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关于少年趣事作文三篇

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在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的少年趣事作文3篇,希望对大家有所帮助。

关于少年趣事作文三篇

少年趣事作文 篇1

这本书包罗万象,内容涉猎爱国、立志、树德等方面,书里那些小人物远大的志气,令人难以置信的智慧,过人的胆量,崭新的思想,给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。

在这些人物当中,我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。他大胆、机智、果断的三击掌,给我留下了深刻的影响。

事情是这样的:有一次,秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练,恰好甘罗也在场。秦王有个怪脾气,喜欢对周围的人出难题。秦王看到士兵集合好还没有拿兵器,便对文官武将说到:“谁能用十击掌的功夫,查出兵多还是武器多?”问题一出,随从人员心里直犯嘀咕,没有一个大臣回答秦王提出的'问题。

这时,甘罗站出来说:“大王,只要士兵听我的话,我用三击掌的功夫,便可清楚。”秦王决定让甘罗一试。

甘罗登上阅兵台大声命令道:“第一掌,士兵纷纷拿好武器;第二掌,士兵带着武器集合,这时还有几个士兵没拿上武器;第三掌之后,甘罗对秦王说:“兵多武器少”

时间,整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢,当即封小甘罗为郎中。

听完这个故事,你定会目瞪口呆,因为那时候甘罗只有五岁。

通过这些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他们是我学习的榜样,他

们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

少年趣事作文 篇2

这本书包罗万象,内容涉猎爱国、立志、树德等方面,书里那些小人物远大的志气,令人难以置信的智慧,过人的胆量,崭新的思想,给我带来一幅幅有趣又惊险的画面。

在这些人物当中,我最佩服的就是年龄最小的丞相——甘罗。他大胆、机智、果断的三击掌,给我留下了深刻的影响。 事情是这样的:有一次,秦王带文臣武将去练兵场看士兵操练,恰好甘罗也在场。秦王有个怪脾气,喜欢对周围的人出难题。秦王看到士兵集合好还没有拿兵器,便对文官武将说到:“谁能用十击掌的功夫,查出兵多还是武器多?”问题一出,随从人员心中直犯嘀咕,没有一个大臣回答秦王提出的问题。

这时候,甘罗站出来说:“大王,只要士兵听我的话,我用三击掌的功夫,便可清楚。”秦王决定让甘罗一试。

甘罗登上阅兵台大声命令道:“第一掌,士兵纷纷拿好武器;第二掌,士兵带着武器集合,这时候还有几个士兵没拿上武器;第三掌之后,甘罗对秦王说:“兵多武器少”

一时间,整个练兵场响起了惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢,当即封小甘罗为郎中。

听完这个故事,你定会目瞪口呆,因为那时候甘罗只有五岁。 通过这些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。他们是我学习的榜样,他 们将鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

少年趣事作文 篇3

我的少年,五彩缤纷,多姿多彩。

记得小时候,我喜欢让哥哥带我去小河里捉鱼、捞虾,可快活了。

有一次,我闹着哥哥带我去捉鱼,哥哥死活不肯去,我只好使出我的绝招——撒娇,哥哥终于答应了。哥哥骑着自行车带我到了小河边,我高兴地跑到小河里开始我的行动。哥哥也开始准备了,我脱了鞋,跳到了小河里,水溅了我一身,也溅了哥哥一身,我笑得脸都红了。就在这时,我看到了一条大金鱼,我猛地扑上去,虽然没有捉住大金鱼,但是捉住了一个大龙虾。我高兴地跑到哥哥那里炫耀,谁知道,哥哥比我捉的还多,我心想“我要捉更多的鱼和龙虾,和哥哥一比高低”。

到了中午,水里的鱼越来越多,龙虾也都浮出了水面,我左捉一条大鱼,右捉一只龙虾。不一会儿,水桶里的鱼虾都满了,我都提不动了,于是我叫来哥哥给我抬我们两个一起抬到了岸边。我看到哥哥的水桶也在那里,我数了数,哥哥没我捉的多,我的心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。

这就是我的童年生活,我喜欢无忧无虑的童年生活。