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儿童手工废物利用图片

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.01W 次

导语:手工活动能促进幼儿的手,眼,脑的协调能力的发展;促进幼儿身心全面发展;促进幼儿综合素质的提高;促进幼儿合作交往能力的发展。下面由小编为您整理出的儿童手工废物利用图片内容,一起来看看吧。

儿童手工废物利用图片

儿童手工废物利用图片1

手工制作可以培养幼儿感受美,发现美,表现美和创造美的能力,使幼儿喜欢美的事物并善于发现生活中的美; 培养幼儿战胜困难的勇气和坚强的意志,满足幼儿自我表现和自我肯定的需要,树立自信心。然而在实际的手工活动中,由于种种原因,使手工活动没有完全发挥出它的作用,让幼儿的能力得到应有的发展或增强。

儿童手工废物利用图片 第2张

儿童手工废物利用图片2

“每个幼儿心里都有一颗美丽的种子”。给幼儿创造一个自由,宽松的手工活动环境,利用实物、图书、照片、视频等方法萌发幼儿对美的感受和体验,用这些方法帮助幼儿丰富想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受美和发现美,并用自己的方式通过手工材料及多种制作方法去表现和创造美,表达幼儿自己对周围世界的认识。因此,要使手工活动有效开展,就应当先激发幼儿手工制作的兴趣。

儿童手工废物利用图片 第3张

儿童手工废物利用图片3

手工活动是幼儿园中常见的活动。一般我们学前儿童参与的手工有泥工、纸工、和综合制作,手工材料往往是丰富多彩的。手工活动是幼儿活动不可缺少的一个重要组成部分,它包括折纸、剪纸、染纸、布贴、泥塑等等。

儿童手工废物利用图片 第4张

儿童手工废物利用图片4

废旧材料利用等,通过许多的形式如:折、撕、贴、剪、染、塑等制作方法,创作出一件件形象夸张、饶有趣味的作品,对这种动手力极强的制作过程,幼儿都抱有浓厚的兴趣,幼儿希望通过自己的手工操作,能制作出赋有自己个性的作品。在动手的过程中幼儿的成就感、自豪感都得到了满足。

儿童手工废物利用图片 第5张

儿童手工废物利用图片5

不同形态的手工作品,都表现出幼儿自己的.意愿及表现出幼儿对大自然和生活美的感受和体验。因此,手工活动是幼儿园美术活动中的重要组成,所以,我们要组织丰富多彩的手工制作活动,让手工活动变得生动起来,吸引幼儿的主动参与和创造,在这项活动中培养幼儿的动手能力,思维能力,交往能力,观察力,感受力,模仿能力等。

儿童手工废物利用图片 第6张

儿童手工废物利用图片6

调动幼儿的兴趣,鼓励幼儿让他们依据对手工目标的认识,大胆的发挥想象力,萌发出制作手工的愿望。