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一年级上体育教学工作总结

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总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的一年级上体育教学工作总结,欢迎大家分享。

一年级上体育教学工作总结

在快乐与忙碌中一学期又接近了尾声,本学期我较好的完成了体育教学任务,并从各方面都有所提高,现将本学期的工作情况总结如下:

1、课堂教学

本学期我担任一年级六个班的体育教学工作,共18节课。对于一年级教学有了一点经验,开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等,为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。

他们活泼好动自控能力差,根本不在乎老师说什么,注意力很难集中。通过向老教师学习经验,还多次向郑爱军老师请教教学方法,取人之长补己之短,课堂秩序有了明显进步,这学期在此基础上,更加严格要求,将课上队列队形动作编成了口诀,便于学生记忆,学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。

备好课始终是上好课的前提,为了力求课的内容形式多样化,我课下经常与学生交流,注意观察学生课下比较喜欢的游戏、活动等,将这些内容融入到课堂中,比如编花篮、跳房子等都是比较热门的活动,备课时我将这些内容放在课的不同部分,极大的激发了学生学习的积极性。除此之外,还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点,为学生营造快乐、安全的课堂氛围。为了让体育活动有持续性,还会给学生留家庭作业,让他们与家长共同完成,更有效的激发了学生的积极性。

良好的行为习惯关系着孩子的一生,体育课教给学生运动技能、锻炼学生身体固然重要,行为习惯培养更不容忽视,所以我特别注重课上良好习惯的培养。他们存在着很多坏习惯,比:站队时随便说话;跑步时不排队、说话、用手推别人,导致有学生摔倒;下课铃后一窝蜂跑回教室等。由于学生年龄小,还不能很好意识到自己的行为会给其他人到来什么样的后果,跑步时推拉前后同学现象时有发生,因此每次跑步之前都会强调那是不道德的`行为,会对同学造成伤害,并教育他们有同学跌倒应主动扶起来,这样反复的重复,时间长了他们也就记住了。下课铃后,飞奔回教室这是经常能看到的场景,因此跌倒的也不少。为了避免这样的情况出现,我们每次下课都会一起喊出“不跑不恼,安全重要”的口号,提示孩子们注意安全。

2、课题研究

“课题研究”是促使我们进步的催化剂,是我们走向成功的必经之路,要搞好课题研究就必须多读书,在彭教授的感染下,激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍,从理论与实践方面充实自己,使自己积累足够的能量,更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔,并建立了自己的博客,将自己的反思发表到博客上,与网友共同学习共同进步。

我以前不是很爱读书,那是我没有发现读书带给我们的惊喜,这学期我也读了几本书,虽然理论性不是特别强,但都是一个个鲜活的例子,对我的教育教学非常有帮助,其中包括《有效的学生评价》、《99个成功育心的经典故事》等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法,随时将心中的感受写了

下来,留住最感动的一瞬间。

课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台,在这次大项活动中,我承担了整理课堂教学资料的任务,并协助其他老师完成各项任务。

3、推行