初中社会调查报告格式

社会调查指调查机构或组织者是非官方的社会力量，类似于社会力量办学的概念涵盖。下面是小编为您整理的关于初中社会调查报告格式的相关资料，欢迎阅读！

初中社会调查报告格式及要求

一、页面设置

1.纸张大小为A4；

2.页边距：上下为25mm，左右为28mm。

二、论文题目

1.论文标题为黑体小二加粗居中；

2.副标题为黑体三号居右。

三、摘要

1.中文“摘要”一词为黑体三号加粗居中；中文摘要内容为仿宋

_GB2312 四号，行间距为固定值28 磅；

2.英文“摘要”一词为Times New Roman 三号加粗居中；英文摘要内容 为TimesNew Roman 四号，行间距为固定值28磅；

3.中文“关键词”一词为仿宋_GB2312 四号加粗；关键词内容为仿宋_GB2312 四号，行间距为固定值 28 磅，每个关键词之间空2 个中文字符；

4.英文“关键词”一词为 Times New Roman 四号加粗；关键词内容为Times NewRoman 四号，行间距为固定值 28磅，每个关键词之间空2 个 中文字符；

5.摘要段前段后行间距设为“0”行，左右缩进设为“0”字符；

6.摘要在目录之前。

四、目录

1.“目录”一词为黑体三号加粗居中；

2.目录内容为仿宋_GB2312 四号，行间距为固定值 28磅，段前段后 间距设为“0”行；

3.目录内容显示到三级标题（包含“参考文献”）。

五、正文

1.行间距为固定值28 磅，段前段后间距设为“0”行，左右缩进设为“0” 字符；

2.一级标题为黑体三号加粗居中；

3.二级标题为黑体小三居左；

4.三级标题为黑体四号居左；

5.正文为仿宋_GB2312 四号，首行缩进 2字符，段前段后间距设为“0” 行，左右缩进设为“0”字符；

6.表格字体为仿宋_GB2312 小四，标题为仿宋_GB2312 小四加粗居 中。

六、参考文献

1.参考文献须作为一级标题包含到目录中；

2.参考文献须以角标形式在正文中标注，所标序号要与参考文献序号一致；

3.“参考文献”一词为黑体三号加粗居中；

4.中文参考文献为宋体，行间距为固定值28 磅；

5.英文参考文献为宋体，行间距为固定值28 磅。

七、补充说明

1.调研报告（论文）的序言部分要求包括但不限于调研背景、研究范围、调查内容、研究方法和步骤等；

2.调研问卷、访谈提纲等材料可附于调研报告中，但篇幅不得超过调研报告（论文）全文的20%；

3.鼓励查阅、引用相关参考文献，但篇幅不得超过调研报告（论文）全文的20%；

初中社会调查报告 范例

调查结果

1．大部分中学生喜欢上网。

2．中学生上网的目的：

⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的.信息、浏览新闻等等；

⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；

3．中学生上网的途径

大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；

4．网络对中学生的好处

⑴可以开阔视野，扩大知识面；

⑵中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；

5．网络对中学生的坏处

⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响，走上犯罪的道路；

⑶容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的作业和复习，还影响到第二天的学习。

6．网络对中学生心理的影响

（1）在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。

(2)一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人会形成孤僻、沉默、不愿与人沟通等性格。

分析

由调查可以看出：

1．中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2． 中学生由于上网而出现的问题主要有两。

方面：

一是影响了学习

二是受到网上不良信息的影响。

但是调查表明，受到网络影响的中学生并不太多。绝大部分中学生上网还是非常正经的。

针对问题的解决办法

1． 中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。

2． 老师和家长应该积极引导学生使用网络，并通过教育，使中学生能熟练的使用网络来为自己服务。

只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。