大婶是不愿意收留小花的，但最终大婶终于能完全接受小花，对小花像自己女儿一样。能够得到大婶的接受，其实这也是小花自己挣来的机会。小花对大婶十分关心，大婶因为不能生孩子，听说吃100只蚱蜢就能顺利怀孕，小花得知后，于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大婶吃药的时候，大婶不小心把药酒到了腿上，烫伤了自己的小脚，这一幕正好被回来的小花看见，她跑去关心大婶，正想扶起大婶的时候，大婶却狠狠地用力把她推开了，小花就这样摔了一跤，膝盖也摔破。但是小花并没有放弃，她扶着自己受伤的膝盖，跑出了家门，当小花回来的时候，已经把一个医生带来了，让医生为大婶疗伤。由于小花种种行为终于感动了大婶，大婶也在之前的事情中醒悟过来，把小花当成自己的女儿一样看待，一家人过上了安逸的生活。
在这个故事中，小花多次被大婶赶出家门，这是观众十分不愿意看到的一幕。左大婶多次赶走小花的时候，有一位心慈的爷爷总是在及时的时候出现，让小花得以没有让大婶赶走，多得善良的爷爷，小花才感受到了人间的真情和真爱，村里才出现了第一位大学生。
感人的一幕发生在爷爷的身上，爷爷为了能够让小花读上大学，下雨的时候，他冒着感冒还去山里砍树，把砍到的树卖到钱给小花上学读书，爷爷最终体力不支，晕倒在山里。在爷爷住院的那段时间，小花每天以泪洗面，跪在爷爷面前，求爷爷不要离开她，她那悲伤的哭声，震撼了我的心灵，给观看的观众带来了撕心裂肺的一幕。
爷爷和小花这一段人间真情，虽然没有任何血缘关系，但爷爷用自己的善心，温暖了小花那孤独寂寞的心，让小花感受到了人间的真情，最终，靠自己努力成为了一个优秀的大学生。我想小花和爷爷这段感情，是人世中最美的风景。
追寻暖春作文 篇17
春季温暖，春风和煦，所以我喜欢在春天散步，走在沥青压出的马路上，看着家乡的楼房，平房，道边，车辆，心里徘徊着，这样的家乡，是该让人喜，还是忧呢？
进步的家乡没有忘记绿化，所以，道路两旁都有行道树，春天一到，就抽出了新芽，远远望去，茸绿一片，煞是可爱，于是凑到跟前，伸出手想摸一摸，重新感受儿时的快乐。
儿时的我，喜欢将这些软乎乎，毛茸茸的柳芽摘下攒起来，攒的多了，就用针穿在一起，形成一张毛毯，躺在上面，软软的，隐隐的，还有柳树特有的芬芳，那感觉自然是十分惬意的，只是没几天，那巨大的毛毯就枯萎了，变得一压就碎了。
哗，眼前的柳芽竟然被我捏出了响声，心中苦笑着，是啊，这行道树的芽每天承受灰尘和尾气，怎么可能还那么美好呢？
另一边，则是茂盛的草丛，在春天，它们则以开花为主，白色粉的花瓣，春风吹来，便散落一地，倒也有落英缤纷之景。这时，便想着往年，自己都是把这落下的花瓣捡回去用清水泡过，那水里便有了这花的清香，还带着丝丝泥土的气息，往室内一喷，屋子里就充满了淡淡的花香，让了无生气的房子一下子被春天闯入了。只是有多年没有这样玩过了，也不知这花香是否还在？我想，应该不在了。
进入这春天，一些工程也开始动工了，尽管用铁皮圈起了范围，但空气中还是弥漫着呛人的灰尘，沙粒时不时地飘出，沾染在路人身上，那么明显。那么刺眼。
呼一辆车飞驰而过，哗，一片水迅速飞起，这时前几日大雨留下的痕迹，这时，竟然又肆虐了，水花飞到路人身上，有几朵在我身上绽放，那么耀眼，却那么浑浊。忆起前几年的黄土路，虽然是黄土铺就，却格外平坦，很少有大大小小的水坑，即使偶尔有泥点溅在衣裤上，也在那阴沉的雨天成了点缀心情的花瓣。
春天到了，天气暖了，万物复苏了，生命焕发了，只是，这一切，充满了工业的味道，充满了污浊的水渍，充满了刺鼻的气味。
春暖，花开，可那充满自然活力的花，那弥漫生命香气的花，还会开么？
追寻暖春作文 篇18
面朝大海，春暖花开。——题记
小时候，我发现我眼前有一座大山，站在山脚，我望不见山后的别有洞天，我想翻越这座大山。即便是长者的劝告，我也不听。全然不顾的磕磕绊绊前行。再然后，我逐渐长大，我洞哓了：“不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。”的含义，我渴望到达顶峰，一饱眼福。再后来，我又了解了李煜的：“无言独上西楼。”的寂寞悲伤，我质疑了，难道山顶不如我想象中那么美好吗？
最后，我停在了半山腰。我在等待，等待我悟彻的时候。我在那儿歇息，看见露珠顺着叶脉，滴落在小溪中。漾开一圈涟漪。小溪很清，我想去找他的尽头，走了快十来步，小溪却被山路拦腰切断。始悟并无水源，只是日积月累而成，溪边的野草不断的垂头弯腰。我不禁感叹：这小溪不算深，更不算浅，只靠日日月月的雨水、露水，竟也汇成了这一渠小溪。恐怕“冰冻三尺非一日之寒”。
夜幕渐垂，倦然。不远处似有一禅寺，我沿山抬阶，道路两旁芳草萋萋，更兼有落英缤纷，以为误闯桃花源，乃惊于此的别有洞天。终于到那清泉在侧，月色冷清的幽清古寺，仍是一片寂静，无人语，恐惊树上鸟。
敲开古寺大门，老者正在参禅，实是一人一寺一孤僧，一草一木一世界。清茶伴我入座，入山无非一栈道再经一座桥。我问老者，“到明早还有几个时辰”他不答，只说“等吧，会来的。”
我睡去，当曙光照遍我的全身，我挣扎这爬起，踏出房门。天际的旬日已缓缓上升，那一刻，我忘了要登上山顶的豪情壮志，只想着，在这五光十色，旬日冉冉上升的早晨，静静的等待下一日出。
后来，我留下了，为生命中不败的一道亮丽风景线，停留了。不是贪恋，不是惧怕接下来的路有多么艰险。只是，想让自己在等待中锻炼，再去拼搏。
后记：雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”是啊，不远了，再等等，春天也会照样来，花儿也会照样开。不要心急，春暖花会开！
追寻暖春作文 篇19
《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。
小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。
从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。
可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢？我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。
老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。
追寻暖春作文 篇20
面朝大海，春暖花会开 ！
面朝大海，你离我们而去，而你告诉我们的春暖花开，却没有到来。
面朝大海，你不再与我们通信，让我们感到你最后那强颜欢笑的诉说似乎蒙上一层雪样的苍白。
面朝大海，你选择化作春风，去追求那不在尘世的幸福，而我们这些被你吹落的花儿，却被时间的流水拒绝带往你心中所面朝的那片大海。
你的幸福，是否成为了我们的悲哀？
过去的时间似乎轻轻的高速着我们：
面朝大海，春未暖，花落花未开。
能做的，似乎只有等待。
时间的流水渐渐抚平了10多年前那深深的.伤痕，但却带不走那心中永远的痛。他临别前的“面朝大海，春暖花开”，仍萦绕在他面朝大海的地方。
《面朝大海，春暖花开》是与我们告别的话语，十几句风格清新明朗，语言明白如话，一项单纯明净的话语。让我们感受到了他那直抒胸臆的抒情。而其中的暗示与象征，让我们了解了他对尘世幸福生活的崇敬，弃绝，以及对理想生活执著而孤独的追求。
读过海子的诗，会感到他是一只落入凡间的凤凰，他在用光艳的翅膀去演绎出涅磐获得新生前最后的绝唱。
读过海子的诗，会感到他是一个看清尘世的佛家弟子。也许“人生数十载，如梦又似幻，一度得生者，岂有不灭者乎？”正是其幻化归去前心中之所想吧。
读过海子的诗，会感到他是像海伦·凯勒一样的人，用轻灵纯洁得如天堂话语般的语言，带给我们尘世不曾拥有的意境，让我们感受到那无法名状的性灵。
读过海子的诗，才知道，他最终用生命得到了他所追求的一切。
斯人已去，空悲切。
过去的找不回，能找回的不是过去。
我们无法找到过去的海子，正如我们无法找回过去的自己。孩子化作春风吹过，轻轻将我们这些朝他微笑的花儿吹落……
直到今日，我们终于知道，他是想为我们保留那份花开前的纯洁无瑕；他是想让我们和他一起等待，等待那真正春暖花开时节的到来。
我们终于知道，面朝大海，待到春暖时，花儿终会开。
追寻暖春作文 篇21
春来了，悄悄地，暗暗地小草就这样从土中露出脑袋，一身新装绿的逼你的眼。我下意识的去感受扑面而来的春风，大自然的一切，那么轻柔，又那么俏皮——春来了。每当这时，也许是因为自己的名字有小草之意，所以特别留意那青青的嫩芽。它们为何由黄返青，由枯再荣？小时候的我心中有种种猜想，但每每不得其意。然而慢慢长大的我却在不知不觉中领悟到了春暖草自青的真谛。
我从六岁开始学习书法。最初，不知是纯粹因为好玩，还是被那端庄秀美的书体所吸引，我曾坚定地督促妈妈带我去上课。然而接下来枯燥的点、撇、捺的重复训练，不解其意的机械临摹，让我的兴趣顿然失去，我想到了放弃……妈妈看出了我的心思，对我说：“万事开头难，做任何事情都有这样一个阶段，也许你现在不能理解一些深奥的内涵，也写不了很好，但是随着年龄的增长和不断的练习积累，终有一天你会明白书法的意境，也一定会写好的。”在妈妈的陪伴下，我坚持到现在。一路走来，我渐渐明白了篆书的笔笔含义，见识了隶书的飘逸灵秀，体味了《祭侄文稿》的悲痛欲绝，感受了《兰亭集序》的文人雅兴，也终于能够自由地在书法世界中徜徉。
几年以后，在一个早春，我的目光似乎抢先被那小草的青绿夺去了——那样稚嫩、清新。不知怎的，妈妈几年前说过的话重新在我耳畔响起。我恍然大悟，小草之所以会青，只因为她们要借着春风，把自己在寒冬积蓄的力量展示给大家。所以当第一缕春风拂过大地，草儿自然就争先恐后的破土而出，呈现那一抹寓意着生命和力量的绿意。
在生活中我们又何尝不是如此呢？平日的持续积累和不断充实，必将等待机会来临时的能量迸发；而逆境、苦难中的历练与百折不挠，也终究会在不懈的努力中获得应有的成功。春暖草自青，凭借的是整个冬天的蓄势待发。
追寻暖春作文 篇22
今天是星期日，吃过晚饭我象往常一样打开电视，看我喜欢看的非常６＋１节目。可是等我调到中央２台的时候，正在播出＂爱心总动员＂专场文艺晚会。节目非常让人感动，其中有一个节目给我的印象最深刻，就是有一个小女孩，她一岁半的时候就被爸爸妈妈抛弃在花丛里，她的爸爸妈妈为什么这么狠心呢？原因是她的手脚都已经残疾走路一瘸一拐的，然而她没有被社会抛弃，幸运的是她被过路人送到了儿童福利院，她就是＂小雨花＂。小雨花在福利院住三个月之后又有了一个好消息，是可以给福利院的孩子找到一个幸福的家，小雨花也找到了一个幸福的家，找到了爱她的父母。这时的小雨花才感受到了家的温暖，能和其他孩子一样快乐，一样学习。看过节目以后，我心想：我们和小雨花对比一下是不是我们城里的孩子更幸福，我们有爱自己的爸爸妈妈，有温暖的家，所以我们要好好学习、天天向上，报答父母的养育之恩，为社会做出更大的贡献。
今天是星期日，吃过晚饭我象往常一样打开电视，看我喜欢看的非常６＋１节目。可是等我调到中央２台的时候，正在播出＂爱心总动员＂专场文艺晚会。节目非常让人感动，其中有一个节目给我的印象最深刻，就是有一个小女孩，她一岁半的时候就被爸爸妈妈抛弃在花丛里，她的爸爸妈妈为什么这么狠心呢？原因是她的手脚都已经残疾走路一瘸一拐的，然而她没有被社会抛弃，幸运的是她被过路人送到了儿童福利院，她就是＂小雨花＂。小雨花在福利院住三个月之后又有了一个好消息，是可以给福利院的孩子找到一个幸福的家，小雨花也找到了一个幸福的家，找到了爱她的父母。这时的小雨花才感受到了家的温暖，能和其他孩子一样快乐，一样学习。看过节目以后，我心想：我们和小雨花对比一下是不是我们城里的孩子更幸福，我们有爱自己的爸爸妈妈，有温暖的家，所以我们要好好学习、天天向上，报答父母的养育之恩，为社会做出更大的贡献。
追寻暖春作文 篇23
第一缕暖春的阳光，穿透树梢的枝叶，直直射向大地的角落，然后，在大地的怀中滋养着每个生命的到来。
暖暖的阳光，暖暖的春风，温温的打在身上，空气中，青草的清香，轻轻的飘散开，半世的忧郁，在这刻，悄悄的远走心房。
漫长的雨季，打湿了干涸的土壤，一段深深的愫埋在地下，只等一束光打开心门，积压的力量，爆发生长，一寸一寸的绿光，铺平了这个尽是浮萍的红尘。
把一首诗的情感，藏在一株小草上；把一段优美的字句，铺在满园的粉色花瓣中；这样，我就不怕春天远去。静静走过这个草长莺飞，桃红柳绿的季节。没有桃花润色，没有梨花飘雪，我的世界依旧茶意浓浓。
喜欢这个惬意的天空，蓝蓝的心事，就躲在白白的云层里，不悲亦欢喜。看着这样漫不经心的景色，心都醉了，又何来烦忧饶人。有时，自然是最温情的怀抱，让你在抬头间放下执念。
心喜优美的大自然，一段段朴实的文字，便是大山深处最贴切的感言。我把最纯的一颗心，放在山脚下，纵然被践踏，被藐视，被敷衍，被欺骗，依然相信幸福离我不远。
纷繁的尘世，繁乱的眼帘，总有时，会把多情付忧伤。没有谁能负你不被情打扰，只有山色依旧，草色青青，来年，你来，她还在你经过的路旁，静静的等你……。
草一春，绿一春，又是哪时的情意出了场。走出房门，散散心，与文字结缘，入了眼的风景，在回来的路上勾起万种描写，哪一片花、哪一片叶、哪一株小草是我难舍的情缘。
几时起，渐渐的开始欣喜一本书的内容，用一颗颤抖的心去读一段文，一组词语，一份属于作者笔下的情。就像我的魂，仍旧在哪远方的一座座山头，只等一个知己的交融。
慢慢的，我不再悲春伤秋，偶尔的一点小怨，也留在文中漫步。我该把一颗心放大，放大去感恩自然的恩赐，去读懂山川的雄伟，大地的宽阔。
如此刻，坐在山水相拥的环境下，嗅着淡淡的花舌，闻着纯纯的青草香，打开视角，浓浓的一片新绿，到处可见的芬芳，又怎敢奢侈了这样的风情。
追寻暖春作文 篇24
昨天晚上，我们的班主任黄韶峰老师给我们看一部电影，叫做“暖春”黄老师说这部电影很感人，同样，这也是一个真实的故事！
一开始，在一个漆黑的夜晚，一个小女孩奔跑在田野里，手里还拿着一个风车，“啪”的一声，小女孩摔到了地上，风车也摔烂了，可她不顾一切，捡起风车继续跑，随后，就出现了“暖春”这两个字。
天亮了，一个老爷爷挑起扁担出去做事，看到了一大堆人围着一个地方，就跑去看，看到那个小女孩躺在一个板车上面，大家你推我推，都不愿意把小女孩领养回去，只见老爷爷一声不响地把小女孩背了回去。看到这里，我觉得，这位老爷爷真伟大。
“爷爷，请留下我吧！”“爷爷，爷爷。”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面。
为了供小花读书，爷爷不顾自己年老体弱，每天都要上山砍柴，把它编成竹篮，再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊！在一个电闪雷鸣的傍晚，瘦小的小花，在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着，奔跑着。这时，倾盆大雨，而她的爷爷身背一大捆柴走着，突然跌到在山坡上，昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷，悲痛欲绝，她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷。”
后来，当村长宣布那个老爷爷一生没有结婚，一生为了那个孤儿，我很感动。
我也由衷地钦佩“爷爷”，他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。
小花的精神也是难能可贵的，她心地善良，连三番五次伤害她的婶娘都能接受，有人会觉得她傻，可我不！我同情她，支持她，为她的善良、正直、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间，在婶娘踩烂她风车的一瞬间，我的心都快碎了，我从没尝过这么多苦，或许我没她的一半好，因为我做不到那样。
