初中开学作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初中开学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中开学作文 篇1
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天(秋天)。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
初中开学作文 篇2
秋高气爽，云淡日丽，开学典礼像位出阁的新娘，迈着轻盈的步子，悄悄掀开盖头，向师生们展现她那迷人的面容。我们早早穿上节日的盛装，翘首以盼她快快到来。
在9月7日那天，开学典礼如期而至。在典礼上有老师们热情洋溢的讲课话;有同学们的翩翩舞姿;有风趣幽默的表演;有饱含深情的诗朗诵……精彩的节目让我们目不暇接，赞不绝口。我将与卢松阳同学合力朗诵，展现我们八（五）班的精气神。
在开学典礼的前几天，老师就精挑细选为我们准备了朗诵内容。在学校，我利用课余时间让老师和同学们帮我把握朗诵感情、语速，晚上放学后对着镜子练表情，用手机录音，提高标准，有时缠着爸爸给我指导，真想让时间慢点，真希望能在开学典礼上有精彩的表现。
当我走上表演台时，双腿像灌了铅一样沉重，心里像装了十多只兔子咚咚跳个不停。开始朗诵的一刹那，我感觉腿在发抖，嘴在哆嗦，这时老师和同学们为我响起鼓励的掌声，送来坚定的目光，让我鼓起勇气，和卢松阳一起声情并茂地朗诵完，赢得了同学们的喝彩。
开学典礼上的国歌声，让我感到作为一个炎黄子孙而无比自豪;老师的谆谆教导声，让我感到他们对我们茁壮成长的殷切希望;同学们的表演，让我感到他们的阳光灿烂和自己的不足。
这次开学典礼离我们渐行渐远，但是，同学们，它为我们点亮了新的梦想，我们要像昙花一样为了实现梦想，甘愿忍受往日无人理睬;像流星一样为了实现梦想，宁可放弃灿烂的生命;像彩虹一样为了实现梦想，即使忍受暴风雨的洗礼。同学们，加油啊！让我们用“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”提醒自己珍惜时间，勤奋学习;用“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”来激发立志，战胜困难;用“赠人玫瑰，手有余香”来互帮互爱。愿我们在下一个精彩的开学典礼上再相逢。
初中开学作文 篇3
时间如白驹过隙，我的寒假已渡完，今天，将迎来开学的第一天。
我从床上起来，急忙刷了牙、洗了脸、吃了饭，迈着轻快的步伐，像小鸟一样飞向学校。
在路上，小鸟对我歌唱，小树对我跳舞，风婆婆抚摸着我的脸颊，我感到无比的幸福。因为今天，又要和敬爱的老师和亲爱的同学见面了，所以我很兴奋，我有很多很多心里话要对大家说呢!
到了学校，一切都变了样：雪白的墙壁，光滑的黑板，比以前更宽阔的操场，让我更爱我的学校了。
同学们叽叽喳喳，诉说着假期的感受，班主任微笑的看着大家，这让我的心里好温暖呀!
班主任王老师告诉大家：新学年该有新的开始，做一个更加懂事的孩子。数学老师林老师告诉我们：要珍惜美好时光，并祝大家在新的学年有新的进步。听了老师们励志的话语，我暗下决心，一定不辜负老师们的期望。
我爱惜的抚摸着新课本，感慨万千：新的一年开始了，我也要开始我新的'征程了!
初中开学作文 篇4
开学了，开学了！开学的时间最理解学校，学校最理解这个盛典。是的，学校举着旗帜，校门开着和谐，礼堂穿着盛装，迎接微笑的师生员工和师生员工合拍的步伐。
校园最先沉浸在欢乐里。来来往往的目光抬升着新学年的高度。
“老师，你好！”这是最直接、最真诚、最崇高的问候！师生的珍贵情谊从校园的每个角落外溢。开学典礼就是一次庄严的凝聚。每一个座位都是人生的一个位置，每一个理想的位置都是对未来的承诺，每一个将要兑现的承诺都是学校的光荣……
“你好，老师！”这是以春天的名义，向知识、向老师、向播种者致以最崇高的敬礼！
国歌奏响了。气吞山河的气势在回荡，排山倒海的力量在鼓舞。
就从学校和校园开始，就从礼堂和典礼起步，有一种热血叫活力，有一种活力叫希望，有一种希望叫发展，有一种发展叫学习，有一种学习叫基础，有一种基础叫理想！
校长的讲话，使大家明白了知识后面有海洋，奋斗就是一叶小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。学生代表的发言，代表了大家坚定着奋斗和攀登的决心。
开学了，开学了！从此，在学习和成长的道路上，所有的老师分担兼程的风雨，所有的学生分享灿烂的阳光！开学典礼，就这样传承着学习的意志、力量、不朽和美……
手捧新课本
以一颗天真的心打量新课本，以打量新课本的心情打量年轻的学习。
手捧新课本，手捧沉甸甸的阅读，一份沉重的责任，站在我们年轻的手掌上。掌心朝里，把握精彩的内容，让这些内容与自己的心窝近些，再近些，听取文字活跃的声音！
掌心朝里，紧握自己的注意力，用目光接纳老师讲授的姿势，用心聆听每一句话的力量！
各种知识在这里汇聚，汇聚成一页一页汹涌的浪花。课本，就是一片大海；新课本，就是一片大海的日出，闪耀着民族的智慧，折射出民族的希望，传承着民族的精髓……
从封面看起，看到一种层次和高度；从扉页看起，看到一种品位和衬托；从目录看起，看到一个概貌和诱惑；从内容看起，看到一种信心和体验。就这么、就这么看穿文字。
以一颗进取的心研读新课本，以研读新课本的心情进行年轻的学习。
打开新课本，打开一片新天地。即使浏览的是片言只语，也是点点滴滴的思想火花，字里行间散发的是真诚、彻底的交融；即使研读的是一页半张，也是杯杯盏盏的沧海桑田，前言后语流出的都是明媚的阳光！在阳光下，有形无形的压力，就是学习的动力！
手捧新课本，手捧沉甸甸的智慧，我们情不自禁地紧紧攥着一份兴趣、责任和自豪！
手捧新课本，我们在智慧后面倾听和阅读，在倾听和阅读后面接近智慧……
