当前位置

首页 > 公文文书 > 事务文书写作 > 学习总结 > 八年级的学习总结范文

八年级的学习总结范文

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.95W 次

一段忙碌又充实的学习生活告一段落了,回顾这段时间的学习,知识和阅历都得到了很大提高,需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。在写之前,可以先参考范文喔!下面是小编为大家整理的八年级的学习总结范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

八年级的学习总结范文

八年级的学习总结1

时光飞逝,斗转星移。转眼见初二这学年已经停止 了了。回想 这两年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触 。这半年中阅历 的每一天,都已在我们的心中留下了永久的印记,因为这些印记见证着我们的成长。

在曩昔 半年的中,课业压力重了许多,但同学们每小我 都不曾放弃 ,努力学习。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯正随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的价值 。回想 自己照样 考生的那段日子,显得是那么的遥远。我们在向往 中懂得 了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然认为 自己似乎明白了许多事情,然则 仔细琢磨后又不尽然……原来曩昔 所见所识都是那么的偏见而又肤浅 ,以前的天真似乎在一瞬间变幻 成无知和好笑 ,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑 现在的渺小……我们不得不笑着回想 我们所走过的路。

在学习上:我们加倍 深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量 。在沉重 的学业下,我们养成了许多 有益念书 的好习惯。

首先,合理支配 时间,调剂 好作息时间,分派 勤学 习的时间。时间是搞勤学 习的前提与基本 ,效率和办法 更为重要。

其次,要保质保量的完成先生 部署的作业,先生 部署的作业一般是他们多年教授教化 经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待 测验 ,考前认真温习 。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩年夜 自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向先生 请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和蔼 ;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期末测验 中,尽管取得一些造诣 ,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的成长 亦无止境,我还有许多 的知识需要学习。

在规律 方面,根本 可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项规律 ,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不缺课 ;上学穿校服;举止文明; 有优越 的卫生习惯,不乱扔放弃 物。 以上是我对高一下学期泼

八年级的学习总结2

八年级的学习感受:八年级的学习压力比九年级要重得多,总觉的`月考、期中考、会考、期末考一项项得压了过来,当完成了一项学习任务想放松休息一下时,便很不情愿的发现还有另一项任务没完成。总之,由于我总是抱着大敌当前才好好学习的心理,因此八年级的学习生活过得十分混乱,在复习时,也常常犯着捡起芝麻丢西瓜的错误。

八年级各科学习的优点

语文:这学期的语文成绩突飞猛进,主要表现在两个方面:一是在综合题方面能开始抓住题眼,揣测出题者的意图,因此得出的答案便较为完整,逻辑性也较强。在阅读方面,也开始抓住技巧,在脑子里形成了各种体型的基本解题模式。对于课外古文的理解也更为贴切。

数学:在考试中,基本形成了临危不惧的做题态度(我以前可是一看到不会的题就紧张)对于不会的题目便暂时跳过,当做完整张试卷时再回来想。要是再不会就先检查容易出错的题目,有时间就在来想。并且,也养成了良好的自我激励方式(好了好了,我承认我是在给自己的自恋找借口)。因此,这学期的数学成绩有些稳定,且有逐步上升的趋势(呵呵)。在平时,也开始注意基础部分,尽量不在填空题、选择题上失分。 英语:这学期的英语学习变得更讲究方法了。例如,上课记笔记时,不是死命的狂记,而是有选择性地记录,这样课堂效率便大大提高了。并且,不只是记白板上的知识,还记录老师讲评的零零碎碎的小知识以及别人笔记里精华部分,这样一来,复习的时候就比较全面,同时又节省时间。

物理:据老师总结,物理题目并不难,只是比较灵活(实际上就是难)因此,上课的专心听讲是十分必要的,我养成了上课时一手拿笔,一手拿课本,眼睛死死地盯着老师,刷刷刷地记下重点题目以及重点语句的习惯。考物理时,答题速度也有所加快,并且,在老师的提倡下,也养成了在习题旁写下解题思路的良好习惯。

八年级的学习总结3

一、政治思想方面。

本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。既教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前备好课。

①认真钻研教材。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。三人行,必有我师焉。

三、成绩和不足

1、本学期使大多数学生对思品较感兴趣。

2、不足:

①及时反思总结做得不够;

②教学过程优化需要进一步加强。

四、今后努力方向

1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

八年级的学习总结4

本学期,本人担任八年级的政治教学。开学初在政治教研组的指导下制订了教学计划,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,并按学年初制订的教学计划出色完成了教学任务,并取得了一定的成绩。

作为政治老师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

八年级的学习总结5

本学期我负责八年级1、2、3个班思品教学工作。一学期来,我勤勤恳恳,严谨治学,为搞好政治教学工作进行了不懈的探索。接下来我将从以下三个方面进行全面反思。

一、主要做好了以下几方面工作:

1、教学常规工作:认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。虚心学习,多听课,钻研教材,学习专业理论。认真及时写好计划,按计划实施教学工作。

2、努力学习,提高政治理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣,提高学习成绩,优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用合作探究、讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,达到预期目标。鼓励优生积极灵活学习。做好个别差生思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

4、严于律己,教书育人:立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。

二、教研教学工作中存在的问题:

作业单一,没有照顾到不同层次的学生。

三、今后努力的方向:

1、加强与学生间的沟通与交流,提倡交流形式多样化,把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容,真正做到师生关系和谐,人人乐学、爱学。

2、分层布置作业,以适应不同类型的学生,确保优生吃得得饱,中等生吃得好,差生吃得了。

3、深入钻研教材,在备课上下功夫,课前准备得越细,课堂教学就越自如,学生就越容易学懂,课堂效率就越高。

教学有法,但无定法。努力学习,积极探索,改进教法,教会学生如何学习,坚持不懈地去钻研和总结,我相信有耕耘就会有收获!