读书活动总结汇总9篇

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快乐有趣的活动已经告一段落了，相信你会有不少的收获吧，写一份活动总结，记录收获与付出吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编为大家整理的读书活动总结9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书活动总结篇1

结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书，我成长"。小结如下：

一、召开主题队会，明确活动主题。

1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展"好书推荐会"，选出大家最爱读的书目：《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。

二、抓紧一切世间，培养良好习惯。

1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定时与孩子们交流学习心得。

2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。

3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享，我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

4、每周二下午的"书友会"时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！

三、及时检查评比，品味阅读快乐。

周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很出色。利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会一直延续下去，我依然会定时给孩子们交流心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！

读书活动总结篇2

20xx年，县工业合作联社围绕“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”为主题的读书活动，活动要求每月开展一次，在年中和年末分别举办2次知识竞赛。此活动有效的调动了全体员工读书学习的积极性，现将一年来读书学习活动总结如下：

一、读书学习活动目的

本着“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、善于学习的学习理念，构建一个开放共享的学习的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致。

二、活动体会

在开展活动的过程中，深深体会到：

（1）思想认识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。

（2）领导重视，才能给活动的开展提供有力的保障。

（3）把握创新，才能使活动不断引向深入。

（4）突出重点，才能达到活动的最终目的；开展“立足本岗、团结奋进，与企业共成长”读书学习活动的最终目的，是提高干部员工的学习意思，爱岗敬业的精神。

本年活动中员工积极参与，形式多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深入人心的目的；同时，在本年活动中通过知识竞赛县光泰科技有限责任公司的成员表现积极，成绩优异，最终赢得了本次“优秀小组”的称号。

三、存在问题

尽管“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题与不足；一是员工参与活动的积极性还有待于进一步提高；二是活动的准备和实施有待加强，工作不够深入细致；三是内容和形式较为单调，在以后的活动中采取多形式、多样化。

四、努力方向

认真总结开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下个月的读书学习活动。

总之，励志，通过此活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深入人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结一致，与时俱时进适应企业未来的发展需求。

读书活动总结篇3

为了响应“阅读让生命更美好” 的倡议，激发学生的阅读兴趣，提高学生的文化修养，20xx年12月7日中午，应用数学学院于明德楼二楼会议室举办了大学生读书沙龙活动。党总支书记刘洪涛、学院全体学工队伍及部分学生代表共同参加了活动，读书沙龙由团总支书记xx主持。

xx首先介绍了关于读书月活动的有关要求，呼吁大学生应该为自己的精神更饱满、生活更富诗意而走进阅读。随后，同学们踊跃交流各自的读书心得，从四大名著到中国当代小说经典《平凡的世界》;从柏拉图《理想国》到柴静的《看见》……最为隽永是书香，同学们用娓娓的叙述与大家分享了自己喜爱的书籍，一个多小时的交流，同学们遨游在书籍的海洋里，思绪在不同的世界穿梭徘徊。

最后，刘洪涛从当前学生所习惯的泛娱乐化时代的网络阅读入手，围绕“为什么读书、读什么书和如何读书”与同学们进行了深入的交流，并提出了建设性意见。他认为大学是社会公认的文化高地，大学生理当肩负起文化传承的重要使命，既要学会独处和平静的阅读，也要善于思考与沉淀，在经典中不断汲取营养，用读书来丰盈精神生活，弥补阅历的不足。他还向同学们推荐了多本国内外的经典著作，表达了希望同学们会读书、读好书的美好愿望。

据悉，应用数学学院将以本次读书月活动为契机，经常性举办读书沙龙活动，以培养学生的阅读兴趣，营造与大学精神相契合的校园文化。

读书活动总结篇4

在这春光明媚的四月，迎来了第21个“世界读书日”，今年世界读书日的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。为了丰富校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，倡导广大师生多读书、读好书，形成读书的热潮，陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办“世界读书日”活动——师生读书报告会。现将此次活动总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围

根据学校工作计划，教导处制订了本次活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。

二、认真对待，全校师生积极筹备

自活动发起之日起，全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里，教师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄;教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜爱读书，让读书成为了一种习惯。随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进行了综合评比，评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。

三、内容丰富，师生演讲令人叹服

本次报告会，无论是教师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告，她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子，让我们感受到了李老师对学生的一腔爱心，以及他如何转化后进生的方法，给在座的老师上了一堂生动的师德课;四(二)班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》，她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩……书中所表达的真、善、美，打动了每一个人的心灵，精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。

总之，此次活动的举办达到了预期的效果。读书报告活动虽已结束，但这次活动的开展，必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要我们继续投入极大的热情。今后，我们要在全县进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，倡导师生多读书，读好书，读整本的书，让读书成为一种生活方式

读书活动总结篇5

由校女生工作委员会、校团委联合倡导的“女性知识成功”读书演讲活动，历时9天已圆满结束。

开展“女性知识成功”读书演讲活动，是我校大力深化素质教育，促进女学生科学文化素质与人文精神相融合而采取的一项重要举措。通过读书实践活动，引导女生养成良好读书习惯，学习并弘扬巾帼精神，不断提高女生自身素质和文化修养，同时增强女生自尊、自爱、自立，这对于培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质女性人才，具有十分重要的意义。

9天来，在女工委和校团委的指导下，各班级做了很多细致扎实的工作。同学们在读书演讲活动中的热情很高，能积极探索，不断创新，积累了丰富的经验。

一是在全校女生中开展了“四个一”读书活动，即买一本书、读一本书、知一位成功女性、写一篇心得。通过此次读书活动，一方面极大地开阔了视野，丰富了知识，陶冶了情操。另一方面同学们发现了自己身边很多的优秀女性，看得见摸得着，使女生学有目标，赶有标杆。在本次活动中，同学们参与热情高，共上交读书笔记1700多篇；

二是在全体女生中开展以“我身边的优秀女性“为主题的征文活动。这次征文活动共上交读书心得150篇，学校组织经验丰富并有一定知名度的语文老师评定审核，评出优秀读书心得一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖15篇。在征文比赛中，通过交流心得，使女生得到了共同提高。

三是在高一女生中开展“名士精神与成功女性”演讲比赛。在演讲中10位同学声情并茂，令人听来回肠荡气。既热情讴歌了优秀女性——居里夫人、李清照、秋瑾、吴仪、百媚生、杨澜等，又热切呼吁现代新女性意识：《谁说女子不如男》、《为女性讴歌》、《平等与自由》。这次演讲活动为我校女生提供了展露风采的舞台，锻炼了女生的胆量和能力，提升了女生的人文素养与人格内涵。

总之，本次读书演讲活动意义明确，参与面广，活动效果明显，有力推动了首届女生文化节向纵深发展，成了我校女生工作中的又一道亮点。

读书活动总结篇6

建设“学习型社会”，创建“学习型学校”。近年来，我校把建设“书香校园”作为实施素质教育、推进高效课堂改革的一项重要工程，制定计划，召开动员大会，取得了较好的效果。营造书香校园，就是通过创设浓郁的读书环境与氛围，推荐优秀的阅读书目，开展形式多样的阅读活动，培养师生强烈的阅读兴趣和阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，从而为建设书香社会奠定基础。

一、搭建平台，提供优良图书

我校重视加强图书阅览室的建设，学校有专门的图书室，现有藏书3万余册，各班还建立了图书角。学校每年投入资金近万元，为图书室增添书籍。与此同时，建立完善的图书借阅制度，安排专人负责图书，报纸，杂志的管理，合理安排学生的借阅时间，使这些图书真正成为学生的良师益友。图书室还在每班指定一位图书管理员，统一完成班级图书角的主题借阅工作，以便协助各年级的主题阅读开展。在原有的基础上，继续完善各个班级的图书角，采取让学生自带一些，学校图书室借一些，让图书更接近学生生活，使学生更加方便阅读，班级图书角由班级图书管理员管理，每班根据自己班级的特点制定自己的班级图书管理制度，鼓励学生借阅图书，教育学生读书、爱书。学校为各教研组配书柜，建立办公室图书角，方便教师闲暇时间阅读。

二、精心布置，墙壁飘满书香

苏霍姆林斯基指出：“用环境，用学生创造的周围情景，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，是教育过程中最微妙和最有效的领域之一。”我们注重校园中每一面墙壁的文化建设，精心设计“溢香书厅”、校园“书画长廊”及校园“主题教育墙”——习惯墙、名人墙、科技墙等等，利用学校校报、网站、黑板报、宣传栏、广播，张贴读书名言、名句等，大张旗鼓地进行读书宣传。同时，做好读书指导工作，如介绍如何读书，读什么样的书，名人读书的故事等，努力创设书香校园的氛围。校园悬挂着大幅标语——“我读书，我快乐，我成长”，走廊里用镜框书写着伟人、名人有关读书的格言警句。学校还制作一些永久性的宣传语、宣传栏、宣传橱窗。优美的.画和精辟的励志语言为校园增添了浓浓的书香气息，不仅体现了严谨治学、勇攀高峰的文化主题，还给学生以潜移默化的影响与熏陶。

三、博览群书，厚实人文底蕴

1、根据学生年龄特点我们确定低年级的课外读书内容为诵读古诗、宣讲童话故事；中年级的课外读书内容为名家名篇，精彩片段积累；高年级的课外读书内容为经典名著，古诗创新。书目区分必读和推荐阅读书目，必读书目每学期每位学生为两本，推荐阅读不设上限，但至少阅读一本。组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍，在学生阅读的基础之上，要求学生写读书笔记，记下优美的词、句、段，记下自己的所想、所获、所感，班级对于一些好的读书笔记，教师及时给予表扬，并将这些文章刊登在校报或班级展示台中，让学生体会到成功的喜悦；学校每学期定期和不定期的对学生的读书笔记进行检查，评选优秀班级和优秀读书笔记，进一步激励师生读书的积极性。

2、为了使学生掌握阅读方法，更加有效的读书，学校重点抓了每天的阅读指导课，教师做好学生阅读方法的指导，强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练。学校规定每天早上7:20至8:20为学生阅读指导课，以保证学生每天有一小时的阅读时间，安排教师做好组织、安全、读书指导等工作，在这节阅读课上，有诗文诵读，有教师的经典赏析，有学生的自由阅读，使学生的阅读真正落实到实处。

3、举行了学生朗读比赛、读书手抄报评比、读书笔记评比、读书征文赛、古诗文诵读比赛，中高年级举行读书演讲赛等关于学生读书的各类竞赛与交流，保证读书活动的实效性，让学生在活动中体验阅读的快乐，丰富生命，拓展思维，力争每一个学生都能把自己在读书活动中的所得所感，通过自己的才艺表现出来。进一步营造书香校园，构建独特的校园阅读文化。

4、任课教师在教育教学过程中也同样注重对学生阅读兴趣的培养,尤其是语文教师在语文和作文教学中更是突出阅读方法的指导,体现学生的阅读能力,展示学生的知识结构,初步形成多读书—爱学习—善学习—爱读书的良性循环,有效地培养学生积极阅读的兴趣,正确的阅读方法,努力引导学生在日常学习中运用所获得知识解决实际问题,鼓励学生活学活用所积累的读书材料。

5、结合教师专业成长计划，我校启动教师阅读工程，购置了大量教育教学理论专著，规定每周一下午4:00至5：30各年级组业务学习时间为教师集中读书时间，平时分散阅读。教师每学期必读一本教育理论专著，本学期班主任的必读书是《班主任工作漫谈》，其他教师的必读书是《给老师的建议》。定期组织教师美文诵读比赛，为促使教师养成良好的阅读习惯，教师定期上交学习笔记或随笔。教师读书活动的开展，让广大教师逐渐静下心来钻研教育教学理论，转变了教育教学观念，增强了教师的底蕴，提升了专业水平，净化了教师的心灵。

四、成效显著，初显书香特色

经过师生的不懈努力，我校的书香气息正日渐浓郁。喜爱读书、买书的多了。学生们课外阅读的积极性正稳步提高，学生养成一进校园就读书的良好习惯，并积极参加学校组织的诵读古诗词、读书征文、读书交流、手抄报等比赛活动，认真写好读书笔记并参与交流活动，取得了喜人的成绩，在《科教新报》、《语文报》上发表文章十余篇。老师们投入到积极主动的阅读与研究探索之中，关注学生的可持续发展，并号召家长与孩子一同读书学习。创建书香校园活动取得显著的效果。

因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重。亲爱的朋友，让我们一起读书吧，书中有森林绚丽的梦想，有大海碧波的光芒；书中跳跃着美妙的音符，充满了生命的憧憬。让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐读书人。

读书活动总结篇7

20xx年，公司工会女职工工作在公司党政的正确领导下，在公司工会的大力支持下，紧紧围绕公司施工生产经营和年初职代会要求，认真学习省、市总女职工委员会会议精神，结合女职工工作自身特点，以“巾帼建功”活动为主线，以劳动竞赛为载体，以读书活动为契机，积极推进“女职工建功立业工程”和“女职工素质提升工程”的深入开展，团结女职工积极投身公司永续发展的施工生产建设中，推动了女职工各项工作迈向新台阶，再次蝉联开封市女职工工作示范单位。工会女工委对20xx年女职工工作进行了认真的回顾，现总结汇报如下：

一、紧紧围绕企业经济建设中心，积极推进“女职工建功立业工程”

从充分调动女职工的积极性、主动性和创造性出发，发挥女职工心思细腻、工作认真的优势，为企业的生产经营增收节支出谋出力，积极鼓励和带动女职工岗位做贡献。

——劳动竞赛为女职工搭建岗位建功平台。如：一法三卡、劳动竞赛、技术比武、提合理化建议和岗位创新活动，女职工参与其中，显示了女职工工作的生机和活力。如：第七工程公司的职工当中不乏女中豪杰，像马巧玲、王红艳、贺俊霞等这批电焊老将，都是电焊班的骨干力量，她们证件齐全，一些男同志都焊不了的特殊钢材，她们能。总是挂在她们嘴边的一句话是，我们在别的方面可能不如男同志，

但在技术上决不会拉下。所以在各个承包小组，她们是最受欢迎的。展现了巾帼不让须眉的独特魅力。

——涌现出众多岗位能手和多面手。如：仪电一公司女职工潘春艳，从年初到年末一直奋战在上海拜耳项目部从事电气接线及试车。主要负责电缆盘及控制室予留电缆和穿线工作。贴号，走向，予留长度，分层穿盘。一步都不能出错，一步出错，都可能造成大量人工浪费。在施工中她以顽强刚毅的敬业精神，干净利落的工作作风，完成各项工作任务，并达到一次报验合格率 1*0 ％。再如：上海分公司翻译员兼资料员赵安英，她勤奋刻苦，坚持学习应用英语，在公司对外事务上做出了贡献。如：与公司领导参加各种场合的会议，施工会议，商务会议，竞标面试会议，标书翻译等，获得了分公司领导的一致好评，在 20xx年元月份公司举办的英语竞赛中，获得第一名的优异成绩。

——合理化建议充分展示了女职工的聪明才智。采购部耿洁“干一行，爱一行、干好一行”，从一名大学生迅速成长为管理骨干。她负责供方资质审验管理，物资采购合同、采购清单备案管理、项目部物资采购绩效评价管理及询价报表管理等工作，以其认真负责，勤于思考、勇于实践的工作态度，找出了有效地管理方法，为公司物资集中招标采购工作的顺利开展做出了突出成绩。原化机厂女职工胡扬永精心地编制资金收支预算和计划，根据轻重缓急，不断提出新的资金管理设想，使资金真正用在了“刀刃”上，大大地提高了资金利用率。她发现问题立即协调解决，最大限度的避免资金的拖欠和漏洞，尽最大能力确保资金回笼。她的财务管理方法，得到了审计部门的赞扬和推介。

二、以开展读书活动为依托，不断深化“女职工素质提升工程” 一年来，有组织有计划地开展了适合女职工特点的健康有益活动，在正确引导女职工敬业爱岗、拼搏向上，努力提高自身素质，热心为女职工提供优质服务上下了一定的功夫。

——深化“岗位成才，自我达标”活动，培养终身学习意识。岗位成才自我达标活动已使公司多数女职工在文化、职称、技能、一专多能等方面达标，成效显著。20xx年，有45名女职工职称晋级。使她们在原定目标达标的基础上向着更高目标发展。

——以“创争”活动为契机，以公司读书活动为依托，以分会为单位组织女职工积极开展读书活动。公司工会女工委结合公司下发的《卓越员工的12项修炼》、《高效能员工工作法则》等书籍，每月组织女工委员学习讨论，通过对忠诚胜于能力的思辨，对做事先做人的真理讨论，提高了女职工的综合素质。

——建立了工会女职工工作、计划生育工作网页。打开工会网站，公司女职工工作一目了然。从下发文件，到有关通知，再到具体活动开展状况，到活动小结清晰可见。目前，女工委员人人都可以及时上传有关文件、图片、活动、比赛、会议等信息，加强了工会工作沟通，强化了工作交流，无形中促进了工会工作的有效开展。

三、切实履行维护职能，努力使女职工合法权益得到落实

女工委坚持把认真听取女职工的意见和呼声作为改进工作的第一信号，坚持把提高为女职工服务的工作质量作为衡量业绩的第一标准，让女职工充分感受到企业的温暖。

——注重法律维护。《女职工特殊权益保护专项集体合同》为维护女职工权益提供了有力的法律保障。一年来，女职工专项集体合同运行平稳，执行到位。今年开封市企业职工生育保险实施细则出台后，工会女工委通过请示公司领导，征询有关部门意见，在最快的时间里，让生育职工享受应有的待遇。

——红丝线活动吸引更多骨干职工参与。情牵一线，心向基层，一如既往地关心青年职工的恋爱、婚姻、生育问题，使红丝线活动深入持久长抓不懈，红丝线活动已成为女工委的一项经常性并富有企业特色工作。

——继续开展女职工救助活动。结合公司工会的扶贫帮困工作，全年慰问单亲特困女职工及困难女职工家庭29户，共发放救助金3200元。六月是市总、市妇联发文组织进行的困难女职工救助月。救助月里女工委通过走访调查，共救助单亲困难女职工（困难女职工家庭）12人。

——热情接待女职工来访，为她们排忧解难。如：有两位女职工因离婚发生纠纷，经过女工委多方做工作，协调解决，避免了矛盾激化。再如：一对夫妇因家事闹矛盾，多次到女工部要求调解，在耐心细致的工作下，终于化解、和好。

——学习台塑管理经验，将具体工作表单化。结合公司夯实基础管理工作，公司计划生育工作本着合理化、操作性强、抓重点的原则，对20xx年的计生工作管理重点和亟需强化的管理问题，进行了梳理、修改和规范。建立健全了合理、规范、操作性强的制度表单，如：一胎、二胎生育审批盖章登记表、独生子女父母光荣费（儿保费）发放清册、独生子女父母光荣证基本情况登记表（汇总表）、计生办工作考核标准等，重申了职工生育保险实施细则，重新完善了儿保费发放通知及存根，进一步完善了公司计划生育药具管理制度，有效的保护了女职工的身心健康，杜绝了计划外怀孕。

——全面重建了公司儿保发放清册。逐人排查了公司1*周岁以下独生子女，将电子版的各单位儿保发放清册传发到有关管理人员，及时停发了职工到期享受的儿保费。有效降低了儿保费发放的误差。目前，计生办正在积极改进，争取确保儿保费发放零误差。

四、倡导健康文明的生活方式，关心女职工的文化生活

开展了切合实际的文娱活动，丰富了女职工的文化生活，陶冶了女职工的情操，展示了女职工多姿多彩的一面，使女职工在活动中受教育、受感染，激发了女职工学习和工作热情，振奋了精神。

——年初，由工会女工委牵头组织的公司“红歌迎新春激情颂化建”职工大合唱比赛和文艺汇演，成为新年的一个亮点。进入冬休时节，公司职工活动中心歌声阵阵，人潮涌动，参与演唱的职工精神振奋，职工活动中心洋溢着节日的喜庆与欢乐气氛。公司领导集体登台，和公司机关代表队共同高唱《没有共产党就没有新中国》，使领

读书活动总结篇8

根据省教育厅、市教育局关心下一代工作委员会的部署，我校按照相关文件要求认真开展了“文明美德伴我成长”读书征文主题教育活动，现将本次活动总结如下：

一、成立了活动领导小组

学校对本次活动高度重视，接到文件后，校长室就召开了德育条线负责人会议。经校长室研究，决定成立由主管德育的丁叶俊校长担任本次活动的组长，关工委、政教处、团委全面负责本次活动，20xx年级组长、班主任、语文教师具体落实该项活动，各班按要求，组织学生开展系列活动。领导小组先后召开了两次会议，专门研究适合我校学生实际的活动方案。

二、做好组织发动工作

活动方案制定以后，领导小组组织召开了由20xx年级组长、班主任和语文教师共同参与的联席会议，认真布置此项工作，按照活动计划做好发动工作。政教处利用国旗下讲话的时间，举行读书征文活动的启动仪式，回顾了上次活动的过程以及取得

的成绩并对本次活动的方案进行了宣讲，在学生中营造了良好的氛围。同时利用橱窗，将上次获奖的征文进行了展出，取得了良好的效果。

三、开展丰富多彩的活动（xx年x月—xx年x月）

1.读好一本书。专门安排了两节班会时间让学生读好《文明美德伴我成长》这本书，结合我校实施“自然分材教学”的特点，每班成立5—6个读书小组，由各小组语文组长负责指导、督促本组成员的读书效果，要求小组成员轮流为大家讲解《读本》的内容和自己读书的心得感受，使读书落到实处。

2.成立一支学生读书宣讲团。学校选择八年级中品学兼优的25名学生成立学生读书宣讲团，将他们分成5个小组，每个小组结合读本内容和生活实际，选择文明美德中的一个小主题，围绕这一主题进行宣讲活动。宣讲团的成员对宣讲活动非常感兴趣，都认真的撰写了讲稿，有的同学一开始的稿子道理讲得太多，不利于宣讲，为了达到较好的效果，甚至几易其稿，改了又改。为了使自己的宣讲更生动、更感人有的同学还专门制作了课件、配上了音乐。各宣讲小组还配有主持人，负责介绍成员

和上下的串联。经过一个月的打磨，宣讲团终于达到了令人满意的效果。学校就利用集会和班会时间让他们进入班级进行宣讲。在宣讲的过程中，有许多成员讲到情深处都流下了泪水，特别是宣传我校“爱心小队”的感人事迹的第一小组，在整个宣讲过程中，听讲的学生很受感动，现场爆发出一阵阵热烈的掌声，宣讲活动达到了预定的效果。整个宣讲过程，得到了学校关工委、退教协以纪校长为代表的领导、教师的大力支持，在此表示感谢。

3.举办了一次知识竞赛。

学校在七年级举办了“文明古国礼仪之邦”知识竞赛。竞赛题以《读本》后面的题为主，并加入了一些礼仪、文明等方面的常识题，分成必答、抢答和风险题三类。七年级一共10个班级，共进行了3场比赛（两场预赛、一场决赛）。比赛过程非常激烈，特别是决赛，气氛达到了高潮。最终，来自七（5）班的代表队，获得了一等奖。这次知识竞赛，既让学生对我国以及人类文明的再次感悟，又激励学生传承文明，复兴中华之志，同时还增强了班级的凝聚力，有效地促进了班集体的建设。

4.开展了一场在演讲比赛

按照计划，学校在八年级举行“文明美德伴我成长”演讲比赛。各班级按照要求，先在班内进行选拔，每班的胜出者在参加学校的比赛。为了让比赛更公平公正，比赛采用了现场亮分的方式，学校邀请了退休的语文教师到校担当评委。比赛竞争激烈，现场气氛活跃，选手们的精彩演讲激起了阵阵掌声。最终来自八（3）班的黄鼎旻同学获得了一等奖，并将代表学校参加市里举行的比赛。本次演讲比赛，让学生在读书中学会思考，在读书中明辨是非、懂礼仪，在读书中提升素养，在读书中感悟人生。

5.开展“寻找真善美”校园网络微博大赛。让学生拍下生活中“真善美”的图片，发布到新浪或微博，其转载量、评论量最多的微博博主获胜，作品向《丹阳日报》推荐。因为学生有微博的人数不是很多，拍照的技术水平还不是很高，再加上学校在网络技术方面还不是很成熟，所以好的作品还不是很多。我们将在后面在这方面加大宣传、引导力度，争取在以后的微博评比中能有好的作品。

6．听一场读书报告会。

按照上级关工委的统一部署，我校邀请了吕叔湘中学的退休老教师向学生宣讲“文明美德伴我成长”生动活泼的事迹，激励学生勤奋学习、树立理想、明确使命。

7．撰写文章。在开展好以上活动的基础上，布置每个学生完成了征文的写作。

四、做好征文评选工作。

先由各班评选出优秀征文，再邀请退休语文教师在学校范围内进行评选，最后按要求向市教育局关工委推荐。

回顾本次读书征文活动，有做得好的方面，比如学生宣讲团的活动等；也有一些不尽如人意的地方，例如微博大赛，因为多方面的原因未能达到预期的效果，有待我们在以后的活动中继续努力。

读书活动总结篇9

主要内容：

一、小组用五次的活动时间，读了约两讲的文本内容。

本次活动新人较多，让参与的成员接触和熟悉了读书小组活动的形式，延续上次群读方式，每个成员，分别读部分内容，进行总结，再自由讨论。讨论热烈，氛围活跃，很受大家欢迎。

二、本次活动讨论涉及的主要知识：

1、自由联想是有动机和情结决定的，文本(精神分析引论)举出两个例子: