读书的趣味作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的读书的趣味作文，欢迎阅读与收藏。

读书的趣味作文1

我的读书记忆泡泡五年级二班霍振颖“贝贝！不许再看书了！快睡觉，眼睛要累死啦！”耳边又传来了妈妈的“河东狮吼”唉！又要睡觉了，又要和书说拜拜了，我多么希望再多看一会书啊！我常常这样想。我是一个十足的书迷，一天不看书就别扭，好像觉得这一天都不对劲，少了些什么事没做。有一件事我想起来就好笑。一天晚上，妈妈要我看一会书就睡觉，她累了就睡了。当时我高兴的要死，等了半天，妈妈终于睡着了。我立刻上床津津有味的看看我最喜爱的一本书——美美（伍美珍，又叫阳光姐姐）《同住冤家对对碰》，我被它深深的吸引住了！我是从九点开始看的，看到了几点呢？告诉你们吧！那就是凌晨一点终。这时妈妈下床去Wc他看见我小屋还亮着灯就过来看。却发现我并没有睡觉，妈妈生气极了，就从我手中夺过书。我吓了一大跳，头一看，这才发现妈妈就站在我的床前她努着嘴，瞪着眼，皱着眉，当时我一下子到在床上，我自己都不知道是困倒得，还是吓晕倒了。但看书也给我带来了小麻烦。列如：暑假妈妈出去有事叫我一个人在家写作业，写完了才可以看书。可我抵挡不住书的诱惑先看了书。一阵门铃响了，妈妈回来了。我恐慌的看着妈妈。妈妈看着我的表情就知道我没写作业。妈妈却温柔的说：“快写作业吧！”

朋友们，书是一位不会说话的朋友和老师。让我们和书交个朋友吧！

读书的趣味作文2

看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不会有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过滋味不同而已。

读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造：读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏：因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？

读书的滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯得的错误和你一样时，也许你会酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢！你说它是不是酸的呢？

读书的滋味还可能是辣的！当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的？

但读书的滋味也是苦的！当你迷上读书时，你会时时读书、在放学路上读、在车上读、在睡觉前读......当你读后(^o^)/会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上眼镜，别人也叫你“四只眼”。老师问你课堂上学的知识时，你也一问三不知，所以说读书是滋味也是苦的。

读书的趣味作文3

书是良药——刘白说：“书是药也，善读之可以医愚”。

古人说：“开卷有益”乃真理也，古人还说：“惜字如金”，凡是有文字的纸张，他们都珍惜，足可说明文字确实有着很强的震撼力，更反射出了人们对文化的崇拜和惜物心理。

今天中国的书太多了，而这些书里，既有糟粕，也有精华，令很多读书者颇感烦恼，也无所适从，茫然，失措。其实不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦就在这抉择之中，好和坏，自己说了算，予取予杀的生死大权就在自己手中，多好啊！这种不受干扰，不看别人脸色，不以别人意志为意志，不以别人标准为标准，在阅读中得到的自由，便是无与伦比的快乐。

有时读书的愉悦没所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问，所以，翻一翻，并不费吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，亦有它的可取之处。

当然读书，有快乐，也有不快乐，有读的兴起，也有拍案叫绝的，有倒胃口的，也有广告做的很好，评价极高，拿在手里看在眼里，也不过是金玉其外，败絮其中的，也有无名小书，信手拈来，却能提高个人修养的.。因此阅读各式各样的书籍越来越多，是的好坏的能力越来越强，能摄取养分更多，获得的愉悦也就越来越广泛。

鲁迅说：“一提起读，便是高尚的事，其实这样读书和木匠麽斧头，裁缝缝针的道理一样，并不见得高尚，有时还很痛苦”。

书籍是人类智慧的结晶，多读一本书，变多了一份智慧的光亮。

读书的趣味作文4

妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！

打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道：“老师好。”老师温和地回：“同学们好。”正式进入上课时间，大家都端坐着严肃认真起来。随后，郎朗读书声，声声追随。老师读一句，然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮，中间没有间断地一气呵成，每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后，给我们总结了故事的大意，并且，引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来，我们是认真而且雀跃的。

书本很多，类型很多，故事就很多。不同的故事，而使我们心思宁静，时而使我们欢呼雀跃，时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉，令人十分得满足。

我读书的时候，喜欢宁静，喜欢探索，喜欢读到自己不曾经历过的故事，体会不同处境下的心境。所以，我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样，也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书，并且，我希望所有的人都看到读书的好。

读书的趣味作文5

到了上学的年龄，陪伴我们最多的事物，那就是——书。

从幼儿园开始，书就走进了我们的生活。我还清楚地记得上幼儿园的时候，每天晚上我都会依着妈妈，跟她撒娇，让她给我讲书上的故事，要不然就睡不着。而妈妈呢，总是亲切地回答：“可以呀！”接着，她就会微笑地拿起一本书，有声有色地给我讲故事。妈妈的声音娓娓动听：“从前有一个小女孩，她天天戴着一顶红帽子，所以人们叫她小红帽……”听着听着，我就睡着了，所以故事也都只知道一半。

当我上了小学后，我便开始有了独立读书的习惯。每天中午闲着的时候，我就把幼儿园时候的故事都翻了一遍，把那些故事的另一半都补上去。脑海中也就形成了一个完整的故事。这些故事有：《小红帽》、《丑小鸭》、《三只小猪》……知道的故事越多，我就越感到我获得的知识越多。我长大了！

渐渐地，我不满足这样看透了的几本书，就囔着和妈妈要新书。妈妈无奈，只好给我在网上买了一套《查理九世》。我十分感兴趣，每一次想起会说话、爱打扮的查理九世、育林小霸王胡沙……就有一种魂牵梦索的感觉，我喜欢书中那神奇的探险世界。

到了四五年级，这些科幻的课外书也在我的书谱上打了差，我更加渴望一些名著的浇灌。妈妈又给我买了一套《四大名著》。有了新书，我如获至宝，如饥似渴地看了起来。

书是人类进步的阶梯！所以我们要多读书。让书伴我们度过一个愉快的童年吧！

读书的趣味作文6

有的人读书是工作的需要；有的人读书是为了增长知识；而我读书单纯的是为了趣味。

书的种类很多，我喜欢读小说，喜欢读名著的小说。尽管自己读的不是太多，但也读过几本，而且我觉得都很好看，每一本就像一位真挚的朋友，在与我心灵的沟通。

我从不把读书看作是一种任务，而是一种趣味。读书时可以忘记一切不顺心的事。我读过四大名著，《鲁宾逊漂流记》，《钢铁是怎样炼成的》，《格列佛游记》等书，这几本也是我最看的名著。尤其是《西游记》，《鲁宾逊漂流记》这两本书，也是名著。先说前者吧，作者把唐僧师徒四人的形象描绘的凌漓尽致，还有作者的想象力，使人读之入境。尤其是孙悟空这一形象，只能用一个“好”字来概括。这本书里的故事情节妇孺皆知，而且百看不厌，每看一次都有新的收获与趣味。《鲁宾逊漂流记》也是一本百看不厌的好书，虽然我只读过两篇，但对他的印象不亚于孙悟空。鲁宾逊这一人物形象已在我心中根深蒂固了。他的那种精神更值得我们学习。以上介绍的两本书是我最爱的两本书，读他们时有许多趣味感，这也许是名著的诱惑吧！

读一本好书，就好像同一位高尚的人谈话。可见一本好书的影响及趣味有多大。读一本好书，一本有趣味的书，这便是读书的真正目的。