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消防应急演练总结范文(精选10篇)

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的消防应急演练总结范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

消防应急演练总结范文(精选10篇)

消防应急演练总结1

今天,我校为了让我们学生能更好的认识消防知识,学会在火灾时使用灭火器,特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。

我们班的学生现在班的走廊里排成两队,然后听老师的指挥,有秩序的,安全的逃离教学楼,来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开始了!

首先,请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法,好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了,工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃,然后带头示范一下如何操作,示范完毕后,就由学生来练习了,只见初三(7)班的一个男同学熟练的把灭火器打开,但在灭火时,却没能成功完成任务,紧接的是女生了,她不紧不慢的把灭火器打开,小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器,将喷口对准火苗,一按按钮,一阵浓厚的白色化学气体喷了出来,直射向铁罐里,不一会儿,铁罐里的火就熄灭了,任务也就这样完成了。

紧随的是初二(8)班的同学演练,起先男生也是不能成功的把火熄灭,后来,女生继续灭火,不一会儿就把火灭了。从中,可以看出,我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢!学生的代表演练完之后就轮到老师了,而老师则十分成功的把火灭了,可想而知,我们的老师的消防防范意识还是不错的。

演练完后,杨老师讲了一些关于消防的知识后,大家也就回班里了,通过这次演练,使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器,学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯,避免踩事件,让学生的脑子里都有个防范,日后如果是遇到类似事情也不用怕了。

消防应急演练总结2

为了使我院员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全;xx年2月25日,我院组织了一次消防演练。

本次消防演练由院长何显泽担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:疏散组、灭火组、医疗组、通讯组等四个组。

当天下午4:00,安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内,于病房、楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(一楼门诊空旷地带)。

消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,进行了人员的清点统计。随后,安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后,指挥长为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了

充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,宣布消防演练取得了圆满成功。

通过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

消防应急演练总结3

为了提高酒店全体员工的安全意识,熟练掌握消防火灾应急处理程序,熟练使用消防器材扑救初起火灾,学会引导疏散客人及贵重物品,天美乐武展店于xx年5月24日下午15:30组织酒店全体员工开展了消防本次培训演习。在酒店领导的高度重视和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。

本次演习准备充分,为了圆满完成演习,酒店制定了较为详细的行动方案,并对方案反复进行修改及审定。演习开始前,各部门根据演习方案中的具体分工,组织了消防技能知识培训,并准备了演习中所需的工具,制定了相关的行动指挥程序,为演习的顺利实施奠定了良好的基础。演习从15:30分开始,16:30分结束。整个演习严格按照消防火灾应急预案操作,从发现火情、报告火情、组织扑救、疏散引导客人到演习完成,整体分明有序。在整个演习过程中,火灾扑救人员技能动作规范,灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、命令下达,语言表达简短准确。接到火警后各部门能及时分派任务,协同密切,广大员工充分发挥了团结互助的团队精神。

通过这次演习,也暴露了存在的许多不足之处。部分员工不严肃,没有认真对待;个别员工在疏散时行动不够迅速,过于紧张,不懂得如何引导疏散客人等。针对本次演习中暴露的问题,要求我们必须加强员工的消防培训,增强员工消防安全意识,以保证真正发生火灾时各部门各岗位人员能迅速、严格按照应急预案要求操作,是损失能减少到最低,从而为酒店宾客、员工创造一个安全的住宿、工作环境。

消防应急演练总结4

火,到底在生活中扮演了一个怎样主角,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类礼貌的发展,也就是它,当狂躁不安时,能够借风起势,星星之火,能够燎原,刹那间,绿色森林变成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微不足道的电火花,也会有可能引起瓦斯爆炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生,是由很多因素引起的,而避免火灾对我们造成的伤害,我们还是应当从不一样方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:人多不安全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守学校的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以保护等等。

这些都有可能酿造事故的发生,而作为教师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,不安全行为予以警戒,杜绝这些违反学校规定的行为,经过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学习到消防安全意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在学校方面,应当注重在学校环境中物的不安全状态是否存在,能够定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达安全自救的目的。

消防应急演练总结5

为了进一步强化公司员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下,于20xx年1月xx日上午xx时,在仓储部空地前,组织开展了一次实战消防演习。

消防演习按照预定方案,有序、紧张地进行。演习的目的是:提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。

消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结,对演习的成功感到满意,对加强防火的工作提出了新的要求。公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员,对这次消防演习进行了观摩检验,演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定,对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬!

通过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强,在应对突发事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中,“一切行动听指挥”思想观念经受了考验,团队集体荣誉感得到了升华。

参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密,演习准确到位,达到了预期的效果,演习活动获得圆满成功。

这次消防演习活动主要体现了三个特点:一是公司各级领导高度重视,指挥得力;二是各部门密切协作配合,准备工作细致充分;三是反复推敲,多次预演,确保演习工作万无一失。

消防应急演练总结6

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月9日下午1点10分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

一、师生重视

我校成立以副校长王越为总指挥的演练小组。班主任为副组长,任课教师为成员的演练委员会,全体师生都参加此次活动的演练。

二、重视平时的训练

我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。我校大课间是这样安排的:

1、两分钟做准备。

2、在教室做眼保健操。

3、教师组织学生有序出教室。

4、学生集体做操或跳绳、跑步。

三、重视学科课程与非学科课程的结合

我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。此次活动又讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,让师生们亲自实践,增强直观性和可靠性、可操作性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

四、重视德育教育

此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动,提高我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防应急演练总结7

为了建立有效的防范和处理火灾事故的.工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,xx年3月27日,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以李向阳校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、3月26日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、3月27日,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分半钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

消防应急演练总结8

20XX年3月31日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以姜芳成校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防演练方案。

3、3月31日下午第二节课,校长命令启动演练方案并拉响了火警报警声。随着命令,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,班主任老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。各个班级撤离到安全区域后向总指挥报告人数。

4、从拉响警报到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分40秒。直至清点完人数历时3分6秒,整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

5、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。但也有不足之处:有些老师请假,没有对相应岗位作出相应调整,甚至有些班级班主任没有作相应指导。

总之,这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

消防应急演练总结9

为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全校师生参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案和制定方案,我校于xx年10月29日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是:

一、领导重视、组织严密,参与广泛。

为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担任组长,现场指挥,取得良好效果。

本次消防演练前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

二、演习过程与结果

学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

下午两点半,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点,参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离,在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

三、不足之处:

在逃生过程中,部分学生大声喧哗,导致场面比较混乱。

部分人员对消防演习意识不够,行动迟缓。

消防应急演练总结10

我想我们无法忘记在秋风苑发生的火灾事故,阵阵黑烟从宿舍冒了出来,只要生在西区,或多或少都能闻到一点焦味。那一段时间,全国各地火灾事故接二连三地发生,留给国人最深刻印象的莫过于上海某大学的女生宿舍火灾事故。由于缺乏消防意识,四个花样的少女,生命还没有真正开始,就已经消逝,让人惋惜不已。最近的一次,就在学校南区,又发生了一起火灾事故,所幸两起事故都没有人员伤亡。这让我更加认同一位老师在新生见面会上的一句话:韶院是个人杰地灵的地方。

在消防演练中,消防演练的主持人首先给我们讲了最近发生的火灾事故,起火的原因、地点、火势、财产损失、有无人员伤亡等。增强我们的防火意识,使防火消防的意识深入人心。一起起的案例,犹如警钟般,深深地敲进我们的心灵深处,消防关系到我们的生命财产安全,千万不能轻视。

然后,在场的消防员进行了两个演练。第一个是快速穿上消防衣。两位消防员就列,先将衣服和帽子准备好。一声哨响,两位消防员跳了起来,将双脚插进消防裤管里,然后将消防衣套上的同时,双脚也穿进了鞋子里,戴上了头盔,时间加起来不到10秒,实在令人叹为观止。接着两位同学上场尝试,裤子和帽子穿得歪七扭八,衣服的扣子上扣不搭下扣,鞋子还没有完全穿进去,样子滑稽至极,不禁让人莞尔。

接着是接铺消防水管,只见两个消防衣双手一抛,第一卷就直直地向前滚去,双手立马将管口接上他背上的水管,在第一卷的尽头处接上第二卷,同样双手一摊,所有动作一气呵成,前后也不过10秒,令人赞叹不已。上来尝试的两位同学的表现,令我们对方才消防员的演练更加的赞赏。他们的水管滚着就摔到了一边,水管口太重,差点拿不稳就摔在了地上,在看消防员演练的时候,我们都以为很轻的,原来十来斤呢!

最后一个就是如何正确地适用灭火器。首先将保险丝拉下,再将灭火器向下倾斜45°角,然后对准火源,按下开关。第一个演练的同学虽然动作不太标准,但却让火焰飞起了三四米高,令人咋舌不已。

消防安全关系到我们的生命财产安全,希望能得到更多人的重视。