社会实践报告评分标准

为了促进学生进行社会调查的积极性，提高社会实践报告的写作水平，特制定如下评分标准：

一、评分目的：

社会实践报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的`综合素质。

二、评分标准

本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。

三、评分考虑的主要因素

选题的得当；调查报告的体例规范；调查报告或实习的真实性；现象陈述的合理性；问题分析的深刻、翔实；问题解决措施的合理到位；报告结构的严密性和逻辑性；语言的表达；字数要求。

四、具体评分标准如下：

1、（优秀） 85-100

⑴ 报告选题具有非常积极的社会意义；

⑵全面如实阐述某个社会现象和社会问题；

⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理） ⑷现象分析的非常深刻、翔实；报告中有个人见解或结论

⑸问题解决措施和方案非常合理、到位；

⑹报告结构严谨，逻辑性强；

⑺报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。

⑻字数符合要求。

2、（良好） 70-84

⑴选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；

⑵能如实阐述某个社会现象和社会问题；

⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理） ⑷提出了切实可行的问题解决措施和方案；

⑸报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；

⑹字数符合要求。

3、（合格） 60-69

⑴ 选题恰当，基本能理论联系实际；

⑵基本能如实反映某个社会现象和社会问题；

⑶实际进行了社会调查工作；

⑷提出了一定的问题解决措施和方案；

⑸结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；

⑹字数符合要求。

4、（不合格） 60分以下

⑴选题消极，理论脱离实际；

⑵不能如实反映某个社会现象和社会问题；

⑶没有进行社会调查工作；

⑷结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。

⑸字数不符合要求。