【精选】小学保护环境作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学保护环境作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学保护环境作文 篇1

让天空碧蓝，让河水清澈，让动物自由自在地生活——这是我们共同的愿望。但是，我们的家乡正日益遭受环境的污染。

从前，爸爸经常带我去膏城花园玩，膏城花园里有一条弯弯曲曲的小溪，里面清澈见底，还有活蹦乱跳的小鱼。不光是小鱼，偶尔还会飞来几只野鸭子，在水里非常快活的游来游去。小溪两边有许多高大又粗壮的柳树，柳树上还会飞来麻雀、喜鹊等各种鸟类，有的小鸟还会在上面安家落户，和它们的孩子叽叽喳喳的唱着欢快的歌，膏城花园里还有一片绿油油的草地，小草中间有许多野花，有红色的、紫色的、黄色的等各种颜色，五彩缤纷，非常美丽。我非常享受这种生活。

但是，这是以前的膏城花园。随着人们生活水平的提高，保护环境的意识反而越来越差了。现在的膏城花园面目全非，小溪里的水又黑又臭，根本看不到小鱼，更别说野鸭子了。绿油油的草地也不见了，取而代之的是满地的方便袋、牛奶盒、饮料瓶等各种垃圾。还有许多孩子在上面跑来跑去，使草地变得像斑秃的头发，非常丑陋。这都是人们乱排污水、乱扔垃圾造成的。

保护环境、人人有责。让我们从自我做起，不乱扔一片垃圾；不乱排一滴污水；不踩踏一颗小草。共同努力，让膏城花园恢复以前的生机，让我们的生活环境越来越好。

小学保护环境作文 篇2

“呜呜……呜呜”，“是谁哭得这么伤心呀!”我从小河边经过时，听到一阵阵伤心的哭泣声，不禁好奇地问道。

“是我呀!小鱼”，这时，一条小鱼浮上水面，它抽噎着，擦着眼泪，非常伤心的样子。

我很奇怪地问：“你们天天生活在水里，应该快快乐乐、无忧无虑的，哭什么呀?”

小鱼哭着说：“嗳，没办法，这几年，人们的环保意识差了，生活好了，也不爱护水资源了，他们向河里乱扔东西，排工业废水，甚至还在这儿刷粪桶，还把我的爸爸妈妈抓走，吃了。这儿臭气熏天、气味刺鼻、蚊蝇成群，肮脏不堪。河水被严重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤单呀!以前，这里是多么的美丽，清澈见底，可如今……”。小鱼再也说不下去了!

我不禁想：小动物们是我们的好朋友，它们已经发出了难以继续生存的哭泣，我们一定保护环境，从现在做起，从小事做起，给它们创造一个美丽温馨的家!

小学保护环境作文 篇3

在我们日常生活中，生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

比如说我们的周边环境。在我们小区后面的草坪中，有人扔垃圾，堆废纸。夏天，有许多蚊蝇在那里飞来飞去，不但影响了小区形象，还污染了环境。对社会，对我们的身体健康都很不利，还破坏了地球。

为了能让我们的环境优美，不受到伤害。有许多老人来打扫大街，绿化草。他们每天早出完归，为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很**烦。

保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧！

小学保护环境作文 篇4

环保就是环境保护,让我们有一个良好的生活环境,才会工作愉快身心健康.

由于工商业的进步,带来了各种污染,严重的破坏自然环境,因此做好环保是我们大家的责任,要如何做好环保呢?可从下列各项做起:

一少制造垃圾:买日常用品,最好自备购物袋,以减少垃圾,塑胶袋等不能分解的东西,最好不要使用.

二确实做好垃圾分类:将资源垃圾'一般垃圾和厨余做到全分类,资源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以减少垃圾,又可以变成新产品,真是一举两得.

三不污染环境,不乱丢垃圾,不制造噪音,不乱鸣喇叭,工厂不乱排污水,汽机车不乱冒黑烟,污染空气,让我们的环境整洁美观.

环保工作,不能只靠政府或某一个人,要靠大家共同努力,做好环保工作,使我们的生活还环境青山常在,绿水长流.

小学保护环境作文 篇5

记得小的时候：

天空是蔚蓝的，

大地是碧绿的，

夜晚的星星是闪耀明亮的;

可是当我长大了的时候：

天空中再也找不到那蔚蓝的颜色，

大地上再也看不到那纯真的绿意，

夜晚时再也望不到那明耀的星星。

有一次，我做了一个梦。

梦见将来的某一天，

地球因为我们人类的存在而灭亡;

梦见那千千万万种生物，

在我们人类面前抱怨、憎恶，

我不禁地被惊醒。

我时常不在想：

我们人类在不断地成长，

可是环境却不断地退步。

如果将来的某一天，

地球真因我们人类的存在而毁灭;

那千千万万种生命的消失，

我们人类就会真的成为世上最大的恶果。

如果我们不想被人唾弃的恶果，

我们就要去珍惜大自然的资源，

我们就要去保护大自然的环境。

让地球不是因为人类的存在而毁灭，

而是因为人类的存在更美好!

让我们携起手来，保护我们的环境。

小学保护环境作文 篇6

昔日清澈见底的小溪，现在已经变得浑浊不清；昔日活泼乱跳的小鱼，现在已经变得奄奄一息；昔日枝繁叶茂的大树，现在已经变得光秃秃了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，让我情不自禁的站出来，因为爱护环境，应该从我做起。

那一天，吃完晚饭，一家人高高兴兴的到六干桥散步，我们有说有笑，一阵微风吹过，夹杂着一阵刺鼻的恶臭，我往河里一看，水已经浑浊不堪。一堆垃圾上面飞着蚊子和苍蝇。爸爸无奈的说：“ 我小时候这里的水很清，还经常来抓鱼哩，看看咱们这条河，污染的太厉害了，你一定要保护好环境。”突然，我看见一个小弟弟吃完冰糕把袋子随地一扔，想起爸爸说的话，我赶快跑过去说：“ 小弟弟，我们不能随地扔垃圾。”小弟弟听过脸红了，赶快把垃圾捡起来扔到了垃圾桶，说 ：“小哥哥，我以后不再随地扔垃圾了。” 我和爸爸妈妈欣慰的笑了。

通过这件事我明白了，爱护环境是每个人应尽的义务，爱护环境，从我做起！

小学保护环境作文 篇7

每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候，我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候，我就会为植被的破坏，水土的流失，土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候，我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时，我就会大声疾呼：“给我一个清新的生活环境吧!”

科学的发展为人类创造了大量财富，同时也给人类带来了难以避免的灾难：水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下，我们能无动于衷吗?一个小学生，能为环保做些什么呢?想来想去，还是从我做起。

在家中，我是奶奶的好帮手，给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理，我们家设立了两个废旧物品箱，一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天，我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园，心中的高兴可想而知。在学校，作为小组长的我，就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报，通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传，使每一个同学养成了良好的环保习惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足，随意丢弃废电池的现象十分严重，我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书，在学校设立了废旧电池回收箱。在街上，看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出，我便会毫不忧豫的跑过去，告诉她，阿姨请别把

它吐在地上，而应该用纸包起来，放进垃圾箱中。试想，如果每块吃过的口香糖都被吐在地上，后果将会怎样?

我想：如果我们瓜洲县的小学生都这样做，这里的天空会变得更蓝更美，空气会变得更加洁净清新，自来水喝起来更香更甜，城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊：“保护环境，从我做起!”

小学保护环境作文 篇8

可他一直很冷静，甚至，身体里都没有温度？我不愿意接受父母会变老的现实，而这些丝毫阻止不了时间的流逝，阻止不了父母日渐增多的白发与皱纹，这些岁月的痕迹至少有三分之一是因我而起。出去吃饭的时候，我问她，妈，怎么那么浪费。毕业季，不舍记忆，毕业季，不舍你？

漫画画的是在人行道旁，行人川流不息。

路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾，可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学上见状，马上用手把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的侧面：文明，只差一步！呼吁大家要爱护公共卫生，维护城市形象。

看完这幅漫画，不禁心生感慨。

确实，文明只需一步。可现在总有少数这样的人，不愿多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人这不应该！

进一步想，难道这一堆垃圾只有这两个小学生发现吗？肯定不是。可是，人们往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德，而没有想自己把垃圾捡起来。只是举手之劳，却不愿意动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁，指责又有什么用？

相比之下，这两个小学生多么值得我们学习啊！面对垃圾，他们毫不犹豫，直接捡起来，也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁，也告诉了人们：环境保护靠大家的积极行动，只要每个人都积极行动起来，就一定会有一个美好的生活环境！

小学保护环境作文 篇9

我们现在的景色越来越坏，可以前的景色可美了，清清的河水，有许多小鱼在河里自由自在地游，人们还吃里面的水，从没人乱扔垃圾。树木到处都是，小鸟在里面飞来飞去，空气可清新了，小动物们在里面跑来跑去。石板路上没有一点灰尘跟垃圾。

可是现在的河却黑得像墨汁一样十分臭。小鱼小虾都死了，垃圾漂浮在河里，原来清澈的河水，现在却变成了垃圾的乐园：成群的苍蝇闹哄哄地聚集在那里开会，白花花的塑料袋在水里游泳，等等……人们还不罢休把树木一棵一棵地砍下来。还大量捕杀小动物，使动物不断灭绝。宽阔的'水泥路上灰尘满天飞舞，清新的空气变得十分呛人，蓝蓝的天空也发灰了，可是，却没有人来管一下。

请别这样吧！为了现在的幸福却不管将来的死活，从一滴一点中做起。你们在这样下去，世界末日会很快来临的，让我们保护环境吧！我们相信将来的瓯海是这样的：清清的河水有许多人在里面游泳、钓鱼，河面上荷花五颜六色的，有红色、粉红色、黄色、白色、紫色，可好看了！树木跟以前一样多，空气十分清新甜润，大路上干干净净的。

希望大家不要再破坏环境了，行动起来吧！让我们大家保护环境爱我瓯海！

小学保护环境作文 篇10

在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾。当你看见这些白色垃圾时，你有没有上前把白色垃圾捡起，然后再把它扔进垃圾桶里？当你看见这些白色垃圾时，你有没有想到要保护环境，爱护环境呢？

同学们，环境是哺育人类的摇篮，从远古到今天，它不断为人类提供生存和发展的条件，我们应当热爱大自然，保护环境。自然环境是人类生存，繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气，水和岩石（包括土壤）构成大气圈，水圈，岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类（生物）得以生存和发展。

据科学测定，人体血液中的60种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸人氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育，生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。

人类为了生存，发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代，人类为了养活自己并生存，发展下去，开始毁林开荒，这就在一定的程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用，改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养50亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。

由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。

日夜恶化的向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境，保护环境吧！爱护环境，保护环境！