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五年级秋季工作计划三篇

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时间真是转瞬即逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考工作计划如何写了。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编为大家整理的五年级秋季工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级秋季工作计划三篇

五年级秋季工作计划 篇1

一、我们的目标

努力为班级营造积极向上的学习氛围,让我们的教室书香飘逸,书声琅琅,让我们互帮互助,共同进步。

二、我们的工作

1、书香工作室

(1)工作人员:王稼莅、刘姝辰、林洁芯

(2)工作职责:每周整理两次书籍,发现无编号的书应及时归类并补齐编号。

(3)温馨提示:

①“乐书吧”的开放时间为周一到周五,同学们可自主借阅,归还时,请自觉按照书的编号整齐地放回“乐书吧”。

②“乐书吧”的书均不带回家,请每天放学前及时归还。

③若发现故意损坏书或借书不还累积三次,我们将取消你的借书资格。

2、诵读工作室

(1)工作人员:曾静雨、陈艺丹、曾芷诺

(2)工作职责:组织好每天的班级早读与暮诵,让同学们多积累好文章,提高学习效率。

(3)温馨提示:

①每天的早读时间为:8:20-8:40,请准时到校,并在早读前交齐作业。

②每天的暮诵时间为:3:30-3:40,请同学们尽早整理好书包。

3、阅读推广中心

(1)工作人员:曾静雨和陈艺丹

(2)工作职责:做好班级阅读推广的工作,让同学们爱上读书读报。每两周更换一次“好书推荐”,组织好读书交流活动。

(3)温馨提示:同学们读到好的书籍,或是对读书活动有好的建议,可以及时联系我们。

4、小老师中心

(1)工作人员:曾静雨、陈艺丹

(2)工作职责:统计每周班级各科学习情况,及时表扬自觉学习的同学,将好的学习方法在班级推广。在班级掀起互帮互助的活动,让学习困难的同学能够及时得到帮助。

五年级四班学习部

XX年9月

五年级秋季工作计划 篇2

遵循学校的五年工作计划,本着“让孩子成才,让社会满意”的原则,本期我年级组的工作目标如下:加强学生的思想道德教育,培养孩子成为“知书达理,品德高尚”的现代人;认真做好集体备课工作,使学校教学再出一个新亮点;加强本组教师队伍整体素质的提高,培养出各学科的骨干教师,使教师队伍呈梯队形发展。

教学工作:

加强学习,不断提高本组教师队伍素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务,认真搞好集体备课和“一课三备”,确立“课堂为主,夯实基础,展示亮点,注重反思,突出特色”的教学思路,使本组教学工作迈上一个新台阶。

1.借助网络这个平台,认真学习新的教育理念,以先进的办学思想为指导,以可持续发展为方向,进一步规范本组的教学管理,全面提高教学质量。

2.重视本组教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科骨干教师。

3.认真做好组内教学研讨,深化课程改革,办出本组特色。

5.备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级把关制。对年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。

6.坚持个人责任制,每一位教师要把好质量关,从本班做起,各班教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,年组要对此项工作立案跟踪调研。

班务工作

1.将安全工作各班班务工作的首位,经常进行安全知识讲座,发现安全隐患要及时排除,发生不安全事件要认真处理,及时汇报。

2.利用一切可以利用的时机抓好思想道德建设,班主任要经常和学生沟通,了解他们的思想动向,正确引导一切不良的思想苗头。

3.重视学生特长培养,利用每周中队活动和每周三的`兴趣活动时间给予每个孩子充分发挥自己才能的机会。

4.每班应有突出的班级特色,一支战斗能力强的班干部队伍。

5.各班工作应以学校工作为中心,服从学校安排,认真执行学校各项规定,积极参加学校组织的各种大型活动。

具体工作安排

九月:常规强化月

1.举行开学典礼,对学生进行新学期常规强化训练工作和收心教育。

2.制订新学期计划,各班改选中队干部。

3、各班根据学校大队部安排,结合自己班的实际情况,办好新学期第一次板报。

4.结合纪念第22个教师节,各中队组织队员开展“桃李不忘园丁恩”的主题中队活动。

5.所有任课老师认真准备,以最快速度使我们的教学走上正轨。

十月:爱国主义教育月

1.各班结合迎接国庆57周年,办一期主题板报,并开展相关的系列活动。

2.各班认真准备,积极参加学校组织的中队观摩活动。

3.语、数组老师参加片区集体备课活动,并作好交流发言的准备工作。

十一月:科技教育月

1.积极配合学校体育组和大队部参加“体育周”活动。

2.各班作好半期工作总结,语、数、英学科组织学生参加半期检测,并针对检测情况作好调整。

3.配合大队部做好“我最感谢的人”演讲活动的相关的准备工作。

十二月:快乐成长教育月

1.组织学生和家长参加“迎新年庆元旦”御小十年校庆“学校、家庭、社区”联谊系列活动。

2.配合学校开展学生作业展评活动。

3.语数组开展“一课三备”课堂展示活动。

4.数学组开展本期数学“奥林匹克”知识竞赛。

一月:总结交流月

1.各学科抓赶教学进度,认真组织期末复习,准备在期末统考走取得优异的成绩。

2.各中队开展“德、智、体”等方面工作总结。

3.归还工作教学器材,上交各类资料。

4.安排布置学生寒假社会实践活动以及安全工作。

20xx年9月

五年级秋季工作计划 篇3

一、班级情况分析:

大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有上3名学习困难生。

二、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。这学期加强读书指导,初定一个月至少读一本书。

 3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,开好动会。准备元旦班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。

5、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

三、活动安排

九月份:

1、爱心献班级——对学生进行学校的常规教育。

3、爱心献老师——每人根据自己特长和兴趣为老师献上节日祝福。

4、爱心献社会——服务社会实践活动。

5、爱心献他人——学会欣赏别人。

6、办一期以“庆祝祖国60华诞”为主题的黑板报。

十月份:

1、写字比赛。

2、庆国庆活动。

3、读故事,学英雄,弘扬民族魂。

4、感恩行动

十一月份:

1、科技制作比赛。

2、读书会。

十二至元月份:

1、庆祝圣诞联欢会。

2、我进步了。

3、期末复习和考试。