精选学期总结作文五篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的学期总结作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学期总结作文 篇1

时间一声不吭，静静的来了又悄悄的走了，回想前几天的期中考试，我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期已经过去了，这大半个学期对别人来说也许不值一提的，但对我来说是不平凡的，毕竟我是新转来这里的，这个学期我要面对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我已经全都通过亮灯，认识啦好多新同学，懂得啦很多事，看到啦许多新的事物。

这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的，再加上有生物和地理的会考，就在六月时间紧迫，但我很后悔前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间学习，对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要努力学习才行，在众科之中成绩最差的莫过于数学啦！不管我怎样学，成绩还是鲜红的宣告我不及格，所以我一上数学课我就在担心，数学老师会不会忽悠那我开涮呢？我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未很满意过的。

大部分都在基础被扣分，平日里我已经记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症，现在进一步证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有努力，但没有达到预定效果，我把这种情况归属于意外中的一点出错情况，我相信我能达到目标……，把废话留在心中，用结果证明事实。

学期总结作文 篇2

俗话说，活到老，学到老。的确，学习是需要坚持的。但是，说到底，学习除了坚持外，还需要认真。

认真就会成功。许多人认为它是句空话，大话，说来没用。但是，它并不是一句空话，也不是一句大话，而是一句真真实实的大实话。说来也巧，我们班里就有一个同学，天天考D，整天的时间都花在了订正上面，成绩一直停滞不前。最后老师提醒她要多花时间在学习上，要比其他同学更加努力、认真。果然她的成绩蹭的一下从D升上了C。虽说这成绩依然在及格线的边缘，但起码她终于及格了。这就是认真与不认真的天壤之别。

所以，学习能力是可以通过认真训练得到提高的，但好的学习习惯也是非常重要的。放学后马上做作业是的；做作业时专心是的；碰到难题迎难而上也是。前面提到的都是好习惯，一个人永远了它们就会所向披靡。

我一次做作业时，书桌上乱七八糟的，老是分心。后来我把它整理得有条不紊。在整理干净的书桌上写字，我连妈妈走进来都不知道。最后，她吓了我一跳，我好不容易才缓过劲来。

我总结出，只有学习习惯好，态度认真，能力强的人才能得到优秀的成绩。四年级学期刚好过半，让我朝这方面努力吧！

学期总结作文 篇3

时间真是不容人等待，眼间一学期又结束了。想想过去，那个喜欢撒娇的女孩，迎风奔跑；那个喜欢拿着棒棒糖舔来舔去的女孩，永远不知道悲伤；那个……现在，还存在吗？这学期，我真的感觉长大了呢。

长大的.感觉，在哪方面呢？

（1）作文：五年级时，作文对于我可是个大难题。老师一留作文，我就头疼，如果是周末还好，可如果是星期一到四，可就得顶着星星熬夜了，最早也得到十点！

现在，我慢慢摸到了写作文的技巧，并且写得比较细腻，再也不用写到那么晚了。

（2）学习：虽然我以前的成绩也不错，但总是死记硬背，没有自己的学习方法和窍门，结果学习花了大量的时间，课外书买了总是读不下去。

现在我找到了我的学习方法，课前预习，不懂的地方仔细地听老师讲，在理解的基础上背诵，课后再复习。这样，我学的比以前轻松多了。

（3）心理：记得以前，总喜欢玩啊玩，从来不会感叹时间的流逝，只觉得还有很多，不必着急。可今天呢，还差六天就要过年了，我又要长大一岁了，过去的事情永远也不会再来了。

我明白了，时间有多珍贵。

六年级，是一个让我怀念过去的时期；六年级，是一个让我长大的时期；六年级，是一个让我迈向未来的时期。现在，我将大步向前走去。

学期总结作文 篇4

半学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，为了在六年级下期，能把语文学习的更好，我做了如下的语文总结。

一、语文基础题

语文基础题方面，我和五年级下期比，有一些进步，但是基础题还是掌握的不够好，始终拿不到满分，六年级上期九次考试中，七单元、八单元中基础题比较好，只扣了一分，一到六单元中，基础题掌握的不够好，搭配词语当中扣分比较多，我应该多做一点那样的题，来提高。 在听老师读一读中，几乎每次都有不会的字、词，所以我还要多学一些字、词来提高。

二、语文阅读题

阅读题中，一单元和三单元考的比较好，只扣了三分，七单元中，阅读题掌握的最差，有一道题是让我们从文中找答案，我完全没看懂题目，在那里扣了八分，课内阅读，我掌握得还可以，但是课外阅读，就掌握的不好了，所以我要多做课外阅读题，加强对课外阅读的理解，要看懂题的意思，在解答。

三、作文

语文当中，我提高最明显的就是作文，原来写的作文读都读不通，读起来还有一点口水话，现在每一次写的作文都语句通顺，原来写作文要3个小时才能写完，还要30分钟摘抄下来，现在写作文和摘抄只用1个小时，字数还能达到两页半，虽然我现在的作文有一定的进步，但是我还是要多读课外书，在提高作文的水平，争取每次作文都可以得高分。

在下学期里，我会保持优点，改正缺点，把语文成绩提高，在下学期的学习中，能更上一层楼。

学期总结作文 篇5

一个学期很快，一眨眼又到了期末。

这个学期对我来说特别闲，又特别忙。说特别闲呢，是因为我骨折那段时间很多课不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，显得特别空虚，一点也不充实。说特别忙呢，主要是因为三件大事。第一件是春游拍照；第二是六一节的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比赛。这三件事意义都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的小学经历都会少了一种色彩。

五年级和四年级是压力最大，任务最重的一个时段。妈妈告诉我：“这几年是分水岭，成绩好的，会一路攀升；成绩差的，会一落千丈。所以你一定要顶住啊！上好的初中就靠这两年了。”其实我口头上总是应着妈妈，可实际并没有什么不同。刚刚感觉到要鼓点劲了，可是五年级已经过完了。

这个学期我总感觉我变懒了，总觉得我有好多事情来不及完成。可回头一望，该干的我都干了，作业也交齐了，课外作业也做了，到底还有什么事？我想这应该就是我们小学生必须学会承受的压力吧！这种感觉真得很微妙，不知不觉，懵懂的一年级小朋友已经成为大哥哥大姐姐了，我还真有点适应不了“成长”这个词。

日月如梭，光阴似箭，过去的，就让它过去吧！还是希望毕业后，爱山可以以我为荣！