运动健儿作文400字3篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的运动健儿作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

运动健儿作文400字 篇1

一头标准的西瓜头，一堆乌黑光亮的头发;一双水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一个大大的鼻子;一张樱桃小嘴，嘴边不有一颗黑痣;一对帅气的顺风耳，这就是我们班的“运动健儿”—高倪星。

别看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我们班的“足球大将”呢!别急，别急!让吾来慢慢地来跟你讲吧!要开始讲了，注意听哦!记住!要静静地听!

那是去年的一场“校长杯足球阳光联赛”的事了。随着口哨声一响，比赛开始了!高倪星是前锋，所以他“身先士卒”，不断地向敌方球门进攻。“呀!”的一声，高倪星爆发了!伴随着“嘿!”的一声，高倪星射门了!球进啦!比赛还在继续着……过了不久，我们班的足球队以3比1的成绩赢!

记得还有一次，我们一起陪足球队员练习。我们26个人对10个足球队员，女生观战。比赛一触即发!高倪星先冲锋，直接攻破了我们的球门!比赛慢慢地进行着，最后 ，比分出现了!高倪星队以5比3赢了!

这就是我们班的高倪星，以上是我推荐他获得“保健章”的原因，请采纳我的意见。

运动健儿作文400字 篇2

我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。

镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。

镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。

镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。

我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？

运动健儿作文400字 篇3

最实诚的运动健儿

奥运健儿孟苏平在成功之后，将要走下举重台的孟苏平又走了回来，跪在地上磕了几个头，“我就想感谢所有帮助过我的人，感谢我的祖国、我的团队、我的父母，感谢巴西这个地方，感谢现场观众??”孟苏平赛后如是说。

能够将成功后的.激动化作无限的感恩，将以最淳朴的行动“磕头”表达内心对祖国和家人的感谢，可称作是“最实诚的运动健儿”了。一份耕耘、一份收获，孟苏平8年的默默坚持，终于在这一刻得到了回报。这是孟苏平应得的尊重和骄傲，然而她将这一切归属到国家给予她这样的机会和平台，是家人、教练、朋友的支持让他走到现在，是对手的强大不断激励着她，甚至连默默关注她的观众都不忘感谢！从她的言行中，我们看到了一位实诚、善良、努力的举重健儿，我们中国人都应该为她感到骄傲，自豪。

在中国，“双膝跪地”代表行大礼，是中国传统文化中对崇敬的最高标志，这种跪拜行为是表明对对方的尊重、忠诚、敬爱之意。在孟苏平看来，自己的国家、亲人、朋友、国民等等都是她所尊重、所敬爱的人。在她认为，一直以来是这些“亲人”给予她精神上的鼓励、支持才让她走到现在的。在我们心里已经为她默默的鼓掌、点赞了。希望她能继续坚持她的梦想，能在成功的道路上创造更多辉煌！当然，希望我们中国的健儿们能在巴西创造更大的奇迹！隐身侠为你们加油喝彩！