我与读书的作文九篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我与读书的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

我与读书的作文 篇1

书，默不做声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……

——题记

高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”“书是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。”

我们从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；学龄前的连环画；上学时用的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和中外名著……。可以说书在我们的成长过程中是必不可少的。我爱读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。

前一阵子，我闲着没事，便随手拿起了《骆驼祥子》津津乐道地看了起来：小说描绘了旧社会如何把一个正直、坚强、善良、自食其力的人力车夫从肉体到灵魂加以毁灭的辛酸过程。祥子老实、健壮、纯朴，对生活有着骆驼般的积极和坚韧，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。但是，他总是被生活所捉弄，三次买车，三次失车，最终沦为一个麻木、潦倒、狡猾、爱占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。

看完这本书，我想，人们常说“一份耕耘，一份收获”。祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路被逼上梁山呢？我眉头紧锁，百思不得其解，是妈妈解开了我心中的疑惑，她告诉我：其实祥子只是当时低层社会所有平民百姓的一个缩影。他仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，但灾难还是一次又一次地降临在他的头上，摧毁了他的梦想，让他最后沦为自甘堕落的人。每个人都应该有自己的理想和目标。如果我们的社会不进步，那么在当今社会还会出现一千个，一万个，甚至更多的“祥子”，那样堕落、颓废，厌恶生活。然而，我们是幸运的。我们生活在一个和谐，友爱，感恩的大家庭中，虽然祥子的不幸不会发生在我们身上，但是如果我们没有理想，没有追求，自甘堕落，就很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，最终重蹈祥子的悲剧。

听完妈妈的讲解，我陷入了沉思： 对于祥子，我感到遗憾；感到惋惜；感到无奈；但更感到敬佩。我佩服他从前的励志坚强；从前的奋发向上；然而他没能战胜自己，还是被自己打败了。

老舍先生说的没错，“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，这就是祥子。然而，从祥子身上，我看到了当时社会的黑暗，任何一颗洁净的心灵都会被玷污，那些无权无势的人，光凭自己的力量是活不下去的，他们只能迷迷糊糊，浑浑噩噩地走完这一生，被生活所击垮，成为社会的牺牲品。美国作家海明威曾说过：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。”想到这里，我又回忆起了那天和妈妈一起讨论《钢铁是怎样炼成的》那一幕：在任何时候，我们都会遇到困难，只要勇敢地去面对，我们的人生仍然会精彩纷呈，我们在酸甜苦辣中生活，在困难与挫折中磨练，用保尔柯察金那种身残志不残的精神时刻鞭策着自己，虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以用我所学的知识，为祖国的建设献出一份微薄之力。

虽然祥子和保尔是不幸的，但他们又是幸运的，因为他们曾经得到过那原本属于自己的爱。《爱的教育》这本书更让我明白了爱的深远意义。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略，其实他的意义已经融入生命。当我走入恩利柯的生活，目睹了他是怎样学习，怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是妈妈给予我时常的鼓励。是书本为我插上了理想的翅膀，是妈妈带我走进了知识的海洋。年华如水，一去不复返，让我们；抓住今天；抓住生命；抓住未来，努力读书吧！

书，伴我成长！

我与读书的作文 篇2

看书的乐趣

俗话说的好：“书是我们的精神食粮。”看书是一种乐趣，看书也是一种兴趣。当你爱上看书你就能体会到看书对我们的帮助有多大。

刚上小学一年级的的时候，老师让我们每天看一小时的书。每次看书我都觉得枯燥乏味。因为心里总是想着玩，当看书是一种作业，草草了事，完成任务就好。这次放暑假的时候，妈妈又带我去新华书店里看书。在那里有一本书深深地吸引了我的目光，那就是《五三班的坏小子》。我二话不说拿起书就认真的看了起来，连妈妈叫我回家都没听见，我叫妈妈买下这本书。回到家我把这本书看了一遍又一遍。

那时起我就喜欢上看书，我真正知道看书是多么的重要。

每次我看书时都会感到无穷的快乐。我知道看书对我们的学习有很大的帮助。特别是对写作文和语言表达能力有很大的提高。

老师说：“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识的源泉，我们不但要保护它，更要爱自己一样的爱护它。

书—我的良师益友

书是我们的贴身朋友，也是人类进步的阶梯。书在每个年代都有着崇高的地位，它有着无穷无尽的知识。

其中我最喜欢看的书，那就是《三国》了。我非常敬佩里面的诸葛亮了，正因为他读书破万卷，能巧妙的把书中的知识运用到了战争中，这才使他打了无数的胜仗和出了无数的计策。

书，它能使我们丰富知识，将书中种种大道理都运用到我们的实际生活中去。因为书把我们从一个一窍不通的宝宝变成了一个知识丰富的才子。

以前我写作很不好，写作文时很多都要妈妈给我参考，都要让妈妈给我提一些意见。妈妈总是说让我多看看书，各种类型的书都要看，大千世界尽在书本里面了，多收集好词好句，这样写作文时就有东西好写了。现在我经常有空就看书，我的作文提高了很多，去年的时候写了一篇作文还在班级得了五星级呢。

既然书对我们有那么多的好处，那么朋友们为什么我们大家不多多的看书呢？

我与读书的作文 篇3

每个人都有自己喜欢的东西，可能是画画，可能是唱歌，还可能是探险，而我却喜欢读书。

大作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可不是嘛，书让我明白了很多。有时我一个人钻进书海中，同诸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火烧赤壁，伴宋公明大破连环马，书中的世界如此多娇，我们何乐而不为呢？

当我遇到困难想放弃时，保尔让我充满力量去克服困难，当我考好成绩而骄傲自大的时候，孔子又让我变得谦虚。

我爱读书，好书给了我力量，教会了我做人的道理。

我与读书的作文 篇4

白发黄连源头可爱奶奶哎姐姐大吃姐姐爱是无处不在的，生活处处需要爱，有了爱世界才会更美好，让爱走进心灵，让我们一同聆听那爱的旋律，一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧！ 爱的力量是不容忽视的，爱的力量是无私的，爱的力量是伟大的。 爱如同春季里的雨，滋润着一切生命，带来勃勃生机；爱如同夏季里的凉风，吹去一切苦恼，带来丝丝惬意；爱如同秋季里的果实，散发阵阵芳香，带来无尽的丰收喜悦；爱如同冬季里的一缕阳光，照亮了黑暗，融化了积雪，带来阵阵暖流，流进你我的心田。 每当我睁开朦胧睡眼时，母亲总会说，早餐做好了，快点来吃，不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时，母亲总不忘叮嘱道，衣服多穿点，别忘带伞。每当我深夜读书时，母亲总是心疼地说，快去睡吧，宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出，但母亲为我所做的一切，那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。 母亲的爱给了我很多很多的快乐，给我了无尽拼搏的力量。 当我小学五年级转学到xx(地点）就读时，由于老家教育条件的不足没教英语，所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。 一开始我满怀信心，相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此，我努力了好久，可却未见好转，于是在一次次英语成绩的打击下，我失去了信心，甚至自暴自弃。 这时是母亲的鼓励，是母亲让我看到希望的曙光，是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱，我能有今日成绩吗？ 母亲的爱如同一双隐形的翅膀，给了我穿越风雨的力量。 爱是神圣的，让我们用心去聆听吧，你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情怀。 请不要把爱藏在心底，要把爱大声的说出来，要用行动来诠释爱。 一句问候，一个安慰，一个动作，一个眼神都是爱的表达，所以爱是可轻易做到的，请别推辞。 让爱走进心灵，让爱照亮黑暗，让爱来融化人们间猜疑的积雪，让爱创造和谐，让我们一同把爱释放，把爱传播到每个角落，把爱送入每个心灵。高三:prkang

我与读书的作文 篇5

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们是十分有益的。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们是多么的重要。

爱读书的我，家里有一大堆的书，一旦有空我就会看书，连短暂的几分钟也不浪费，这使我增加了许多的阅读量。

还记得前段时间，我迷上了海伦凯勒的《假如给我三天光明》一开始读的时候就随便翻翻，后来我被它深深的吸引住了，把它从头到尾细细读了一遍。海伦凯勒借助了自己的双手“看”到了美丽的世界，“听”到了绚彩的世界。海伦创造了一个又一个的奇迹，她让我懂得了要“在逆境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依然如此快乐”。

过了几个月，我又迷上了《三国演义》，诸葛亮的草船借箭，三气周瑜，舌战群儒等故事令人啧啧赞叹。刘备的煮酒论英雄，跃马檀溪，三顾茅庐，携民过江等故事令人钦佩。这些故事也令我受益良多，让我对历史的了解更深了。

不过，读书竟给我带来了“苦”。那是一个阳光明媚的上午，我正在回家的路上，心里甜滋滋的，因为我刚买了一本《鲁滨逊漂流记》，便在路上捧着它津津有味地读了起来。过了一会儿，我突然觉得脑门一震，好像撞到了什么东西，十分疼，抬头一看，居然撞到了一根大柱子。

书，像一级一级的台阶，让我们一步步走进知识的殿堂。书，像一只帆船，载着我们在知识的海洋遨游。书，像一对翅膀，让我们在知识的天空翱翔。

书，是财富，也是朋友，我爱读书！

我与读书的作文 篇6

汉代学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。”培根说：“书是横渡大海的航船。”

我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊！

现在，黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说，成了我的知心朋友，就像金缨说的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家……

但愿我以后的“良友”越来越多。

我与读书的作文 篇7

书，是人类进步的阶梯；是开启知识大门的金钥匙。因此，每当我读一本好书时，总把我当做精神上的享受。

记得一次放学，我刚背上书包准备往家赶，可天公偏偏不作美，霎时间下起了大雨。雨点像一颗颗大豆打在屋顶上，啪啪直响；大风鼓着腮帮，狠命地吹着窗户，使窗户“哗啦”响个不停。

眼看同学的父母打着伞，披着雨衣把他们接走，可我的妈妈怎么……我不免焦急起来，在教室里来回踱步，并不时急起来，在教室里来回踱步，并不时往外看。

这时，只听一阵匆匆的脚步声，肯定是妈妈来接我了，我一阵欣喜，真恨不得插双翅膀飞过去，扑进妈妈那温暖的'怀抱。

脚步在教室的门口停下了，我一抬头，真是竹篮打水——一场空，原来进来的不是别人，而是班主任老师马老师。

马老师走过来，笑眯眯地对我说：“金蒙初，你妈妈打电话来说有点事，过一会儿就来接你。”老师顿了顿，又说：“我在上面改作业，你看书吧！”说完，她把一本《作文大王》递给了我。

我极不情愿地接过那本书，因为疲倦和饥饿直向我发起猛攻。但“师命难违”，我看了起来，第一章是《如何学好作文之名家看法》，我懒懒地看了一下题目，便翻了过去，心想：我天生就不是写作文的料，看它干嘛，还是看作文吧！

我看到了第二篇的作文题目是《向老爸挑战》。我的脑海里出现了一个大问号：作者为什么要向他爸爸挑战？我迫不及待地往下看，啊，原来如此，作者是为了证明不一定爸爸做的事都是正确的。

第三篇是《小“懒猪”》，作者把她的表妹的“贪吃、贪睡、贪喝”三大特点生动地展现在我面前。……

越往后看，我就越带劲。渐渐地，疲倦和饥饿已不再困扰着我，精彩的内容深深地吸引住了我。我大声朗读起来，时而忧伤，时而兴奋……

“当……。”七点钟了，妈妈才急急赶来。可我整个人像盯在凳子上一般，无法起身，因为作文中的内容实在太精彩了……

从那以后，书成了我必读之物。茶余饭后、换鞋的一瞬间我都要书来陪伴，甚至连上厕所也不放过。

有时，晚上做梦，梦见看一本好书，总会大声朗读，使爸爸妈妈睡不着觉……

书，是一位不会说话的老师。可它的课堂是那么的生动有趣，我从中学到了许多课本中没有的知识。每读一本好书，我的精神又得到了一次好的享受……

我与读书的作文 篇8

我想我是不爱书的。因为它各类繁多、高深莫测、难以理解。

我想我是喜欢书的。因为它赋予了我眼界、知识、品格和勇气。

我想书的意义是不大的。花费许多时间阅读却看一半忘一半。

我想书的意义是重大的。它教会了我如何专心致志、自主学习。

我曾经被一个问题困扰着：书对我来说究竟意味着什么？它好像没怎么出现在我的生活中，又好像与我的生活密不可分。它到底扮演着怎样的角色？

从小我就和书打交道。牙牙学语时听妈妈读故事书，幼儿园时自己读绘本，学前班时看注音书，更大了看小说。广泛的阅读为我的语文学习打好了基础，我也喜欢这个科目。渐渐的，空荡荡的书架被填满了，连床底下都塞满了已经不需要再看的书。

但是，我的年级越来越高，看书的时间越来越少。奥数题、作业、运动、特长等许多的事等着我去做，唯一能阅读的时间看的书也是老师指定的。这样目的如此明确的阅读让我怀疑，自己对书的喜爱还是否存在。

一个下过雨的午后，我突然想起来，很久没有碰书了。书架上的书积了一层薄薄的灰，一直静静地待在那里。翻一本老书，那淡淡的墨香依旧存在，被封存了不知多久又扑鼻而来。它会对我心存怨念吗？它是在等我，还是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。

书永远都是那么温文尔雅，让人猜不透它在想什么。人孤独哀伤了，可以找它；它被冷落遗忘了，会找谁呢？

我盘腿坐下来，拿着书开始读，惊讶地发现它竟然已有近一百岁了。作者，就这么穿越时空，来到了我面前。这是一件多么神奇的事啊！难道电子产品就是高科技，玩游戏、看电视才算跟上了潮流么？

不得不说，因为手机所以放下书籍，才真是丢了西瓜，捡了芝麻。人类历史文明的所有结晶就这么安安静静、彬彬有礼地在你面前微笑。它要干什么呢？

它在呼唤你。你听到了吗？

我与读书的作文 篇9

“读书无用论”盛行之际，好读书的我，也并非是为什么功利而去爱好，读书之于我，说穿是，不过聊以解无聊和打发多余的时间。因此，事只要不为功利而行，就显得随性简单多了，纯是个人的自娱自乐。

因我生性亦是有些人所说的孤僻的，又不是善言谈的人，虽生活在大都市里，反倒时有些于之不相关的样子。平日人际生活圈子窄，不喜交朋呼友作群聚，所以就选择了与书为伴，择书为友。

这才说到点子上了。读书之于我，也确实是好比交友。因情有所钟，意有所得，所以书并非是只拿来自己消遣自己的。每读一本书，如交一个人，差不多就是一种遭遇，或一见如故，或话不投机，或相见恨晚，或失之交臂……凡此等等，会心时，“读书有味忘身老”，索然处，“抛书人独对一枝秋”。

都说近墨者黑，近朱者赤，而我的脾气，是近书者寡言了。往往腹有千思，却总懒付言语，因而变得有些书呆气。唯只有文字是可以流畅随意的，渐渐被书养成一种不合时宜，甘自淡然，以心为上，唯心是安即是所求的性子来。

读书之于我，又是件私事，个人事。不管别人怎么看。同事和叶子都不赞同我，老花钱去买书，都说书看完了堆起来也就没用，是浪费钱。我却不管，付之轻轻一笑。唯我自己清楚:有人弃人，人弃书一说的，却没有书会弃人一说的。我拥有书，是可以作一生一世，天长地久计的。

闲时或夜里，一个人在房里关了门，放起MP，拿一本书坐在窗前书桌上，其乐自融融。读到得意处，宛若登高望远，心情大为舒畅，意颇躇躇。亦不可惜其乐无处去说，唯独自偷着乐。

叶子见我总沉溺于此，又总爱写点忧愁的文字什么的，就来讽刺起我，说我干脆去当作家得了。可惜是他不懂。都以为我只是闲情，不问世事，不求上进。如此之不懂阅读之乐的，我也就更懒付言语相倾了。

每一书--不论小说，戏剧，传记，游记，日记以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我即是作为旁观者，也仿如是亲身而历，只要一翻开书，走入其境，遇见其人，就可以把别人的故事一一纳入怀中，收为己受，受用完了也总会有所获的。

人生在世，生也有涯而知也无涯，相对漫漫人生路，寻常生活日子里，我只能算是朝生暮死的虫卯，钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或有极知己体己的所得，就好比开了心窍，乐以忘言。

这便是我的读书之所以了，实也不足以为外人道。