【实用】开发工作计划四篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的开发工作计划4篇，希望对大家有所帮助。
开发工作计划 篇1
20xx年**镇 紧紧依托丰富的资源优势，以建设“ 马蹄小镇旅游景区 ”为契机，坚持编制大规划、打造大景区、发展大产业，以发展 生态 旅游为重点，全力建设大景区，叫响 **镇马蹄小镇旅游 品牌，积极培育旅游龙头产品，全面优化旅游环境，促进我 镇 旅游业全方位、跨越式发展。
一、挖掘特色资源，打造旅游精品。
大力发展全域旅游，继续着力打造**马蹄小镇，完善景区亲水平台、滨河水系、中转站、 农耕博物馆 等工程建设，把农业种植、采摘、销售各个环节串联起来，深入挖掘原生态的农业资源和农耕文化，促进传统农业和生态休闲、文化创意、电子商务等新兴态融合发展。结合乡村旅游大力建设农业采摘观光园，引导农民以土地、林地流转入股等形式参与乡村旅游景区建设管理，通过土地租金、务工薪金、分红股金等多种渠道增收。统筹推进休闲农业、观光农业、体验农业发展，探索推出“吃农家饭、住农家屋、享农家乐”特色旅游，开发多元功能，提升休闲观光农业活力。。
二、加大宣传力度，积极拓展客源市场。
继续在 省、市、县等 主要客源地主流媒体进行广泛宣传，进一步提高 **镇 旅游知名度，提升市场竞争力，全力塑造“ 马蹄小镇 ”旅游品牌形象。
一是办好节庆活动。 认真办好春季 健身 旅游节、夏季 百花谷赏花节 、秋季 丰收节，冬季养生节 等 四季 旅游节庆活动 。
二是抓好网络宣传。 在 省、市、县的各大网络 ，通过图片、文字、视频资料、博客、论坛等形式及时发布旅游资讯、旅游线路等信息。
三是抓好宣传方式创新。 在 人群密集地 进行广告宣传，使 ** 旅游走进大众。与各地主流媒体和旅行社联合，开通“旅游直通车”，常年推出“自驾游 ** 行”等活动。同时邀请客源地媒体记者和旅行商前行采点采线，考察参观。
三、优化旅游环境，提升服务质量。
强化旅游执法队伍建设，加强行业管理力度，营造文明、诚信、和谐的旅游环境。
一是抓好旅游安全环境综合治理工作。 继续实行旅游安全一票否决制，确保旅游安全零事故。重点抓好景区森林防火、宾馆消防安全、食品安全和旅游车辆等特种设备安全运行，制定长效机制和应急方案，强化监管，确保万无一失。做好重点节假日启动旅游景区环境综合整治突击活动，彻底清理景区的死角卫生整治脏乱差现象，营造优美旅游环境，树立 ** 良好的对外形象。
二是营造文明、诚信、和谐旅游 氛围。 要加快健全旅游执法、质监队伍，提高人员素质、提升执法水平，全力开展旅行社市场专项治理活动，规范旅行社经营行为。打击强拉强卖、欺客宰客，出售过期变质食品和相互压价等不正当竞争行为，营造良好的旅游经营新秩序。
三是加大旅游队伍培训力度。 以送教上门，以会代训等多种形式开展多层次、多渠道的旅游培训。特别要重视对导游员和服务人员的培训，通过举办导游员技能大赛和服务人员岗位大比武等活动，以赛促学，全面提升旅游从业人员素质，提高旅游管理服务水平，树立 ** 旅游文明、诚信、和谐的对外形象。
四、紧紧抓住发展旅游业的良好机遇。
充分借助国家级4a级马蹄寺风景旅游区通道优势，依托马蹄村人文景观、自然资源、产业优势 ， 用好用足政策 ，积极争取国家、省、市 、县 全方位支持，推进旅游业又好又快发展。
开发工作计划 篇2
在上学期现场会成果的基础上，本着“重研究，重过程，重结果”的思路，扎扎实实地开展校本课题“学生综合素质潜能开发”课题研究工作。
开学初，学校要召开专题科研课题研究工作会议，对此课题本学期实验预设进行专题讨论，确定本学期课题研究计划，本学期继续要在上学期研究的基础上，积累经验，使实验形成成果。
一、调整方案，夯实研究
本学期继续在课题方案和形成六个子课题方案的基础上，调整完善课题方案。
二、确定研究计划，实验教师每周进行实验，每月一个教学设计，形成研究的思路。
三、形成三年级（上）“学生综合素质潜能开发”子课题“积累教学促进学生语文素养提高”、“数学创造性思维能力培养研究”、“线描教学促进学生美术素养提高”三个子课题的教材。
四、本学期研究要解决以下主要问题：
课题一、积累教学促进学生语文素养的提高
1.解决积累内容增多，学生学习量增大，记忆不牢；
2.解决有些学生对古诗的含义不理解，影响记忆的问题。
课题二、数学创造性思维能力培养
1.解决学生课堂上所学的`内容，在课后复习巩固不够的问题；
2.解决一部分学生灵活运用所学知识，解答问题的能力还需提高的问题；
3.解决有的学生跟不上教学内容的问题。
课题三、线描教学促进学生美术素养提高
1. 解决动物形象的练习；
2. 解决学生涂色时，涂色不太均匀，色彩变化不好的问题；
3. 解决控制画面构图的问题。
课题四、器乐教学促进学生音乐素养提高的研究
1.解决学生吹奏是对音准控制不理想的问题；
2.解决吹奏时气息的调整和控制不到位的问题；
3.解决试奏能力有待更大提高的问题。
课题五、形体训练与体育教学整合研究
解决部分学生在韵律操中动作不标准，使动作缺乏一定的美感的问题。
子课题六外教教学促进学生英语口语能力提高的研究
1.解决个别学生对外语领悟能力较弱，记忆效率不高的问题；
2.解决个别学生学习困难较大的问题。
开发工作计划 篇3
安全生产是企业发展的关键。今年，公司要完成亿元的艰巨任务，车辆增多、人员分散将使安全管理工作难度进一步增大。因此，抓好安全管理刻不容缓。生产开发部作为公司市场开拓的重要部门和生产协调组织的职能部门，抓好安全生产、为公司发展多做贡献是我们义不容辞的责任和使命。结合生产开发部实际，我们制定以下安全措施：
一、抓好人员管理。
抓好人员管理是做好安全管理工作的关键和灵魂。我们要做到以下几点：
1、认真学习国家法律法规。国家的安全法律法规都是通过大量的事故分析以后，总结出来的规章制度，都有非常强的科学依据。因此，我们要认真学习《道路交通法》、《安全生产法》、《集团公司关于进一步加强安全管理的决定》等法律法规，并学以致用，做好安全。
2、认真学习集团公司、公司有关安全会议和文件精神，重点学习公司经理的重要讲话精神。公司的安全管理文件，给我们做好安全工作提出了明确的思路，经理也对20、、年的安全工作做出了详细的部署。我们一定要分时、分片进行认真学习，将领导的理念和要求变成我们做好安全工作的实际行动。以此提高我们的安全管理能力，在日常工作中以身作则，并管好相关人员，共同做到安全生产。
3、积极参加安全会议和安全活动。今年是文章版权归.作者所有!集团公司的“安全环保基础年”和公司的“安全规范管理年”，根据公司1号文件要求，今年要召开一系列安全会议，分期开展以“强三基、反三违、严达标、除隐患”为主题的“安全环保基础年”等系列安全活动，这是我们增强安全意识，提高安全管理知识水平的难得机会。我们一定从自身做起，积极参加、认真配合，在活动和会议中受到教育、增强意识。
4、要求住点干部按时参加每天早上的安全讲话。各支撑点每天早上的安全讲话，是公司安全管理的优良传统，是我们做好安全工作的重要因素。因此，我们将严格要求住点干部必须按时参加，准确了解当前安全动态，并做好安全工作。
二、抓好制度落实。
一个企业，尤其是已成立多年的公司不是缺少制度，而是缺少严格执行制度的员工。因此，抓好制度落实是做好安全管理的关键。我们要做到以下几点：
1、上墙。严格按照公司关于制度上墙的规定，将所有安全规章制度，都悬挂于每个支撑点和基地的办公室墙壁上，使大家随时可见、随时可学。
2、上心。要通过不断学、反复学，使大家熟记各项规章制度，上脑上心，从而提高自我防范能力和正规操作意识。
3、上手。就是要在日常工作中，克服习惯性违章，把遵章守纪意识变为实际行动，让正规操作、遵纪守法成为一种习惯。
三、抓好生产运行组织。
安全管理的最终目的就是确保生产经营的平稳运行和员工人身不受伤害。因此，在生产运行组织中，我们要做好以下几点：
1、制定科学的运行机制。针对每次大型搬迁和酸化压裂，我们都要超前部署，召开专题会议，制定出科学合理、切实具体的运行方案，进一步明确责任，化解风险。
2、抓好检查工作。生产开发部作为生产组织协调部门，我们一定要紧密配合安保部门，对每次生产及时进行途中检查，及时发现问题，解决问题，把隐患消灭在萌芽状态。
四、抓好行车安全。
生产开发部具有一定驾龄的司机同志比较多，平时因协调关系、联系工作方便，一些同志免不了自己驾车出外办事。我们一定要严格管理，要求科室同志严格按照有关的交通法规办事，行车中要模范遵守交通规则，服从交管人员管理，并严格按照公司有关安全行车的要求，以“反三违”、除隐患为重点，切实抓好行车安全。
五、抓好工作环境安全。
我们科室在一楼办公，由于工作性质的关系，平时联系、协调、安排生产运营时，接人待物的事情比较频繁。因此，办公设施和工作环境的安全就显得十分重要。我们一定要坚持“看好自己的门，管好自己的人”的工作原则，做到在工作上高起点、高标准、严要求，在安全上也不能够有丝毫的马虎和松懈情绪；平时对办公室的设施要百倍珍惜，细心呵护，特别要做好用水、用电和办公室的防盗等环节的安全保护工作。
生产开发部
开发工作计划 篇4
本学期我们继续根据我校的课题研究方案，在上学期现场会成果的基础上，本着“重研究，重过程，重结果”的思路，扎扎实实地开展校本课题“学生综合素质潜能开发”课题研究工作。
开学初，学校要召开专题科研课题研究工作会议，对此课题本学期实验预设进行专题讨论，确定本学期课题研究计划，本学期继续要在上学期研究的基础上，积累经验，使实验形成成果。
一、调整方案，夯实研究
本学期继续在课题方案和形成六个子课题方案的基础上，调整完善课题方案。
二、确定研究计划，实验教师每周进行实验，每月一个教学设计，形成研究的思路。
三、形成三年级（上）“学生综合素质潜能开发”子课题“积累教学促进学生语文素养提高”、“数学创造性思维能力培养研究”、“线描教学促进学生美术素养提高”三个子课题的教材。
四、本学期研究要解决以下主要问题：
子课题一 积累教学促进学生语文素养的提高
1.解决积累内容增多，学生学习量增大，记忆不牢；
2.解决有些学生对古诗的含义不理解，影响记忆的问题。
子课题二 数学创造性思维能力培养
1.解决学生课堂上所学的内容，在课后复习巩固不够的问题；
2.解决一部分学生灵活运用所学知识，解答问题的能力还需提高的问题；
3.解决有的学生跟不上教学内容的问题。
子课题三 线描教学促进学生美术素养提高
1. 解决动物形象的练习；
2. 解决学生涂色时，涂色不太均匀，色彩变化不好的问题；
3. 解决控制画面构图的问题。
子课题四 器乐教学促进学生音乐素养提高的研究
1.解决学生吹奏是对音准控制不理想的问题；
2.解决吹奏时气息的调整和控制不到位的问题；
3.解决试奏能力有待更大提高的问题。
子课题五 形体训练与体育教学整合研究
解决部分学生在韵律操中动作不标准，使动作缺乏一定的美感的问题。
子课题六 外教教学促进学生英语口语能力提高的研究
1.解决个别学生对外语领悟能力较弱，记忆效率不高的问题；
2.解决个别学生学习困难较大的问题。
