思想引领类活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的思想引领类活动总结，希望能够帮助到大家。

为响应学校的号召，进一步加强学风建设，能够让学生们投入到学风建设一个活动。学风关系到一个学校的面貌，一个好的学校，有一个好的学风，学风是学校的灵魂。

12月x日晚7点半，我们软件1142班在主楼309举行了“学风建设大讨论”主题班会，因为缺乏经验，很多事情都是蒙着干的，但凭借这几个班委们的努力，还是让班会顺利进行下去了！

这次学风建设的主题班会结束了，大家都能够积极参加，学生们配合学风建设，在大家的努力下，我们班级的的`面貌会有所改善。

通过观看学风建设的视频后，学生能够合理利用上网时间，不要沉迷于网络，劳逸结合，有利于更好的学习知识。积极参加学校组织的活动，参加体育锻炼，提高身体素质，“身体是革命的本钱”，有了好的身体素质才能进行学习。 优生学习经验交流。这是学生的，从他的学习经历中我们学到了很多。作为一个大学生，实践能力很重要，但是学习更加重要，因为我们首先是一个学生，学生的本职就是学习，学习是为了以后更好的实践，为以后实践打下基础。理论知识大于实践能力，老师给我们上课都是自己的出来的经验，是宝贵的，我们应该好好的记下来。

班委介绍心得：班委身负班级的责任，让他们来说一说班级的优缺点也是比较全面的，再让同学们自由发表意见，能达到班级共同出某划策的效果。

接下来为班徽、班歌等的介绍。这些都是班集体的象征，当然是大家一起讨论，出谋划策，也能提高班级凝聚力。

这次班会会带给我的感悟：大学学风不仅包括学习知识，还要求学生全面发展，大学是半个社会，越快找到正确地方法对待大学生活就能够越快发展自己。所以，一所大学原有的学风对学生来说很重要，在受其熏陶的过程中，就可以使我们在自己摸索的路上少走弯路。大学生活不同于高中生活，在大学里我们有很多属于自己的时间，所以我们要拥有很好的自我控制能力，掌握一些适合自己的学习方法，然后用这种方式和方法去在工作的过程中去不断学习新知识，立自己于不败之地。

这次的学风建设主题班会我觉得是不好的，首先我自己有很多没做好的地方，不能去综合考虑一些因素，不能获得别人的帮助，有拖延症等，还把工作证忘记带了。我没有借口了，我只有通过自己的努力，把之后的每一次都做地比以前好！

我希望，通过这样一个班会，能够促成班级整体的学风发展，建设一个良好的学风班级，我也能从中获得很多。我相信，在我们共同的努力下，我们班会成为一个优秀的学风班级。