当前位置

首页 > 实用文范文 > 实用范本 > 策划书 > 秋季田径运动会的策划书

秋季田径运动会的策划书

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.11W 次

1秋季田径运动会策划书

一、竞赛宗旨:拼搏、顽强、团结、友谊。

秋季田径运动会的策划书

二、主办单位:XXXXXXXXXX

三、承办单位:学生科

四、竞赛日期:20XX年9月27日----20XX年9月29日

五、竞赛地点:XXXXXXXXXXXXX。

六、参赛队伍:高一一班、高二一班、高二二班、高三一班

七、参赛方式:

1、以各班为单位组队报名,排球每班限报运动员8人,领队1人。篮球每班限报运动员8人,领队1人。乒乓球每班限报运动员4人。羽毛球每班限报运动员4人。短跑(60米)每班限报4人。4×4男子接力每班限报8人。4×4女子接力每班限报8人。拔河,跳绳,踢毽子,人数不限。报名时间于20XX年9月24日止。

2、参赛人员资格:必须为XXXXXXX师生。

八﹑裁判员:

篮球裁判:

排球裁判:

羽毛球裁判:

乒乓球裁判:

短跑裁判:

拔河裁判:

跳绳裁判:

踢毽子裁判:

接力赛裁判:

九、竞赛项目:

团体:排球、篮球、拔河、4×4男子接力、4×4女子接力

个人赛:乒乓球、羽毛球、短跑、跳绳、踢毽子

十﹑竞赛日程:(见附表)

篮球实施循环赛确定第一、第二、第三名。

排球实施淘汰赛第一轮由领队抽签确定比赛双方,第二轮由第一轮获胜队领队抽出AJ,BJ,CJ。抽出CJ者直接晋级,其余两队决胜负,胜者与CJ决第一。

团体赛设第一名,第二名,第三名。获胜班级获得对应名次奖状。获胜对队员有相应奖品。

个人赛比分依照个项目相应规则打分。个人赛设第一名,第二名,第三名,优秀奖各一名。获得名次者有相应奖品。本次运动会要求广播站配合开展学生会全体成员协助学生科。

本规程未尽事宜,另行通知。

2秋季田径运动会活动方案策划书

一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展20XX年秋季田径运动会。

二、口号

我运动、我快乐、我健康

三、时间

20XX年10月31日——20XX年11月1日(雨天顺延)

四、地点:校田径场

五、活动要求

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

六、领导小组

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:王XX

副组长:吕XX

宣传组:熊XX(广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

七、活动安排

(一)体育文化类

举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))

1、仪仗队入场:国旗队、校旗队(金xx)

彩旗队(史xx)

鲜花队(桂xx)

火箭发射(王xx)

2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)

3、相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)

5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)

6、家长志愿者:入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。

(二)体育竞技类

各年级项目设置:

一年级:50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力

二年级:50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力

三年级:50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球

四年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球

五年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球

六年级:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

集体项目50米*20迎面接力跑

亲子活动项目:

1、夹球跑:

比赛距离:20米

参赛人数:每班10对,每对由一家长一孩子组成

比赛形式:接力

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,向前跑;(2)向前跑时,双手必须在前方,不能碰到球;(3)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(4)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、两人三足

比赛距离:20米距离

参赛人数:每班10对,每对由一家长一小孩组成

比赛形式:接力

规则:(1)家长的一只脚与孩子的.一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠接力

参赛人数:每班10对,每队由一家长一小孩组成

比赛距离:10米

比赛形式:接力

规则:学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

各年级运动员参赛人数及参赛项目规定

一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项

六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项

比赛注意事项:

1、2~3年级跳远为1米板

2、4~5年级的实心球为双手前抛

3、集体项目:原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。

八、总结表彰

根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)

3秋季田径运动会策划书

活动背景

我院在第四届学校运动会上取得骄人的成绩,彰显了我院的体育实力以及极强的凝聚力,同时也体现了运动员的不服输的精神和团队精神。为了继续发扬这些体育精神,同时也给体育爱好者一个展示自己的平台。应广大师生的要求,特策划此次秋季田径运动会。

活动目的

丰富校园文化生活以及学生课余生活,增强学生体质,培养班级的团结合作精神,加强各班级之间的交流。

活动口号

更高、更快、更强

活动精神

团结、奋进、顽强、拼搏、友谊、文明

一、比赛时间:20XX年8月中旬

二、比赛地点:本校区田径操场

三、参赛队伍:在校学生各班级

四、分组及项目:

1.学生男子组:100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26kg)、共10个项目。

2.学生女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4kg)共10个项目。

五.报名方法及要求:

1)身体健康的在校学生均可报名参赛。参加800米(含800米)以上径赛项目者均需到校医务室体检,不合格者不能报名(心脏病患者或有病不宜参加剧烈运动者,禁止报名)。

2)每人限报三项(接力除外)。

3)报名须交纸质文件和电子文件各一份,于10月18日前交公共课教学部。电子文件发送到公共课教学部文件夹,纸质文件交公共课教学部体育教研室陈玲老师处。纸质文件须加盖本系印章(报名表从公共课教学部文件夹下载)。运动员一经报名不得更改。

4)比赛使用国家体委审定的《田径竞赛规则》。

六.名次录取

1、单项取前6名,按7,5,4,3,2,1计分,各项接力双倍计分,名次并列按规则计分。

2.各单项参赛人数不及6人时,按照实际参赛人数录取名次;

3.各项目中如按规定录取时遇成绩相等则名次并列,无下一名次;

4.破记录计分。单项破院记录加7分,接力破记录在原有14分的基础上加7分。

七.奖励办法:

1.获学生组单项前3名发给个人名次奖,获教工组单项前3名发给个人名次奖。

2.获学生组男、女团体总分前3名发给团体名次奖。

3.大会设组织奖和体育道德风尚奖:组织奖:评选3个参赛队伍,并给予奖励。

八.其他:

1.开幕式入场要求:

(1).步伐整齐、精神抖擞,与前方队距离保持15—20米之内。

(2).服装整洁、美观大方。

(3).具有班级特色,内容健康,形式活泼新颖。

(4).入场式每队以6人倍数+1领队参加,每代表队组成一个方队,人数根据各班情况自己决定。教职工不参加入场式。

2.闭幕式入场要求:各队由领队带队入场,两列纵队,服装整齐,精神饱满。

3.最佳组织奖评选条件

(1).入场式按评比条件的要求组织,精神风貌好。

(2).遵守大会各项规章制度,服从裁判,不弄虚作假,不冒名顶替,不随意弃权,组织纪律好。

(3).团结合作,力争上游,赛出风格,赛出水平,胜不骄,败不馁,比赛成绩好。

(4).举办体育宣传专栏,积极向大会宣传组投稿,宣传工作好。

(5).班主任重视,积极组织观众,出勤率高,啦啦队表演水平高,组织工作好。

5.比赛期间:各代表队提出抗议,由领队以书面形式向大会仲裁委员会正式提出,同时交纳申诉费50元方予受理。

6.本届运动会始终坚持四项基本原则,坚持社会主义精神文明建设,坚持培养优良院风和学风,发扬团结、紧张、严肃、活泼的精神,为培养“四有”人才而奋斗。

九.活动流程

1.开幕式.组织好入场和开幕式(组织部、文艺部)

2.正式比赛。

根据比赛要求,做好场地布置及器材的供应与回收工作,在必要时调整比赛秩序。(体育部)

登记好成绩,及时公布竞赛项目以及第一赛次之后的继赛次的运动员分组名单,及时公布各项决赛成绩。

整理好每天比赛结束有关资料以及保证在闭幕式之前统计好团体的总分名次。(学习部)

做好比赛成绩宣告和大会宣传、教育、鼓励工作。(宣传部)加强安全措施,维持好赛内、外秩序,做好医务工作。(生活部)

3.闭幕式。组织好入场和颁奖

运动会结束后,要整理好运动成绩和记录等资料,编印成绩册。做好运动会总结。