升旗活动策划

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每个星期一早晨，我们学校都有一个严肃庄严的仪式——升国旗。这既平凡又不平凡的仪式，注定会在我们心里留下一片红……以下是升旗活动策划，欢迎阅读。

升旗活动策划1

一、活动目的：

进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

三、活动时间： 9月27至30日

四、参与对象：全体师生

五、活动准备：

1．更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】

2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】

3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责：德育处级组长班主任】

4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。【负责：德育处体育科组级组长班主任】

5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处级组长班主任各老师】

6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】

7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】

8．周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】

六、活动内容：

1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

2.各中队到升旗台前领取中队旗。

3. 活动过程：

1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）

2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）

3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）

4）国旗护卫队**宣讲国旗知识。（师生肃立静听）

5）邓副校长致词。（师生肃立静听）

6）向升旗手献花。

7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）

8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍**、大队干部集中办公楼前合照留念。

升旗活动策划2

一、活动流程

1、学生入场时，播放《祝你一路顺风》

2、升旗过程：

第一项：出中华人民共和国国旗

第二项：升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌

第三项：班级特色展示

（1）班旗介绍

（2）班舞《爱》

第四项：为高三献赞歌（钢琴独奏和舞蹈《青春舞曲》）

3、升旗结束，学生退场

二、主持人串词

主持人1：敬爱的老师

主持人2：亲爱的同学们

合：大家早上好！本周升旗仪式由高一四班承担。

主持人1：下面我宣布武汉市光谷第二高级中学升旗仪式现在开始！

主持人2：第一项——出中华人民共和国国旗！请全体师生向后转

第二项——升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌

（升完旗之后：请全体师生向后转）

主持人1：还记得我们的班头曾经问过我们这样一个问题：在乌龟眼中兔子是怎样的形象？而他给出的答案便是：乌龟眼中根本就没有兔子，只有它的目的地。因为它只有朝着自己的目的地咬牙拼命前进，即便前进的速度很慢，但只要永远保持着进步，终究必将能够取得成功。

主持人2：而我们也相信，高一（4）班就像龟兔赛跑中的乌龟。我们的班级虽然是普通班，但我们绝不普通。班主任常常告诉我们：态度决定一切！我们的成绩、分数、名次最多只会伴随我们学生时代十几年，但对待这些的态度却会伴随着我们一辈子。

主持人1：所以，身为普通班的我们，可能论成绩，我们不是最优秀的；论分数，我们不是最漂亮的；论名次，我们不是最靠前的。但是对待学习生活的态度，我们相信自己是无可挑剔的。

主持人2：我们有规范的自主管理制度，每个同学都承担着班级的管理责任，因此，每个人都能自觉的遵守班规班纪。

主持人1：我们坚持通过小组日记的.形式记录自己每天成长的点点滴滴，在记录中学会总结，在总结中学会反思。以此可以让我们看到自己一天天的变化与成长。

主持人2：还记得在3月份文明班级的评选中，我们高一（4）班同时将两面流动红旗收入囊中，成为高一年级的佼佼者，这是对我们端正自己态度最大的鼓励与褒奖。

主持人1：还记得3月月考中，作为普通班的我们语文平均分位居年级第二名，而期中考试中英语平均分也位居年级第二名。这也让我们更加坚信班主任的至理名言：态度决定高度。

主持人2：我们端正态度，我们认真踏实，我们学会反思，我们也相信他日一定会创造辉煌！而在这个过程当中要特别感谢我们六位老师像辛勤的园丁哺育我们，所以我们要学会尊重老师，尊师是我们的班级文化！

主持人1：而我们的班旗就很好的体现了我们的班级文化。班旗的底色是黄色，黄色是最辉煌、最明亮的色彩，它代表了我们绚烂的青春。最上面的皇冠代表我们班的37位同学，中间红色船帆幻化成的阿拉伯数字“4”则代表我们是高一（4）班，最下面的五颗星代表我们班的5位科任老师，而串联起那5颗星的一条曲线则代表了我们的班主任。

主持人2:班主任团结5位科任老师托起最好的我们，升起代表4班的帆船，乘风破浪，勇往直前，因此，We are the best! 我们是最棒的！

主持人1：我们高一（4）班是个女生阵容庞大的班级，全班32个女生5个男生，差点就成为名副其实的“女儿国”了。班主任常说：“在我们班，女生要当男生用，男生要当超人用，班上的女生以后出去了要个个都能成为外表淑女、内心汉子的女汉子。”所以，在高一（4）班，每个人都清楚自己肩上的责任，并互相团结。

主持人2：是啊，在这青春美好的年华里，我们将陪伴彼此走过，就算有些事烦恼无助，至少我们有一起吃苦的幸福。在高中三年的时光里，我们会陪伴彼此一起努力拼搏，因为我们年少有梦，青春有爱。接下来就请欣赏我们的班舞---《爱》

（班舞表演）

主持人1：是啊，爱青春，爱梦想，更爱我们绚烂的未来

主持人2：是啊，与青春恋爱，孕育绚烂的未来；与梦想恋爱，充盈我们的人生舞台。

合：这就是我们友爱的高一（4）班

主持人1：同学们，听了刚才集合时播放的《祝你一路顺风》，大家可能会觉得奇怪，可能会觉得这首歌太不应今天的景了。

主持人2：其实，今天是个特殊的日子，因为下周一正好是端午节，这就意味着今天是高三的学长学姐们整个高中生涯里最后一次参与升旗，是他们最后一次以二高学子的身份站在这里注目着鲜艳的五星红旗冉冉升起。

主持人1：再过几天，他们就将奔赴高考的战场，去为自己的梦想和未来搏一番无怨无悔。因此，此时此刻，唯有深深的祝福才能述说我们的情意，深深的祝福你最亲爱的学长学姐们，祝你们高考之路一路顺风。

主持人1：更祝福你们能够通过高考之役锻炼出独自走上人生舞台的腿脚，从此让生命的河流激荡，让梦想舞过峰峦，让青春更加绚烂。

主持人2：下面就请由我们班的三位同学带来钢琴独奏和舞蹈《青春舞曲》，献给高三的学长学姐们，希望你们在最后的高中时光里能够创造最美好的青春年华。