短学期个人总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的短学期个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

短学期个人总结1

我的短学期就快要结束了，回头想想，忙碌了十天，虽然很辛苦，但我觉得很充实。在这十天中，我自己以及在朋友的帮助下，我完成了老师交给我们的任务，我首先完成是我自己的课件，接着是我的读书报告，还有邯郸成语故事的翻译。

我的课件做的人物是简·奥斯汀，她是英国著名女性小说家，主要作品有《理智与情感》、《傲慢与偏见》、《曼斯菲尔德庄园》、《爱玛》、《劝告》。通过做课件，我真学到了很多，我不仅了解到简·奥斯汀的生平以及当时的英美文学，而且我又回顾了一下怎样做课件。

我的读书报告是英美小说选读，具体内容是七篇小说的总结，她们分别是《一个干净明亮的地方》、《泄密的心》、《他是否还在人间》、《小伙子布朗》、《快乐王子》、《伊芙琳》、《外婆的日常用品》。当然，这个使我学到的更多，因为是报告，所以不仅要知道作者情况，当时的背景，还要对内容有更深的了解，这就使得我从中学到了很多的知识。

我翻译的成语故事分别是一鼓作气，黄粱美梦，纸上谈兵，三人成虎，负荆请罪。这使得我对邯郸的成语故事有了近一步的学习，而且还提高了自己的英语写作。

短学期给了我们一个很好的学习机会，相信通过这次短学期，我们以后的学习更努力，更顺利！

短学期个人总结2

为了完善人才培养体系、提高教育教学质量，我们学校在今年6月16日——7月4日我们实施了短学期。作为学校的一名大三，我深深体会到学校的一片良苦用心，学校花了很多心思开展小学期，是为了给学生提供自主创新的'平台，提升学生实践能力，开阔学生学术视野，聆听名师讲座，投入实践锻炼，长见识、学本领。而我自己也受益匪浅，感慨万千。

期末考试刚结束不久，短学期就匆匆到来，原本以为会是很枯燥很乏味的学习，可是在小学期期间，学校和学院给我们安排的一系列讲座，在我看来，却丰富了小学期生活，积累了专业知识，拓宽了视野。有一些讲座与我们专业知识紧密相关，还有一些能增加我们其他方面的知识，但总体上却不单一，涉及不同课题，观摩聆听老师讲座，老师神采飞扬，学生也有许多收获。

其中，在微电影的拍摄及制作过程中，我们全班同学齐心协力，把握每一个细节，力求做到最好，能通过悉心的准备呈现给大家一部有乐趣、有意义的作品。在这个过程中，我们加深集体之间的团结和友谊，增强了集体荣誉感，收获颇深。在创新实践活动环节，我们小组确定了研究加盟店运营情况的课题。在前期充分准备的基础上，我们的调查过程进行的很顺利。通过实地采访，采录音频等方式，我们收集六家加盟店铺的相关信息，进行分析整理之后，我们得出了相应的调查结果。在这个过程中，有困难也有收获。

短学期让我们生活的节奏慢了下来，让我们在较平时轻松的学习氛围中学到更多的东西，小学期让我们不仅可以听到本校其他老师的讲课，而且还可以听到其它高校老师的知识讲课。这些课程都是提高我们的知识和技能的，所以只要我们用心，就可以从中学到很多。我觉得自己在学校的这次小学期得到的收获是巨大的。对于我们学生而言，给我们以更加弹性的学习空间，让我们更自主地构建智能结构，更自主地发展职业竞争力。通过强化学生专业技能和职业技能训练，加强了我们实践能力的锻炼，提升了我们专业能力和职业能力，从而提升了我们的职业竞争力。短学期中的各种实践活动帮助我们拓宽学术视野，拓展专业能力，增强就业竞争力；对学校而言，深化了教学改革、提高了教学质量！不仅把握现在，而且着眼未来，努力推进我校短学期改革，能够使学校得到更好的发展。