【热门】演讲稿的作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的演讲稿的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲稿的作文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！
站在这里，我的心其实是很忐忑不安的，为什么这么说呢？因为面对这么多以后朝夕相处的同学们，我不知道该用自己的多少能力去面对你们，但是，这只是我昨天晚上所想的。因为我对这个班真的是充满了期望，同时也害怕。为什么说害怕呢？因为当我准备竞选学委这个职位的时候，我就莫名的觉得，自己有一种责任，不可以去随意的去担此重任。不过，我觉得，之所以我想了那么多，我也已经做好了准备，来为大家服务。
我知道做什么事情，首先经验是很重要的。对于我来说，经验还是有的。在以前的日子里，我担任过不同的班委，甚至我还是班长。但是后来，我觉得学委最适合我，也许这和我的性格有关吧！我也不是吹嘘自己到底有多少能耐，但是之所以站在这里，我肯定也要把自己的一些事情告诉大家，让大家心里放心的，赞同我，认可我。
我是一个性格开朗的女生，但是开朗归开朗，我还是很谨慎的。无论做什么事情，我都是很谨慎的去做。老师布置的作业，我很及时的给大家通知，提醒大家。还有很多关于学习上的事情，大家都可以问我，只要我会的，我肯定会细心的给大家讲解。我相信我们每个人会成为很好的朋友。相信我们这个大家庭会和睦。
竞选学委这一职，我其实真的想了很久。也想过，假如大家不选自己怎么办！但是另一个自己告诉我，这有什么呢？大家假如不选你，肯定也有更好的人来适合这个职位呀，我绝对不能灰心。我希望可以和大家成为好朋友，当然，目前还是希望大家可以投我一票。
谢谢大家的支持！
演讲稿的作文 篇2
没有阳光就没有温暖；没有水源就没有生命；没有父母就没有我们自己；没有友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅湿的道理，没有人会不懂，但生活中我们在理所当然地享受这一切的同时，却常常缺少一颗感恩的心。
这是一个关于“手术费”的故事：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户推销商品，傍晚时，他感到万分疲惫，饥饿难耐，而他推销的却不顺利，以至于他有些绝望。他试着敲了一户人家的门，希望主人能给他一杯水，开门的是一位美丽的年轻女孩，她给了他一杯浓浓的热牛奶，女孩的好心令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一名著名的外科医生。有一次，一位妇女因为病情严重，去了好几家医院都无法治好她的病，最后她被转到了那位著名的外科医生所在的医院，外科医生为她做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时热情地给了他帮助的女孩，当年正是那杯热牛奶使他重新鼓起了信心，完成了学业。那位病重的妇女心想这次手术的费用一定很高，可当医生把手术单交给她时，她鼓起勇气去看手术单时，发现手术单上有一行文字：手术费＝一杯牛奶。她看着这行文字流下了热泪。
当我们拥有一颗感恩的心时，在我们遭受失败时看到希望，在遇到困境时会感到安慰、获得温暖、激发出我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。让我们都来做一个心存感恩的人吧！
演讲稿的作文 篇3
我的梦想，在校的时候我有很多的梦想，都埋没在时间的长河里，只有一个还是一直在我心中，那就是——歌星。
我想的歌星，并不是向往能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万众瞩目的人物，更不是为了金钱；而是为了能在五湖四海开演唱会，让自己的歌声中感到快乐，还给观众以美的享受。
“我的未来不是的梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦。我的心跟着希望在动……”大家应该都知道旭日阳刚唱的那首春天里的歌吧？是呀！春天的花秋天的果，没有梦想的生活是无趣的的人生。
小时候我一会想当医生，一会想当老师，一会哪有相当演员。长大后，我才慢慢的确定我的理想——歌手。
假如有一天，我的梦想实现了，我希望我能成为像孙楠那样的歌手，用强劲有力的歌喉，唱出无尽的爱恨。
假如有一天，我的梦想实现了，我希望我能成为像刘欢那样的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的梦想实现了，我无i到国外，唱歌，让国外人能够更好的对中国的了解。
演讲稿的作文 篇4
老师们、领导们：
上午好！往这儿一站，有两点的感受。第一点，我觉得我特别地荣幸，能得到《新作文》杂志社赵主编等领导的盛情邀请，让我这一个刚刚出炉的小虾米来到这儿和贾志敏老师、支玉恒老师这些大师们同台献艺，简直是受宠若惊。我能够得到这样盛情的邀请，来到武夷山脚下和福建省的这些老师们相识，还没谈上相知。但愿我们以后能够彼此相知，你说这是多么荣幸的一件事啊！对于我个人来说，虽然已过中年，成为了一名中年妇女，但是，我想我和各位老师比，我发现，有的老教师的面孔比我还老。日出而行，日落而归是你每天工作的真实写照。上有老，下有小，工作还想提升，孩子需要辅导。每天，朝与曙露同起，暮与星月为伴。这是我们所有小学教师的真实写照。我想，我今天往这一站，我应该想点什么，说点什么。我尽管很累，昨天坐了四次飞机，从北京到宁波，从宁波转到上海，从上海又转到这儿，晚上十一点半才躺到床上。今天早上五点半赵老师就把我从床上拎起来让我上课。很对不起大家，我不知道几点开课，我竟然在大厅的沙发上睡着了，赵老师他们怕打扰我，没让我换地方，还给我盖了一床被子。起来时，我连脸都没洗，头发也没梳，请各位原谅！虽然脸没洗，头没梳，但是激情依旧在。老师们，可能也感到我嗓子哑了，年岁大了。不过人三十六，心却只有十六。面对同学们渴望求知的眼神，面对老师们那欣赏而理解的表情，面对老师们用发展的眼光看一位中年妇女的状态。我想，岁月使我容颜变老，你们的热情让我青春依旧！
那么亲爱的老师们，第二点感受，所以我荣幸、我高兴，我就要释放激情。另外，我还觉得很惭愧。为什么这么说呢？因为，关于作文教学，我只是刚刚开始，我自己也没谱。阅读教学的的确确也算是自己的一项特长，上的还算可以，尤其是充满情感的课堂教学，容易爱把别人教哭了，我先哭，他们再哭，大家一起哭。有的时候还真能达到所谓的三情共振。但是《新作文》要求我上作文课。我在想，当然阅读作文不分家的，上点什么呢？我想，还和这些大师们上，你说简直是小巫见大巫。他们的水平，他们的认知，他们的高超，我觉得我只能仰视才能看他们，所以我很惭愧。怎么才能对得起今天来的老师们，才能让大家和我相处的这段生命历程里，生命有所增值。那个叫什么梅的，她教的没咋的。回过头来一点感觉没有，最后还觉得没意义。如果我能够让每一个生命，每一个心灵都觉得和窦老师在一起的时光可以留下一点点的痕迹，那就是我最大的收获。所以，惭愧之余，我就得努力。尽管我很累，尽管现在我的眼睛强着睁，但是从我的声音看，从我今天还要站着讲的状态看，我要用我的生命，用我的热情换来大家的理解和掌声。
书归正传。作文、作文，说句实话。阅读教学重要，作文教学同样重要。老大难、老大难，阅读教学抓住作文这个老大就不难。我们作文教学该怎么研究，该怎么突破，我们的作文教学怎么去体现新课标的精神。首先，我们得弄清新的教学理念到底是什么？我们怎么样用教学理念指导我们的教学实践？我们都深深的懂得，理论和实践就是老鹰和小鸡的关系。一旦掌握了理论，你就会势如破竹，不可抵挡。有了这样的理论，你才会有效地指导你的工作实践。因此，我们今天的作文该怎么走，我们今天的作文该如何去进行？我想，说一千，道一万，今天的时间太有限，我呀，就简短点说，因为孩子还等着我点评。
咱们就讲讲纲、讲讲领。我记得听任何人讲话，一般情况下你不一定都记得，但你会记得他的一句话、一个词或一个观点。今天，我要发言的题目是让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨。说起真实，实际上就是我们新课标里所要求的，让我们作文的架子放下来。让我们原来总是美声唱法，像曹丕所说的，文章乃经国之大业也。包括孔子也说了一个格言一字都可以兴国也可以亡国。在这样的前提下，我们怎么降下来，让我们的作文教学从美声唱法进入流行歌曲、通俗唱法。我们的作文教学怎么样让孩子知道，我口抒我心，我手书我口，就是我怎么想就怎么写，我怎么说的就怎么写。只是当老师的不把技巧放在第一位，生活放在第二位。我们怎么能让孩子拿起笔来，在老师适当的点拨、指导写作技巧的前提下，让孩子总是感到作文不是多情总被无情恼，而是道是无情却有情。所以老师们，我今天的发言，不想像专家一样，因为我本身就不是专家，专家是围绕一个专题使劲的、一个劲地研究研究，研究到大家都听不懂了就是专家。我从实践中来，我是一线的老师，尽管我当了一年的业务校长，但是，我还依然给孩子们上课，研究教学。我是吃什么饭长大的，我知道我依靠的东西是什么，所以我依然没有离开我的一线。那么，我作为一线的教师，今天我要和大家谈几个东西，不想第一条、第二条、第三条……我想从几个案例谈起，这些案例都是真实的案例。
我先讲几个妈妈的故事。我们走进这几个妈妈的故事，来反思反思我们的作文教学到底怎么了？我们的语文到底怎么了？我们看这样一位妈妈。这个故事是九十年代初发生的。北师大一位研究生叫卢迪到山海关旅游，听到这样一段母子的对话。妈妈问儿子，那长城好不好看？儿子说，好看。妈妈又问，你看那长城像什么？妈妈循循善诱，孩子心不在焉。孩子想了半天，说，妈，你说啥呀？看不出来？妈妈说，儿子，你真笨啦！你看这长城多像一条蜿蜒的巨龙，多么雄伟，多有气势！卢迪听了心里直起鸡皮疙瘩。因为对于一个八九岁的孩子，他怎么知道，什么叫蜿蜒，什么气势。他压根就不知道什么是龙，还愣说是蜿蜒的巨龙。他的脑子里根本就没有这个概念，妈妈就这样灌输着。卢迪想起了自己的妈妈、自己的老师不也是这样教育自己的吗。比如，写秋天的稻田，老师就在结尾加一句，充满丰收的喜悦。要写我武夷山的景象，结尾就加上，祖国大好河山，我爱你！如此，卢迪从小学到初中，作文就是这样走过来的。难怪他后来留学到了加拿大故宫面前一句话也说不出来，因为他肚子里装的这些词、那些句没法形容眼前这大自然的造化。
接下来，卢迪就当了一名家教。一天，卢迪看到了孩子的一篇作文。卢迪就问，孩子，你的作文是不是抄来的？孩子生气了，说，根本就不是，那是我自己写的。然后，卢迪就问他说，我问你，你热爱你的家乡吗？孩子看了看卢迪的表情，再转身发现他妈妈没在，他就说，你想听真的？卢迪说，对。他刚想说，妈妈端着水果进来了，他一伸舌头不说了。卢迪说，这样咱俩就用英语说吧。于是孩子说，我根本就不爱我的家乡，这里污染特别严重，经济非常落后，这里的人我都不喜欢。说句心里话，叔叔，我就想像你那样出国留学，最后到北京、到上海这些大城市。卢迪说，既然你心里这样想的，为啥不这样写？孩子说，这是我的心里话，这不叫作文。作文一定要写健康的，一定要写向上的。我们这样写，老师就给我们没影儿。卢迪心想，这可怎么办？说，孩子，你别怕，你就这样写，你要做个真实的人，不能虚伪。你怎么想，就怎么写，难道你写家乡不好就等于不爱家乡吗？不一定，说明你爱家乡，你有这样的感受，你一定会改变你的家乡。如果爱家乡就是说好好好，那家乡就不需要建设了。聊得忘了形，俩人用汉语开始说了，他妈妈早就在旁边听见了，便故意咳嗽了两声。孩子一听明白了，妈妈在旁边。于是卢迪就这样继续辅导孩子，完了，走到门口系鞋带的时候，就看见孩子的妈妈用手指着孩子的额头说，孩子，你作文千万不能听刚才卢叔叔说的话，听见没有？他留学这么多年了，不了解中国的国情，知道不？儿子说，我明白了。卢迪没法再解释，只好走了，但他心里非常的痛苦。他写下了这样一段文字：上两位母亲不是典型的中国语文教师，但是最典型的中国化的语文老师。他们的.引导与教诲就是最典型的中国化的语文教学方式。由此，我，大家在反思语文的教育体系，包括我们的社会环境。我们心灵语言和灵魂的委缩，都表现在以下几点：我们国家使用统一的教材，虽然现在是一纲多本，但大多数教材还是统一的，几亿的孩子学的大体一样的文章。中国古代文化，浩如烟海，但选来选去总停留在那有数的几篇上。我们的眼光完全一致，冥冥之中，有一种东西，框住了我们的精神家园，我们的精神视野扯住了我们本来应该放眼世界，纵横古今的目光。全国认同一种精神言语方式，用这统一的语言方式去统一我们不同的大脑，老师们，这是我们的妈妈的故事。
演讲稿的作文 篇5
同学们、老师们，大家好。
从宏观来看：网络对于人类的整体文明是起到推动作用的。正如美国著名科幻科普作家艾萨克·阿西莫夫所阐述的观点：在历史的长河中，新事物出现的目的是帮助人类解决问题，但同时不可避免地也会带来一些问题，因为事物的利与弊是对立、统一、同时客观存在的。
如火的出现——火提高了人类的祖先的生活水平，使他们能够安全健康的进食并拥有稳定的取暖、照明工具;但同时燃烧产生的废气对人们来说好比死神的诏书，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人们为了更好的生存搬出了狭小昏暗的洞穴，走向广阔、更适合生存的平原;并在平原更好更快地发展人类文明。从这一系列我们不难看出，火的出现是利与弊同时存在的。每一个新事物的出现，总是伴有利弊两个方面;但每一个新事物在历史长河中都起到了“台阶”的作用，这是毋庸置疑的。评价每个事物的价值时不能从短时间的角度出发，而是要站在历史的高度，多角度、全方位地观察，理性客观地审视。
网络的出现的确产生了负面影响，但更多的是它对当今社会——信息时代的支撑。高楼林立，知识爆炸的当今社会如果没有了一张“网”，便会轰然坍塌，化为碎石和散沙——倒退到几百年以前并停滞不前。只有在网络的支撑下，每一样新时代的事物才能稳住，才能淡定，才能高效地紧密相连。网络就像火，火能熏死人，就认为它是坏的么?人们也许会被死亡带来的悲痛、烟熏的荼毒蒙蔽了双眼，从而视“火”为神的惩罚。这便是当今许多人对“网络”的态度。也许漫漫岁月以后人们才能意识到“网”的好远远大于弊，正如“火”。它也好比手术有副作用，但却能救命，这时我们难道因手术有副作用就任由自己奔赴黄泉?还有很多例子，如核能、中国的四大发明等等。
其次，从微观看：网络对个人来说是良好的展示平台与提高效率的快车。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。当一个人道高于魔时，就会负责任地做事;当一个人魔高于道时，就会行为不受控制。我们身为中学生，是有是非判断能力，能把知识当武器的一代，每个人心中的道都是可以胜于魔的。所以我们有自制力，利用网络来做有意义的事。比如写写博客分享新路历程、经验教训、人生感慨;用网络媒体施展你压抑许久的文学艺术的才能，在网络上与人一决高下;或利用业余时间学习网络课堂，对旧知识进行查漏补缺，对新知识进行预习;或者利用网络资源学习课外知识，如：“百度百科”“搜搜”...;再者可通过网络渠道了解世界新闻，开阔眼界...网络在合理的利用下会是人们很好的展示自我的平台与快捷的学习列车。当今网络上中高学生百家争鸣，奇葩不断的景象就是对此观点的有利证实。
综上所述，由微观宏观两方面，我认为：网络的利大于弊。
演讲稿的作文 篇6
敬爱的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫曾，来自两市镇一完小班，今天我演讲的题目是——《高举光辉旗帜，誓做时代新人》。
高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代的节拍，穿越岁月的时空，我们即将迎来党的九十华诞。做为炎黄子孙，一名两市镇一完小的学生，我感到无比激动与自豪。在祖国温暖的怀抱里，在党的关怀下，我将发奋学习，高举旗帜，誓做时代新人。
“没有共产党，就没有新中国”每当我听到这首歌，我是那么的热血沸腾，信心百倍。在党的英民领导下，祖国发生了翻天覆地的变化。中国共产党——一个响亮而又多么伟大的名字，您那临危不乱，指挥若定的气魄；您那正直无私，鞠躬尽瘁的气节；您那高瞻远瞩，处事不惊的战略眼光，让全世界人们刮目相看。您奋勇向前，挫折中不屈不挠。在我心中您就像一棵挺拔而坚韧的树苗，艰难而顽强地成长起来。90年的风风雨雨，90年的奋斗不息，90年的光辉历程，您改变了中华民族的命运，建立了一个伟大的社会主义强国！
今天，我们是五月的花海，拥抱着少年时代；我们是初升的太阳，燃烧着新的未来。在党的光辉旗帜下，我们激情豪迈。党啊，您是东方升起的一轮朝阳，晨曦中我们沐浴着您明媚的霞光；您是鲜明的旗帜，指引我们奋勇前进，乘风破浪；你是力量的象征，激励我们披荆斩刺，奔向前方。党啊，您那火红的旗帜将永远飘扬！您的万丈光芒将永远普照大地！冉冉发光！
放心吧！伟大的党。放心吧！敬爱的老师和家长。
终会有一天，我将面对鲜艳的党旗，怀着激动的心情，举起右手，向党旗庄严宣誓，实现我从小的追求与梦想！我一定不辜负您们的希望，高举光辉旗帜，誓做时代新人，树立远大理想，奋发图强，使祖国插上腾飞的翅膀，谱写新的乐章，让祖国傲然屹立在世界的东方！
谢谢大家！我的演讲完毕。
演讲稿的作文 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
风紧紧地倚在云朵的身旁偷偷探听秘密，却始终一无所获。一抹斜阳从云烟里钻出，挂在天边，为江波披上了一层淡淡粼光。
在街边等妈妈买好菜过来，看到早已点亮灯盏，隐约罩住了黄昏落寞的色彩。我呆呆地看着灯光下的剪影，它在动，而我却站在原地。耳畔时常响起汽车的笛鸣，“想什么呢，不早了，该回去了。”妈妈用手拍了一下我的肩膀。我这才反应过来。“哦”眼中闪过一丝尴尬。跟在妈妈的身后，“今天补课考试了。”我的声音淹没在一片嘈杂中。但妈妈听到了，笑着问我“感觉怎么样？”“还行吧。”我有些漫不经心地回答，眼睛一直盯着脚下的影子。妈妈停下，回头看了我一眼，说道：“还行？那还是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬头，对上她如墨的眸子，点点头，“嗯，有点。”我小声地承认。妈妈无奈地笑道“你呀……”路上，妈妈说了很多，我时不时应一声，表示我有认真听。
暮色潜伏在四面八方，随时准备收拾那几缕无力的阳光。“你习惯了依赖，任何事解决不了都是找别人，学习也没有自己的见解。”妈妈将“依赖”咬得特别重，刚刚神游的我，不由得心中一颤，连忙点头附和。这句话就如江中涟漪，荡漾在心里，经久不息。都不是弱者，何必依赖别人。看着地上的影子，我行它动，我停它止。曾经，我习惯依赖他人，遇到困难，就想着让别人解决。生活就像这影子，一直在依靠他人而动。
或许，所有一切都会离远，消逝。琴音会停，鸟会远飞，花会谢落，但孤灯下，一个人，却可以独立而行。
