毕业后作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的毕业后作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业后作文1
六年的小学如水般逝过，我作为一名小学毕业生，将要离开我可亲的母校，心里满是依依惜别之情。再想到我将要融入一个新的集体，开始我人生另一个新的开始，心里很激动又难过。
听到有的初中生大姐姐大哥哥说：初中的课程太难了，我有很多题都不会呢。都怪自己小学基本功没打好！接着就是一阵唉声叹气。心里老是在琢磨：上初中真的有那么可怕吗？真的连一点时间都没有吗？如果到了新集体没有认识的人怎么办，那岂不是很可怜吗？我在小学的时候我的学习成绩一直都是名列前茅的，但是人外有人，天外有天世界是大的，无奇不有。就算小学时代期末考试第一，得了不少的同学老师的称赞，得了不少的奖状，那又证明了什么呢？那些空虚的东西能陪着你一直走向第一吗？难道它能在你以后的人生道路上给予什么帮助？我想了，我还是要靠自己，无论初中的课程有多么紧张，我也要努力的去力争一流。我坚信付出了就会有回报。上初中没什么可怕，只要我们肯下工夫，肯努力。那你今天播下的种子，经过你的辛勤劳动，在丰收的时候一定会有所收获！
毕业的同学们，让我们克服人生的种种坎坷，攀登胜利的最高峰！
毕业后作文2
学校的操场上，再次出现了我的身影．仰望天空．云依然那么白，风依然那么清淡．学校依然有着新的面孔，和嬉戏的身影．只是～～毕业后的我们，还能相聚母校吗？
也许，我会把你们忘了，也许我们以后在繁华的街市上擦肩而过，也不能分辨当时熟悉的面孔．也许，我们见面相认，会高兴地拥抱，会坐在公园的石凳上叙旧．也许～～～
当我们步入中学校园，当我们跨入新的生活，当我们的老师，同学各在一方时，岁月，也悄然离去～
还记得我给你写的同学录吗？还记得我们水晶般纯洁的友谊吗？还记得老师天天挂在嘴边的教导吗？还记得课堂上欢乐的笑声吗？一切的一切，在毕业之后的十年，二十年，三十年～你还记得吗？
老师的辛勤劳动，换来的果实并不是每个都是甜的．学校给我们的，也并不都是欢乐的．但是，儿时的酸甜苦辣，是那么让人回味．
我们早已丢掉了布娃娃，冰激凌，小人书．现在陪伴我们的是无穷无尽的知识和校园的天空．嗨！你能和我做朋友吗？这些会在耳边一遍一遍舒适的话语，荡漾在风中～～～
秋风吹来了．＂铃～～～＂小学时代最盼望的声音有想起．从教室飞奔出的孩子啊，你们如果毕业了，也会感受得到这些担忧和伤感吧！
毕业后作文3
拖着稚嫩的脚印蹒跚走过六年，双脚留下了岁月的烙印，虽然不深，却记载着多年来所有的回忆、感悟，希望。
之所以现在才写起这个题目，是因为这四个大字用六年时间铸就，太沉了，扛不动。可又怕我最弥足珍贵的东西会随岁月而挥发，只好用这笨拙的笔记下稚嫩的字，或许许多年后能酿成美酒。从幼稚到半成熟的蜕变，却需要付出许多。
童年别无其他的快乐，拥有全部思想而失去的无忧无虑，因岁月而远去的昔日同学，可这是必然 。他们与我共同走过，却不全是曾互为朋友的，曾有过欢笑，也有过敌视，这并不是悲哀，而是说明我们曾在一起过。他们与我的情感，既无挚友一般浓烈似酒的情谊，也无君子之交淡如水的陌生，这是一种芳香沏人的茶的感觉，既不因浓而缺乏理智和思考，又不因淡而充满冷漠，这是最为弥足珍贵之处。不知为何历经六年时间也未能将这份感情悟得深一些，也许六年间从未曾好好想过，人总是在拥有时不在乎，失去时却倍加留恋。也许昔日同学是一首未央歌，只有天明时才能悟得彻底，排开身在其中的纷乱、平庸，用局外人的眼睛去看，才能看到它的美，而不是夜的空洞。
如今偶尔碰见一两个昔日同学，不再是直呼“喂”，而是称呼其名了，也许空间的距离产生了心的距离，彼此疏远了，近在咫尺却不能拉近心的距离。或许记忆朦胧中的同学，那个当初与自己心心贴近的同学，就是现在失去的美
毕业后作文4
毕业后……每个人都必定经历毕业，每一次毕业都有着满满的不舍，都在抱怨上帝。每个人都不知自己毕业后会是什么样子的，每个人都希望时间停止，停留在没毕业之前的美好时光；时间倒退，倒退回我们天真无邪的童年。
毕业，仅仅的两个字却包容了许多年来在一起的友谊和亲情；仅仅两个字就会让我们各奔东西；仅仅两个字会让我们从亲密无间变的逐渐疏远，直到成为陌生人。也许每个人都不想毕业；也许每个人都担心分离；也许每个人都想一起学习；但是，“也许”不会变成现实，“也许”也不能放慢我们分离的脚步。希望，会破灭；会支离破碎。当希望破灭之后是满满的失望、悲痛。
谢谢大家，在六年来陪我一起走过，我们欢笑过、痛哭过，也分别过。在这里，我祝大家每天都开心。
毕业后……谁也不知未来会怎样，只有等到十年以后，才能把省略号填充，才能知道自己的未来，但是这是时间的考验，是意志的磨练，是人生的必经之路。十年后，不知你们会不会陪我，十年中，不知我们会不会再相遇，十年前，我们的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、乐。但，我期待你们十年后的面孔，期待我们十年后的相聚，更期待我们的友谊，真心再续前缘！
毕业后作文5
缘聚数载世外人，心系百年桃源情。
毕业季时的煽情标语！看着却有些伤感……
不知有汉，无论魏晋……
千百年来，梦幻般的桃花源令多少国人魂牵梦绕。
心向往之……，有缘四载世外人。
今天却是我泪别桃源的日子！不想流泪！
忍住了，在毕业典礼上！
忍住了，在师生真情告白间！！
忍住了，在满场的哽咽中！！！
夜深了，抚摸着那本毕业纪念册，
忍不住，泪眼婆娑……
那一刻，泪流满面！！！
舍不得说再见，虽然离别并不可怕，
我知道思念和梦会让我们重聚！
365天前，我们来到母校，
陌生的环境、陌生的面孔……
今天，我们把自己心中的树苗载在母校……
泪眼中，依稀看到来年盛开的桃花……
那就是我们的“世外桃源”！
NeverSayGoodbye
WflmsinMyEyes
世事变幻，怎敌得青春永不散场！
耳边响起毕业典礼上全班同学对着班主任的齐声高喊：“母校，我们爱你！”
泪水早已模糊了双眼……，
别了，我们的“世外桃源”！
毕业后作文6
六年了，我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校，环视四周，多么熟悉啊！
我不由自主的上了楼，来到了我的毕业班。走到班门口，呆呆地望着教室里，仿佛看见了老师强忍着酷热，热火朝天的给这同学们讲知识，而同学们也津津有味的听讲着，完全无视着酷热难耐的太阳……
是啊，毕业了，最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗？
我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等摆着您的来临，可是，无论我等到什么您都不再来了吧？想到这里，我不禁自嘲冷笑。
我缓缓站起，走到楼上的护栏边，趴在护栏上，仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁，看着每一位同学，唯恐他们出什么事。看看同学，还是那样飞奔着，欢乐地玩耍着，看见这一幕，我甜甜地笑了。
我下了楼，站在我们站路队的地方，仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好，等待着您领我们出校……只是，这一幕不会在出现了吧？想到这里，我苦笑一声。
我想，为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍，那么，我一定会珍惜和你们在一起的时光，而现在，却只能望着学校或同学录发呆……
毕业后作文7
即将毕业的同学们，你们想好毕业后的出路了吗？想去日本留学的同学们可要认真准备啦！下面为大家介绍大学毕业后日本留学的三种途径。
1、申请语言学校
此类方法的好处是申请者的日语学习会变得非常的系统，无论是语法、写作、口语等各方面都会有一个非常扎实的根基，这会为你申请本科留学打下一个良好的基础。出国留学当然缺点就是对学生专业课方面无法提供指导，实验的器材、专业的书籍等都完全无法提供。一些日本大学排名较高的好学校是十分注重专业课成绩的。另外，有些语言学校，会针对本科的毕业生推出大学院升学专项指导班，专项班提供的往往是一些最基本的材料、技巧及日语方面的辅导。所以，对自己的日语没有足够的信心的学生，最好就是选择此类途径去日本留学本科申请。
2、直接申请大学院
这类项目在中国招生的学校大部分都不是日本排名靠前的大学，包括一些所谓与国内大学合作的学校。出国留学这些学校产生的原因正是因为在日本本国国内的招生遇到了很大的困难，所以才对中国的学生开放了大学院申请。
而且一般要求学生有日语的一级能力证书或者具备日语的一级水平才可以进行申请。
3、申请日本国公立大学“研究生”
出国留学具备一定的日语能力或英语的能力，在日本能够直接得到专业课辅导的学生。为留学生提供了一个直接进入名牌国立大学的最好契机，可以使用国立大学先进的硬件设施；还有得到大学院入学考试在专业方面的重要资料及指导。
毕业后作文8
再过一个多月我们就小学毕业了，就要跨入初中的大门了。这关系到了我们以后的学习。为了顺顺利利的考上初中，我必须好好学习，积极进取。
我要从现在开始，进入一个崭新的阶段——好好复习以前的知识，因为我明白，只有基础打牢了，才能向更高更远的地方前进。
我准备先从三年级开始复习，重点复习数学书上的概念与思考题，语文书上的古诗词与日积月累，以及让背的课文。此外，我还要多做一些练习题，尤其是数学，当然了，语文也要着重复习，否则就会跟不上。
假如我没有努力，失败是肯定会有的；相反，假如我努力了，即使失败了也不会伤心，因为我尽了我最大的努力了。
我要珍惜这一个多月，因为这是我与老师，同学相处的最后的一个多月，如果白白浪费，实在是太可惜了。
当最不希望的事情发生后，我会感到伤心与痛苦。毕业的滋味就是这样，当然，考不上初中的滋味也是一样。当我们分离时，心里肯定会后悔为什么不珍惜这段时间，但是，已经晚了。
毕业后作文9
昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，它迎接大家的到来，今天，它又欢送大家离去。来到操场上，操场边上的垂柳是那样的美丽，瞧，它也在伸着纤纤玉手向大家招手，它也舍不得大家离去吗？是的'，它在留恋，不仅仅是它，而是学校里所有充满生机的东西，它们都在留恋。想到这里，不争气的眼泪又流了下来。
昨天的教室，是一片属于大家的天地。以前，我是班里的差生，面对难题，我就象在无边的沙漠里，寻找水源，我是那麽的孤独，无助。我不想作鸵鸟，却背上了它的羽翼；我不想当蜗牛，却驮上了它的贝壳。我想：我是笨的。于是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候，我听到了一个潺潺流水般的声音：“我来帮你吧！”啊，是老师。是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生，我现在的成绩还是名列前茅，我真感谢老师啊！
昨天的同学，是难忘的。大家尽情地嬉戏着，追逐着，大家是那麽的快乐。有时碰到难题，大家就去找几个莘莘学子去请教，他们便趴在桌子上苦思冥想，等到稿纸堆成小山时，他们便欣喜若狂地猛一抬头：“我会了！”等到要给同学们讲题时，一阵风吹来，稿纸便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一个小时的结晶呀！”见此情景，同学们捧腹大笑，他却在桌子上抱头大哭：“你们幸灾乐祸！”
现在要走了，要对母校说再见了，我还真有点舍不得，这声再见可真难说出口呀！
毕业后作文10
彷徨间自己已挥手告别了初三，不再是个初中生，我毕业了。
毕业后的自己总是百无聊赖地过着每一天，生活的松弛，也成了生活的脱彩。我开始无休止地怀念初中的一点一滴，甚至于初三的紧张……
手中握着那张毕业照，没有一个人绽放笑脸的毕业留念，我不想哭，也哭不出来。我想我现在所拥有的只剩下那份记忆，那份惆怅。
记得七号那天细雨蒙蒙，天空没有过多的颜色，我撑着伞去学校，一路上话很少。
到了学校，他们说成绩榜在教学楼上，我于是去了。那里围了很多人，我理所当然地考上了自己理想的高中，心中却快乐不多。我悄悄离开人群走上教学楼，来到自己的教室边。盛夏，那棵树的叶子绿得发亮，薄荷色的清爽。
教室里没人，门也锁着，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒计时，耳畔仿佛又响起了那时钟滴滴嗒嗒的跑步声……
从学校回来，有同学打来电话，本应很高兴的，不知为什么心酸酸的，只是几句轻描淡写地挂了。
我哭了，自己也不知道为什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他们……
毕业后的自己，想忘记过去，却又舍不得记不起过去。
毕业后作文11
周末几个老师请我们几个毕业生进学校，说学弟学妹们希望听听我们当时学习的感受、找工作的经验以及毕业工作的一些看法。那天我是怀着不安的心情进学校的，因为感觉毕业半年，自认为饿不死也吃不饱，没什么大作为，哪有资格在学弟学妹们面前谈什么经验呢，但受老师之请，不能说不去。
一个上午的交流会很快结束了，气氛比我想象的轻松，和学弟学妹们交流了不少问题，也听了几个老师很宝贵的意见，受益匪浅。其实让我感受更深的是回到了母校、见到了老师和校友，倍感亲切，看到学弟学妹们问问题的表情就像看到大一大二时的自己，稚气、困惑，又充满激情，哎!让人感慨不已。
交流会结束后，老师说要请我们吃饭，可我们几个坚持要到学校食堂吃，是的，一毕业我们就开始怀念学校里的一切，包括之前厌倦的食堂饭菜，今天再回味学校食堂的饭菜，感觉从未有过的香，不只是因为老师帮我们刷的卡，而是这饭菜真的很好吃。
吃完饭，辅导员带我们逛校园，因为是新校区，很多建设都还在进行中，学校也日新月异，变化很快，我们不太了解，辅导员成了我们的导游，我说早知道就不这么快毕业了，还狂言道：若干年后我一定回母校当老师。
时间走得真快，我们毕业了，我们又回来了，但回来时我们又只能做为客人而来欣赏母校的变化、来怀念母校的一切。
毕业后作文12
徨间自己已挥手告别了初三，不再是个初中生，我毕业了。
毕业后的自己总是百无聊赖地过着每一天。生活的松弛，也成了生活的脱彩。我开始无休止地怀念初中的一点一滴，甚至于初三的紧张……
手中握着那张毕业照，没有一个人绽放笑脸的毕业留念，我不想哭，也哭不出来。我想我现在所拥有的只剩下那份记忆，那份惆怅。
记得七号那天细雨蒙蒙，天空没有过多的颜色，我撑着伞去学校，一路上话很少。
到了学校，他们说成绩榜在教学楼上，我于是去了。那里围了很多人。我理所当然地考上了自己理想的高中，心中却快乐不多。我悄悄离开人群走上教学楼，来到自己的教室边。盛夏，那棵树的叶子绿得发亮，薄荷色的清爽。
教室里没人，门也锁着，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒计时，耳畔仿佛又响起了那时钟滴滴嗒嗒的跑步声……
从学校回来，有同学打来电话，本应很高兴的，不知为什么心酸酸的，只是几句轻描淡写地挂了。
我哭了，自己也不知道为什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他们……
毕业后的自己，想忘记过去，却又舍不得记不起过去。
毕业后作文13
短暂的两年大学学习生活马上就快要结束了，“毕业就等于失业”这是教师您开学对我们的警告，为了避免教师说的这种悲剧发生在我的身上，我在这两年的学习中一贯秉承“上课不迟到，认真学习强化自己的专业知识”。目的就只有一个就是能在毕业的时候找到一份满意的工作，但现实其实并不是这样，两年的专科文凭更没有什么工作经念，试问我毕业了能做什么？
我的计划有两条其一：从事教师职业。马上就有毕业了，我就只有自己去找一份能从事教师行业的工作，我知道，这很难，父母是老实的农民，能让我顺利的毕业就已经十分困难了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，从我上一届的师姐那里了解到，我们可以去参加一年一度的公招考试。？我很害怕，工作的压力现在已经压的我快喘不过气来了，我现在的想法就是只要对我以后找工作有益的我都如饥似渴的吸收，什么各方面的证书我必须在这学期拿到，马上的“专升本”考试，我一定要抓住这个机会。我不怕失败，怕的是错过了美好的机会！
毕业后作文14
还记得，毕业的时候“气球”唱了一首离歌，那是我第一次听这首歌 ，今天我又听见了这让人回味又心酸。
“想留不能留 才最寂寞 没说完温柔 只剩离歌 心碎前一秒 用力的相拥著沉默 用心跳送你 辛酸离歌 ~~~~~~”我想起我的班主任呕心沥血的教导我们，那一幕一幕都展现在我的眼前。老师对我的教导是让我永生不忘的。我的班主任是英语老师，可是我的英语本来就不好。可老师告诉我：“你现在的成绩要坚持住啊，绝不能放弃，我也会加把劲让你的成绩提上来的，你还有机会，不能放弃啊，我们共同努力一定会创造佳绩的。”这段时间里，老师上课常常提问我，对我的要求也非常严格。我也非常理解老师，知道她是为我好。我这边也在努力，每天都会背单词记语法。一旦有不懂的知识就跑去办公室问她，她也会不厌其烦的给我讲。
“故余虽愚，卒获有所闻。”
“想留不能留 才最寂寞 没说完温柔 只剩离歌 心碎前一秒 用力的相拥著沉默 用心跳送你 辛酸离歌 ”这首歌回响在耳边，而眼眶已经湿润。现在已是暑假，想念的心怦怦地跳着希望老师能够感受到我的这份感激和想念。
最不舍的就是老师了，希望老师身体健康万事如意，我永远不会忘记您的！“用心跳送你 辛酸离歌”仍回响在耳旁~~~~~
毕业后作文15
大学毕业后，我离开了我上学的城市。那个城市太小，总共才三十万人，冷冷清清的让我非常提不起精神，按照我国内一个朋友的话说，就算你能每人骗他们一块钱，也才几十万，有什么出息呀。
我开车到了一个有百万人口的城市，一个很陌生的城市，该国的商业中心，感觉热闹、有活力，是我喜欢的那种类型，不用说，就业机会也多了。
首先是买报纸，看专业对口的专业招聘广告了，然后把简历猛投，很老土的套路了，但是竞争激烈，成功的可能性也不是太大。我同时开通了我自己的电话中心，每天都规定自己工作四个小时，推销自己。
电话推销是主动推销的一种，主动推销的效率在与小公司或是对人才需求不是那么渴的公司一般不大为一两个人才打广告，只是人才需求积累到了一定程度才去花钱登报，这就留下了人才需求的一个真空。
在国外，我因为住在老外家里当HOMESTAY，同他们讨论过电话推销的事，据老外讲，打个电话去问下是否需要人才，是很平常的事情，不算给咱们中国人太丢份。我这人喜欢骑驴下坡，就势请老外聊得兴致时，结合我专业写了标准推销语，其中包括介绍自己背景、就业愿望、自己优势及后续联系方式等，用了点时间，背个烂熟。
