实用的初中生活作文汇总七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的初中生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
每天，都像一首快节奏的歌曲。跳动的音符伴着我人生的步伐，陪我度过忙碌的一天。生活就像一首小诗，匆匆中也不乏一些精彩的瞬间。
早晨，我揉着惺忪的睡眼，从床上爬起来。客厅的桌子上放着妈妈为我做的“爱心早餐”。我匆匆吃了几口，便抓起书包向学校奔去。
鸟儿在空中婉转的唱着歌，蝴蝶在草丛上划出一道道美丽的弧线。可我无暇关注这些，只顾骑车向学校赶去，忙碌的一天，就这样开始了。
来到教室，拿出课本就开始读书。朗朗的读书声，使我很快沉浸在书的海洋里。本想一直沉浸在这之中，可一打下课铃，我就得马上去收作业。每天都会有没写完作业的同学，我需要将他们的名字记下，交给代课老师。紧接着，急促的上课铃响起，我便开始了一天中最漫长的学习生活……
数学课上，烦人的数字在纸间跳动；英语课上，字母在我的大脑中纷飞；语文课上，大大小小的方块字组成了优美的诗句；历史课上，夏商周时的景象仿佛就在我的眼前……一天的课程，就在这忙碌和快乐中结束了……
晚上，我和朋友一起骑车回家。吃完晚饭，便打开灯写作业。夜色朦胧，几颗星星在空中闪烁。我奋笔疾书，桌子上满是打草纸，床上放着各种辅导资料。九点左右，我把作业写完，开始收拾这片快乐“狼藉”。忙碌的一天终于结束了。
生活的节奏就是如此，我在忙碌中度过着快乐每一天……
初中生活作文 篇2
一次小小的偶然，一个浅浅的微笑，一场温馨的话语，一份柔柔的温情——这便是生活。
不要总是独品寂寞的苦果，不要总是慨叹岁月的平淡，不要总是沮丧梦幻的破灭。其实，我们应该学会感谢生活。每一次日出，每一缕清风，每一滴小雨，每一条细流，都是生活给予的财富，生活给予我们太多，太多……
体验自然是我的财富。在我看来，风是一条透明的锦缎，雨则是无数颗晶莹的珍珠，森林宛如碧绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。当我赴着东风放飞纸鸢时，当我在雨中漫步时，当我在风浪中前行时，我会感到它们是具有生命的，我正与它们渐渐融为一体。我们彼此用心灵去体察对方，用心灵去阅读对方，用心灵去歌唱对方。我拥有如此美妙、珍贵的财富，难道你不认为要感谢生活吗？
亲情友情是我的财富。我是一只小鸟，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情是滋养我的土地；我是一株小草，亲情是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。等我长大后，我又拥有另一笔新的财富——友谊。我用忠诚去播种它，用热情去浇灌它，用谅解去护理它。它化为成功时的鲜花来祝贺我，化为风雪中的炭火来温暖我。我拥有如此美妙、珍贵的财富，我能不感谢生活吗？
成长岁月是我的财富。在人生的海洋中航行了十七年的我，虽然有时狂风会吹断我的桅杆，巨浪会倾覆我的小舟，但我从不降下自信的风帆，因为我坚信：风雨过后会有明媚的阳光。一次风雨就是一次磨炼，经历一次便成熟一次；一次惊涛就是一次纪念，记录下我成长的航线。我知道明天或许有更大的暴风雨，但我会带着我的财富去笑迎明天的考验。
我感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉；感谢它赐给我亲情友情的温暖；感谢它赐给我成长岁月的磨难。我感谢生活，永远永远……
初中生活作文 篇3
人的一生总会到达初三这一阶段，而往往都有些不同的流言。有的人说初三生活是一个新的起点；有的人说初三生活是一个转折点；也有的人说初三生活是一个潜力爆发点。而我却认为初三生活是生活的煎熬。
在刚踏进初三的时候，心里非常不安，总觉得这一会是初中中最难熬的时刻。但是每个人都得踏出那么一步，所以就往里面跳。
当我刚进初三班级的时候，觉得来不错，就随便选了个座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了，早已经站在讲台上的班主任班主说话了，说了很多初三该做得事情。我瞄了瞄他觉得还挺和善，心情也渐渐平静下来，就觉得随遇而安吧！在接下来的课程里，我觉得初三的生活现在才刚开始。语文课上老师讲得很生动，能让人听得很有激情，而且很善解人意；数学课上老师讲得速度很快，好像是在讲给自己听似的`；英语课上老师记的笔记不像以前老师级的那么详细了；物理课上老师有时讲得挺幽默的；化学课上老师说的话很有“磁性”，做得实验也很有趣；历史课上老师讲得也很有幽默感，但是记的笔记越来越不全了，政治课上老师讲得速度比我们以前老师讲得都快。不过我知道，不是让老师去适应我们，而是我们去追上老师们的步伐和节奏。
在练习刚发下来的同时，作业量和背诵量也提高了，每晚同学们都做得很晚，经过了一段时间的煎熬，同学们各个都已经疲惫不堪了，有的同学累的趴在桌子上睡觉，有的在发呆。而我每天都疲惫不堪，都不知道怎么回事，感觉怎么补充睡眠都补不满。再因课堂上听不懂而烦恼，随之累积下来渐渐的也失去了信心和动力，总觉得自己怎么学也学不会。
总之，我就觉得初三的生活是煎熬，希望在之后的日子里能我让我的观点有所改善。
初中生活作文 篇4
“但愿你还记得，永远地记得，我们曾经拥有，闪亮的日子。”
——题记
我想，多年以后，当我回想起初中生活，那个办公室昏暗的一角，那个阳光铺撒的合唱室，那个灯光闪耀的舞台，都会成为心中最闪亮的记忆……
办公室切割出一个角落，容纳了庞大的音响和小小的电脑桌，剩下一条小通道，勉强能塞下两个人。没有凳子没有窗，倒有一颗老师没收的脏篮球。这就是我们的广播站。
“舒婷的《真水无香》记录了厦门的点点滴滴……”我坐在篮球上，举着麦克风慢慢念着稿件。篮球不安分，总是左右滚动，以至于我的音调也起起伏伏，有时不免念错字词。旁边的她被逗得前仰后合，看着我竖眉毛瞪眼睛的样子，她笑得更加夸张了。被她笑，笑她……直到最后，篮球在身下竟然安稳如磐石，我们的声音像清澈的流水，弥散在校园的各个角落。一丝丝骄傲，一份沉甸甸的使命……
合唱室有许多窗，每一扇窗都大而透亮，阳光洒进来，午后的教室生动而明媚。悦耳的钢琴声缓缓流出，大家正坐在椅子上，眼睛直视前方，眸子里跳动着执着和认真，每个人都扬着嘴角，深情地歌唱，歌声澄澈而动听。我们在准备一场比赛。少年们脸上多了几分成熟，阳光经过窗户的折射投在他们的肩上、手背和发梢，闪闪发亮。“但愿你还记得，永远地记得，我们曾经拥有，闪亮的日子。”歌声在校园里飘扬，有一种激情在胸中弥漫。没有人滥竽充数，一颗颗跳动的心紧紧地团结在一起……
舞台上闪耀的镁光灯投射在我们身上，离中考只剩下最后100天，今天是我们庄严宣誓的日子。大家把蓝色运动衫都郑重换成了黑色制服，意气风发。右手握拳举在耳边，伴随着激昂的音乐，我们振臂高呼：“我们下定决心，拼搏百日！”、“我们已准备好，全副武装！！”灯光灼热，大家脸庞上挂着的汗水，可没有一个人伸手擦汗，全体同学如战士一般站在舞台中央，感动着彼此，鼓舞着彼此。
……
岁月如歌，起起伏伏跌跌荡荡，带走了逝去的光阴。那些清晰的记忆仿佛就在眼前，我伸手去抓，它却牵着时间的手头也不回地向前奔去。我不会忘记那个脏篮球，那个少年脸上的严肃和汗水，那曾经为了理想，共同哭泣、一起欢笑的岁月。
愿你我永不忘记。在多年后的某一刻，细细捡拾，温暖彼此。
初中生活作文 篇5
在成长的道路中，我们常常会遇到突如其来的困难和种种艰辛。
但对于我们中学生来说，那些小小的羁绊，也许会把我们打败，但这些对于那些拥有理想和自信的人来说，一般会把理想当做我们前进的目标，把突如其来的困难和艰辛当做在人生道路上遇到的绊脚石，俗话说“从哪里跌倒就从哪里爬起”。
理想，一个熟悉而又陌生的词汇，一个重要而又艰难的选择！
它离我们很远很远，我们并不能触碰到它，它又离我们很近很近，因为我们的心中常常有它我们的生命离不开它。
我曾经问过一个人我们究竞为了什么而活着，他告诉我“活着是为了自己的目标，为了我们心中的爱，为了所追求的理想，为了自己的梦想。”可是我想说：“如果有一天，没有了目标，没有了爱，没有了理想，梦想破碎的那一天，我们将要该怎么办呢？”我曾经看过一篇发生在美国的真实故事，故事的大概内容讲的是，一个断了一只腿的年轻男子为了实现他的母亲，一位老奶奶的唯一愿望{爬边美国所有的高山}，当老奶奶去世后，这个残腿的年轻男子把母亲的话视为自己的目标，向着它前进，当他爬边所有的高山，破了无数个记录，获得无数个奖项之后。他突然觉得自己的目标也随即消失了。他感到自己的生活没了趣味，多了烦躁和乏味，绝望之下，他想到了自杀。“可是真的需要自杀吗？”
自杀不能解决任何问题，有些人自以为自杀了之后，便可以抛开一切烦恼，他们并不知道，当自己离开人世之后，会给家人、亲人、爱自己的人施加了多少的压力和痛苦。我认为自杀是懦夫的表现，是不敢面对现实、没有信心去解决问题的表现。唐朝诗人李白的古诗中，有一句“柳暗花明又一村”这句话告诉我们虽然遇到了多大的困难，但是在没有办法抉择的时候；你会发现，还有另外一条路在等着你去选择。
现实是理想最后的归宿，如果我们只有理想，却无法将它变为现实；不进我们的理想会沦落成空想，我们的付出也就变得没有价值了。
我也有理想，我的理想是当一名优秀的人民教师。虽然现在我的程度不是太好，但我相信，我一定能突破自己、超越自己现在的成绩。
我认为理想是一个目标，理想必须用事实来检验。
初二:苏雯
初中生活作文 篇6
一个人的一生，有几个重要的车站。车停了，说明车站到了。而我，就是一名刚下第一个车站的中学生。
初迈ｘｘ镇初级中学，仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事，还是环境，一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校；不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友；不再是那平时慈祥可亲，学习上又很严厉的老师……陌生的环境，让我这个胆怯的人感到无比的孤独。
一开始，我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子，我心生羡慕。渐渐地，我发现大家并没有我想象中那么难相处，都是自然熟，我才收起胆怯，和同学交流起来。现在，虽然和班上的一些同学还不是特别熟，但至少和小组里的人混熟啦！比如我们组长，大家都叫她“小燕子”。她时而活泼，时而认真，那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力；坐在我身边的小金，总是一副嬉皮笑脸的样子，还一口一个“帅哥”；而坐在小金对面的小烨，感觉她的脸鼓鼓的，让人都忍不住上前捏一把；小组里最后两位女生——小仪和小古，整天文文静静的，课堂上不怎么发言。老师们也是可爱：班主任杨老师是教生物的，准备上生物课时她总早早来到，似乎很是期待上我们的课呢；语文老师人长得漂亮声音也甜美，是一位温柔的老师；数学老师有点胖胖的，但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题；英语老师波浪般的棕发显得她优雅，工作时认真，还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍，依然书声琅琅的教室，我发现，我已经融入到这个新集体去了！
我喜欢初一15班，无论什么样的初一15班，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。
云的点评：文章从“初中新生活”的角度出发，首先点明自己是一名“刚下第一个站中学生”，陌生的环境，“让我感到无比孤独”“没有融入这个新家庭”，接着“我收敛起胆怯，和小组的同学、老师相识”。随着对人物的细致刻画，“我”融入了“叽叽喳喳的宿舍”以及“书声琅琅的教室”，最后在结尾处仿写课文《雨的四季》进行感情升华，“初一15班给我的形象和记忆，永远是美的”。线索清晰，感情由浅入深，这是记叙文的一大亮点。文章的另一亮点在于，对生活，对周围同学和老师的观察细致入微，在外貌描写方面十分到位，“那双凤眼总有一种不可抗拒的魅力”“波浪般的棕发”“一副嬉皮笑脸的样子”，使得这篇记叙文十分突出。实在难得！
初中生活作文 篇7
生活就是一个调味盒，可以说是酸甜苦辣样样俱全，使我的生活变得多姿多彩。
酸
一天，我去亲戚家吃晚饭，吃了许多菜。可是，看上去很美味的鱼还没动。嗯，再夹一块吧!忽然，我的喉咙里似乎有什么东西卡住了，你心中一惊，把这事告诉妈妈。妈妈听了对我说:“应该是鱼刺，不过你别怕，喝酸醋可以软化鱼刺。”我听了赶紧喝了几大口酸醋，鱼刺总算下去了。我胃里翻江倒海，有种酸酸的感觉，实在难受。
甜
一天，我和姐姐在站在沙滩上钓鱼，觉得脚上痒痒的，低头一看，原来是几只小螃蟹。我叫来姐姐，捉起了许多小螃蟹。虽然鱼没有钓到，但捉到可爱的小螃蟹，心里还是甜甜的。
苦
一天，我和爸爸去河边玩时，见到一只铁皮小船，我觉得好玩，便坐上船，学着船夫的样子撑起船玩。忽然，我一个摇晃，跌入水中，好不容易才爬上岸来，幸好水不深。真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊!
辣
一天，考试了，我考得很差。放学后拿着书包沉闷地回到家里，妈妈觉察了我的神态，便问我。我吞吞吐吐地对妈妈说出了成绩，妈妈很生气，打了我，我感到火辣辣的痛。
生活中的酸甜苦辣太多了，说都说不完。
