教师节表彰会上获奖校长的发言稿（精选3篇）

在生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编为大家整理的教师节表彰会上获奖校长的发言稿（精选3篇），欢迎大家分享。

教师节表彰会上获奖校长的发言稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

伴随着时光款款的脚步，相携着过去一年累累的硕果，我们又迎来了新的学年和新的面孔。在此，我谨代表学校对今天受表彰的优秀教师、优秀班主任和学习标兵、三好学生表示热烈的祝贺和诚挚的敬意！

今天，我就学校上一年的教学工作向全体师生做简要汇报。我汇报的题目是《立足学情 立德树人 以抓实有效课堂教学改革为突破口，全力推进我校教学质量再上新台阶》。

***总书记在多个场合强调：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。过去的一年，我校坚持以提升教学质量为中心，以抓实教学常规管理、探索有效课堂和提升教师专业成长为三大抓手，以求真务实的态度，积极工作、锐意进取。我们全体教师坚持“成就最好的自己”的办学理念，心系学校发展，情系学生成长，书写了一个又一个的教育辉煌。七八年级质量检测考试实现了新的跨越，超额完成了学校下达的教学目标，更令人骄傲的是今年的中考创下学校历史的辉煌，纯文化分500以上5人，全县前100名16人，申梦瑶同学以517分名列全县前茅。同时，涌现出张瑞芳、张建丽、唐立花、李立华等一大批优秀教师及李旭瑞、郭梦瑶等61名学习成绩优异的学习标兵。20**-20**学年，教师在校级以上获得教学类奖励150余人次，获奖率高达200%。如此骄人的成绩，是老师们用汗水和智慧铸就的（暑假，有的教师建立自己的学科群，有的教师每天早晨布置当日作业，有的教师在群内及时解答学生问题，等）。为此我要感谢我们全体老师的辛勤付出，感谢所有同学的刻苦努力！同时希望我们广大教师向受表彰的老师学习，也希望受表彰的老师们继续发扬、再接再厉，创造新的辉煌！我提议再次用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们！

今年教育部确定的教师节主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。面对我校的教师队伍实情和当前的教学教研工作，我有三点希望与大家共勉：

第一：为师当师德高尚

教育是有温度的，需要我们全体教师拒绝冷漠，在温暖和关怀中育人，让我们的学生在充满爱和温暖的环境中去成长。***总书记在“四有好老师”的标准中号召老师要有仁爱之心，要有道德情操。只有我们教师心怀仁爱、热爱生活，我们的学生才会健康成长、快乐学习。希望每位老师能用我们的母爱之心去滋养每一位学生的心灵！

第二：为师当业务精良

立足讲台，首先要做业务精良的老师。在教育教学中，我们要将立德树人的宗旨贯穿于我们每一堂课中，将有效教学内化于我们的每一个教学细节，不断研究，不断成长，用节节有所得引领学生成长。用自己的精良的业务水平、团结进取的协作精神支撑学校的课堂教改革向纵深发展。为此，我希望老师们在新的一年里，要认真落实自己的三年专业成长规划，不断学习，勤于读书，在自己的教育教学舞台上谱写新的辉煌！

第三：为师者当幸福成长

孟子曰：君子有三乐。其中一乐“得天下英才而教之”，由此看我们教师的职业是幸福的职业。也许我们当初并不是顶着“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”这些光环而走上三尺讲台，但随着职业生涯的延长，看着学生从自己手中成才，走向社会，是最感欣慰的。当老师就应当脱离功利性去看待我们的职业，我们可能没有可观的收入，没有令人瞩目的社会地位，但在讲台上可以站出我们的儒雅，站出我们的知性，站出我们的美丽。我希望：全体教师以幸福的名义为师，认识到有幸福的教师才有幸福的教育，让“传道授业解惑”与职业幸福感并驾齐驱，在三尺讲台上画出你我不朽的方圆。

新的一年，我们将立足学情，继续坚守教学常规管理，以抓实有效课堂教学改革为突破口，深入推进语文主题学习教学研究，搭建更多的教师专业成长平台，进一步推进我校教学质量再上新台阶！老师们，同学们，实现中国梦，离不开教育梦，让我们行动起来，为创造新的辉煌而不懈努力吧！

最后再次祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利，生活幸福！

祝愿全体学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显！

谢谢大家！

教师节表彰会上获奖校长的发言稿2

老师们、同学们:

在新学年开始之际，我们黑石完小全体师生欢聚在一起，隆重召开20**-20**学年度教学工作总结表彰会。在此，我谨代表学校党支部、校委会向受到表彰的教师和学生表示热烈的祝贺！祝贺你们取得了优异成绩，感谢你们为学校发展做出了突出贡献。希望受表彰的老师和学生再接再厉，戒骄戒躁，在新的一年里再做出新的贡献，取得更大的成绩。 20**年以来，我们以“建设教育强校、全面实施素质教育、全面提高教育质量、办人民满意的教育”为目标，高起点规划，多渠道投入，精细化管理，教育发展步伐明显加快。在加大教育投入、整合教育资源、深化制度改革、实施精细化管理和强化教育教学质量等方面实现了较大的突破， 而且取得了骄人的成绩。

过去的一年可以说是我们黑石完小丰收的一年：经过全体教师的共同努力，我们的教学质量相比较往年有了一个质的飞跃，总体教学成绩在全镇八处完小排名第三，被评为“教学工作先进单位”，受到教办教研室领导的一致好评。我们的阳光体育活动在镇教办组织的评比中，取得全镇第一名的好成绩。 我们的体育成绩也是进步迅速，在镇教办组织的长跑比赛中我校取得第四名的好成绩。在教办召开的教学工作会议上，我校友8名老师受到表彰。我深知，这些成绩的取得是与全体师生的不懈努力分不开的。

成绩只属于过去，新的学期已经开始，在这里就今后的工作给大家提几点意见：

一、继续抓住教学质量这一生命线

教学质量是一个学校的生命线，我们要紧紧抓住这一生命线不放松。上个学期，我们的教学质量已经取重大突破。本学期，我们全体教师仍然要紧紧围绕提高教学质量这一中心任务，以县“教学三环节”为抓手，想尽千方百计，争取让我校的教学成绩再上一个新台阶。

二、继续抓好教师的'师德修养

作为人民教师，肩负培养下一代的神圣使命，责任重大。教师的工作优劣，功效大小、关系祖国的迅速强盛、繁荣，意义深远、虽则每个人的工作也有取得报酬而能养家糊口过日子的需要，但如只为工资而已，则就不足贵为人师了。有一位先哲说过：有的人活着是为了吃饭、有的人吃饭是为了活着。但愿我们不是前者，那是低档次、卑微得无以名状的下下等的人。我们是人民教师、我们吃饭是为了活着，活着才能学习、工作，活着是为了培养建设祖国的有用人才，这才是有所作为，才是高尚的人。达尔文说：“物竞天择”，在当及竞争激烈的世界中，不努力者，必将被淘汰。我们要做竞争中的优秀者，做敢立能立潮头的弄潮儿。温总理说教师是世界上最光辉的职业。不经一番彻骨寒，哪来梅花阵阵香。加强师德修养，做个优秀的人民教师，做教育专家。因此，我们必须不断努力，不断提高自己的师德修养！

三、继续抓好教师的业务能力

掌握渊博的知识。苏霍姆林斯基曾经说过；“在你的学科知识大海里，你所教给学生教科书里的那点知识，应该只是沧海一粟“，因为教师的知识渊博，就能深入理解教材，全面掌握教材，就能运用自如，生动形象地进行教学，渊博的知识来自终身不断地学习。不断开拓和更新自己的知识。尤其是处在知识激增的现代社会，教育更需着眼明天，更需要知识的储备

和对未来的预见，因此，不断学习与充实，与经典为友应该是每个教师的座右铭。

四、继续抓好学生的养成教育

学生的行为规范养成是不可能靠一味灌输、说教而奏效的，这是立足于学生的身心实际的经验之举。要把握训练的最佳时机：如班主任在新生入学前，集中对新生进行学校规范教育，讲解常规要求。如参加升国旗活动时，如何站立，如何行注目礼；在校内见到老师如何行礼问好等，都需要老师耐心辅导，使学生进校后能尽快适应校园学习生活，为今后的进步提高打下良好基础。

在与各位老师和同学共处的这一学期中，我明白了，有一种眼神叫关心，有一种牵挂叫理解，有一种奋进叫团结，有一种精神叫敬业，有一种信念叫必胜。

同志们，回顾过去，优异的成绩凝结着每位师生的心血和汗水。展望末来，我们信心百倍。让我们精诚团结、携手共进，追求卓越、开拓创新，续写我们美好的明天，今年花胜去年红，料得明年花更红。我坚信我们黑石完小的明天将会更加美好！

教师节表彰会上获奖校长的发言稿3

各位领导、同志们：

首先感谢县教育局领信息工作的导安排我在今天的表彰会上发言，这不仅是对个人工作的鼓励，更是对县实验小学的充分肯定。今年以来，我紧紧围绕全县教育中心工作和全校工作重点，积极向县教育局报送高质量的信息，并取得了一些成绩。现在，我将从事信息工作的几点收获向领导和同志们汇报一下。

一是领导重视。在信息工作中，学校先后制定【信息报送工作考核办法】，配置了微机，电话，为信息工作的快速传递提供了保障，推动了全校信息工作的发展。同时我将每次编写、报送和采用的信息实行分类保存，及时对信息进行归纳整理，分析综合，向信息的深度挖掘，提高信息的报送质量。

二、勤学苦练。

积极学习信息的采写方法，先后阅读了大量关于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并写出学习体会，不断地总结查找自己的不足和差距。坚持每天研究、撰写稿件，不断提高信息的采写水平，被采用的稿件也逐渐增多。

三、找准思路。

克服”坐等信息”和“二传手”的做法，时刻注意决策活动的动向，自觉主动地把握教育信息工作实际，主动向领导了解各项工作的进展情况，深入到教学一线落实情况，提高信息的可信度和准确度。在收集、采写信息的过程中，努力扩大视野，从学校工作大局出发，根据领导要求和工作需要，观察思考问题，努力提高上报信息的采用率。2009年，共上报教育信息65篇，被采用56篇。

四、探索规律。

针对教育信息工作具有的宏观性、全局政策性、敏感性等显著特点，围绕国家教育的方针、政策和重大决策反馈信息，结合我校校情。尤其是注意及时报送贯彻上级的具体部署和做法，跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议，充分体现了信息为领导服务的职能。

我校的信息工作虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我们继续以提高信息质量为基础，开展教育信息工作，努力推动信息工作再上新台阶。

以上发言，如有不当之处，敬请各位领导和同志们批评指正。谢谢大家！