读书的故事_小学作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的读书的故事_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

挺妈妈说，我在周岁“抓周”的时候，把书抱在了怀里。客人们都说我是读书的料子，于是，我就和书结下了不解之缘。

一位哲人说过，书是浩瀚的海洋。从上小学开始，我就游进了无穷无尽的书海。《小红帽》《丑小鸭》是我幼年时的最爱，《海的女儿》《格列佛游记》是我童年时的憧憬的海市蜃楼。我曾经幻想写一部新的《海的女儿》可是好景不常，一天晚上，妈妈终于忍无可忍，向我发出最后的通牒：“你已经是六年级的学生了，要以课内的学习为主，以后不要看那些课外书了。要好好学习知道么？”妈妈说到做到开始了她的严管行动。尽管我与“好朋友”近在咫尺，却不能相会。这对我这个嗜书如命的书虫来说，无疑是一种折磨。幸运的是，我终于想出了一个天衣无缝的计策……“妈妈，我想上厕所！”“去吧，去吧，快点啊！”我趁妈妈去客厅里倒水的机会，偷偷将两本书塞进衣服里，然后一溜烟小跑跑进了卫生间里。我锁上门，坐在马桶盖上，拿起书，就津津有味地读了起来。虽然厕所在别人眼里是一个难登大雅之堂的地方，但这却是我的“快乐根据地”就这样，每当我被那些难缠的应用题折磨得精疲累竭的时候，我就会钻到我的读书快乐天堂。一学期下来，我的学习成绩不仅没有退步，反而提高了不少，特别是语文的成绩更是“登峰造极”，正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”就这样我对妈妈死缠烂打地妥协，最终妈妈才勉强同意我在做完作业后可以看上几分钟。可这样仍然不能满足我的求知欲，于是，我开始得寸进尺，又想出了一个好办法。于是，我偷偷地每天装一本书带到学校去，利用课间休息的时间躲在校园的一角慢慢地享受读书的快乐。终于有一天，班主任老师发现了我的秘密。那天她在我的.对面足足站了五分钟，我还浑然不觉，我当然知道“人赃并获”的时候，就乖乖地把书递给了老师。她什么也没说，就拿着她的“战利品”扬长而去。几天后的一个下午，老师把我叫到她的办公室，我想老师一定是要跟我“算帐”了。可大大地出乎我的意料，她不但归还了她的“战利品”，还把一本叫做《谁动了我的奶酪》送给了我，还让我负责建立班级的图书角。

现在，时过境迁，我终于熬过了不读书时的痛苦，又可以做新的《海的女儿》梦了，遨游在浩瀚的书海中。如果时光可以倒流，我还要抓着书本，享受那读书带给我真正的快乐。