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【精品】描写小学生开学的作文400字锦集八篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.57W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的描写小学生开学的作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】描写小学生开学的作文400字锦集八篇

描写小学生开学的作文400字 篇1

回想起上学期,有的同学的收获很多,有的同学的收获却很少。新的学期就要开始了,不管以前是什么样的成绩,不管自己的成绩再好,还是再差。面对新的起跑线,我们必须做的是努力,昨天的失败,昨天的成功,只能成为今天腮边的几滴泪痕。

面对新学期,我们应该怎么做呢?我认为,一、我们应该总结上学期学习中的不足,哪些知识点没有掌握,或者是偏科,把成绩不好的原因找出来,争取在新的学期不再犯同样的错误。二、给自己确立一个新学期的目标,并要在新学期中朝着这个目标去努力,当然,你的目标要合理才有可能实现。成绩不好没有关系,只要一步一个脚印[注: 比喻做事踏实。]的往前走,总有一天会到达成功的彼岸的。三、制定一个合理的学习计划。我们每天至少要掌握多少知识,每天要用多少时间来学习,多少时间来玩,周末做什么,我们自己的心里都要有个数才行。总结失败的经验,才能更好地走向成功。

这学期,我们学校分好坏班了,原来的同学都分开了。今天听到被分到差班的同学说,他想放弃了,他不想上学了。这是一个非常可怕的念头。的确,分到差班,心里难免会不好受。但是我们一定要对自己有信心,只要我们始终对自己不放弃,朝着自己的目标坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。]的努力,不管分到哪个班,都没有关系的!一定要记住,无论发生了什么,我们永

远都要相信自己,相信自己是最棒的!

开学了,新的学期,我们要有新的目标,新的计划,为最终的成功做准备,同学们,加油了,要永远相信自己,能行!

描写小学生开学的作文400字 篇2

快乐的寒假渐渐离我们远去,迎来了开学的第一天,我怀着无比激动的心情走进校园,看着我们高大的教学楼,看着我们曾经充满欢笑的操场,我又闻到了校园的气息,陶醉在这美丽的校园中。

走进教室,我们都不约而同的看着大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最让我震惊的是我们班的“重量级”人物——韩宇,他又胖了,可称得上是一座山,因为他那又高又胖的身躯就像一座大山一样在那立着。我们好几个人都抱不起他。幸好韩宇不是一个太暴躁的人,如果他真生气了,我们几个人一起都打不过他。所以我说他是“重量级”人物,要是他以后很强壮,就可以去当摔跤手了。开学的第一天,我们班就有一个人受伤了。下午第一节课,女生们出去清理墙、拖地什么的。男生就在班里待着,打扫完之后,我才知道这件事,当时我们班的吴美琪正沿着墙面擦着,速度很快,突然,一不小心划到了一个铁片,当时就听“啊”的一声,吴美琪的手就被划了一下,还好没什么大事,之后老师带她去了学校的医疗室。

啊!开学的第一天,既让我开心也让我感到有些难过。新的一学期到了,让我们好好地度过这一学期吧!

描写小学生开学的作文400字 篇3

今天是开学的第一天,我在校门口看到了好朋友耿丽楠,在进校园的路上耿丽楠告诉我,我们的教室搬到五楼了。

一到教室我就发现好多同学在干活,于是我也放下书包开始干,我们有的扫地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦乐乎,因为我们都想为班级多做些事情。吴老师来了,我们也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老师说:“过了一个暑假,我发现你们不光竖着长了,还横着长了。”话音刚落,教室里就发出快乐的笑声。这时喇叭里传出校长的声音,校长给我们讲了安全知识。校长告诉我们,上下楼梯不要拥挤,不要跑,以免发生C踏事故。讲完了,老师又带我们做了灾难演习,我们做灾难演习时,快速的在外面排队下楼,跑到空旷的地方抱头蹲下。

回到教室后,吴老师对我们说:“这学期你们的数学老师和英语老师都换了!”霎时,教室里一片安静。老师走出教室带回来一个新的数学老师,那个老师自我介绍说:“我姓王,名字叫王晓红,大家可以叫我王老师,因为吴老师夸我们班好,于是我就来了。我也不认识大家,也请大家来个自我介绍吧!”于是我们就一一做了自我介绍。

下午了,老师叫去了几个大个子,抱回来的是一包包的课本,他们将课本一一发给我们。最后老师一一对照,确认每人都一本也不少了,就放学了。

这就是我的开学第一天。

描写小学生开学的作文400字 篇4

在开学的第一天,我们学校举办拉一个非常隆重的典礼那就是我们学校第一次开的重大的典礼-----开学典礼。

刚刚开始,我们五(6)班首先我们班的班主任李老师让上学期五年级的上册的优秀三好学生.优秀学生干部和达标三好学生。优秀三好学生排在最前面的一排,旁边是优秀学生干部一排后面的是达标三好学生了,在最后面的就是没有得到高荣的奖状的学生了。然后李老师叫我们把红领巾带上,踏步地走经操场。然后我们一个接一个班的走进操场就好像一条龙一样弯弯曲曲的。

首先,我们学校的副校长先讲了一个故事,这个故事,是一位成功人大锤给观众让观众把上面的一个超级大铁球敲动起来,两个从观众台上跑了下来,两个人你争我挤,终于有一个拿着个大铁球“咚咚”的使劲敲那声音震耳欲聋,不过一会儿他就气喘吁吁,但是那个大铁球却一动不动的在那里,那个成功人拿出一个小锤子,敲了40分钟终有一点摇起来了。观众们惊呆了。过了一会儿,校长宣布先进班级和优秀班队的班级......到了后来,优秀三好学生,优秀学生干部和达标三好生走到红地毯了。就在最隆重的时候,我肚子就疼起来了,我说:“早不疼,晚不疼,偏偏就在这个时候疼起来。”然后,我就回教室了。

描写小学生开学的作文400字 篇5

左手倒影,右手年华。

——题记

光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到开学之间的距离彷佛也过了一光年。在放假的日子里,心情是复杂的。恐惧,激动,悲伤,兴奋。五谷 杂。直到开学,才恢复了雷打不动的心情。毕竟是最后一年,心里始终有着离别的悲伤。那个在心里已被渐渐封存的六年,终要离别。一直固执地讨厌着命题作文,但是,这篇是特例。说得严重点,它是一篇接近末声的作文。

因为是最后一年,危机感一直伴随着我们。

一、不会之题隐藏乎?答曰:应及时请教师长,美国其名曰,不耻下问。大家对不会的题,一直抱有耻愧之心。但,这个误区,在很早之前已经被老师们纠正过来了。不耻下问,才是正确的。

二、应害怕错误?以致不举手耶?答曰:然吾常答,答错受责?非也。在N年前,因为害怕错误,导致了不想举手的坏毛病。经过老师“答错不批评”的一番教育后,悔悟。

三、怕因不会之题受鄙,反之抄袭?答曰:天下事有难矣乎?非也,学之,则难者矣易也;不学,则矣者矣难也。面对不会的题,逃避抄袭都是可耻的,想办法弄会它,你就可以离成功的彼岸更近一步。

海是倒过来的天。新的学期,亦是新的开始。从今天起,何必再去想微光迷失的尘夏,我们分别在彼此的青春,面朝大海,春暖花开。斑驳的夏天已过,我们曾一起走在成长的路上,制订计划,许下希望。

陌上花上,最后一年,我们大可在自己制订的计划中,缓慢归矣。

描写小学生开学的作文400字 篇6

由于我们学校被成华小学合并,师资力量在原来的基础上得到了进一步的补充和加强。典礼一开始,新来的校长与老师就与我们见面并进行了自我介绍。校长还宣布了新的纪录规范,对我们新学期的表现提出了更高的要求。

接下来是庄严的升旗仪式。

随后,伴着“感恩的心”的音乐,高年级的一名同学做了“感恩于心,回报于行”的主题发言。确实,汶川大地震中,我们收获了太多的感动和关爱。我们作为灾区省份,要以实际行动回报社会,回报那些可爱的人们,帮助那些需要帮助的'人。

最让人激动和难忘的还是两位奥运火炬手的出现,他们一登场,台下就响起了雷鸣般的掌声,他们身穿着奥运火炬服,戴着雪白的手套,高举着祥云火炬,是那么的神圣。百年奥运梦想得以实现,奥运健儿顽强拼搏,续写辉煌。正是这场无以伦比的奥运盛会,让世界走近中国,了解中国的强大和人民的友善。身为一个中国人,我深感骄傲和自豪。

这次开学典礼让我获益匪浅,我要继续怀着一颗感恩的心,以奥运的精神做指导,好好学习,全面发展,不断进步。我也希望我们学校以此为契机,成长为成华区辖区内学校的一面旗帜。

描写小学生开学的作文400字 篇7

新的学期又开始了我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期,我要定个计划,我要比往年更上一层楼。

在学习方面,我上课应该认真听讲,不该讲的话不要讲,不和别人说话,不摸来摸去,不做小动作,把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面,我相信我会越来越好,就像芝麻开花_—节节高。骄傲个粗心始终是我最大的克星,也是我成为一名三好学生的绊脚石,在这个学期里我要把老毛病治好,消灭掉,把它给该个彻底。

数学对我来说一点也没有困难,只要上课认真听了,而且听得懂勤思考,即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人还是粗心,要是连个数字都会抄错,审题也不大仔细,看一眼就过了,有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的!!!

英语我一点也不怕,不过自从上个学期我们班落后很多以后,我真不甘心。所以在这个学期,我们要下定决心超过其他两个班。

生活方面,我打算把我的眼睛保护好,不让他下降,要让他上升!!虽然只有0。5和0。4但离0。1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,电脑少玩点,电视少看点,不能连续用眼2小时。

在这个学期,新的起跑点,让我们多着终点的的目标起跑、加油、冲刺吧!!

描写小学生开学的作文400字 篇8

挥别五年级,迈入六年级,这是一个全新的开始

跨进六年级的大门,还不到三个星期,我已经爱上了这里的一切,景物,课堂,老师,同学……

当我第一次踏进初中的校门时,首先映入眼帘的是那两排雄伟壮观的教学楼和宽阔无比的操场。往里走,那郁郁葱葱、高大挺拔的树木,终年竖立在那里,为人们遮风挡雨。

开学时,桌上叠着一本本的课本以及空白作业本,这些书本的数量要比小学多得多。新同学,新老师,新集体,新教学方式。也因为是新的,所以我要赶快熟悉。

上课时,窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声,有同学们朗朗的读书声。下课时,同学们的欢声笑语充溢着校园。

“初中各科的课代表是这门学科的领头羊,这个科目的成绩一定要名列前茅,各方面一定要做的比别人好,甚至是最好。如成绩,作业,课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话,也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的:“一个班级就好比社会上的缩影。”

读到这里,我想社会是竞争激励的,那么初中也是竞争激烈的,因为高手如云,所以我一定要对自己更加有信心,学习一定要加倍努力。

校园,是孕育希望的摇篮,是成就未来梦想的起步。