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六年级《神秘岛》读后感400字

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 1.83W 次

读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的六年级《神秘岛》读后感400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级《神秘岛》读后感400字

六年级《神秘岛》读后感400字1

前几天,我看完了儒勒凡尔纳先生的科幻小说三部曲中的最后一部——《神秘岛》。

这本书主要讲了:五位空中遇难者被抛弃到了一个孤岛上,他们克服了种种困难在孤岛上生活了四年的故事。我最感动的是尼摩船长接二连三地救他们,不求回报的故事。这使我想起了前几天发生的事。

有一次,我步行去上学,正走着,我看见了一个小孩儿在地上哭。他旁边一个人说他在玩悠悠球时,轴承脱球而出,那可是他攒了一个月的钱啊!他哭的可伤心了。当时我只是冷冷的一笑,转身走了。现在想起来,我羞愧无比。

昨天,我的同桌问我一道语文题。那时,我正在写数学作业。我开始并不想帮助他,因为我正慌着赶作业,懒的理他。但是,当我想起了《神秘岛》里的尼摩船长时,我决定去告诉他这道题,因为我应该学习尼摩船长帮助他人的精神。

读了《神秘岛》,我明白了:如果世界上人与人之间都能互相帮助,这个世界将会更美好。我应该做一个不计报酬、乐于助人的人。

六年级《神秘岛》读后感400字2

神秘岛,一本讲述荒岛求生的故事!此书主要分为3个部分。

第一部分主要写的是:在美国南北战争期间,5个不同职业——工程师史密斯、水手潘克洛夫、通讯记者史佩莱、黑人仆人纳布、少年赫伯特等人由于被困在里士满,最终通过大气球逃脱,不幸遇到大风暴,最终落在孤岛上!从一无所有到利用自己的聪明才智使自己过上富足的日子,也改变了荒岛的模样!

第二部分,由第一部分留下设想,岛上除了这5个人,还有其他人。于是通过他们的寻找,最终找到了在达布岛上发现了——艾斯通(一个海盗),通过他们的努力,以及他自己的忏悔,最终融为一体!

第三部分,主要是海上来了一群海盗,6个人并与其对抗的经过,及在岛上——尼摩船长的帮助下,最终取得胜利!但是火山爆发,使得6人流落在海上,最终别“邓肯号”解救!

这个故事告诉我们许多道理,如果大家齐心协力,就没有不可能做到的事;生存很艰难的时候千万别失望,要对自己的未来充满希望……

如果是你一不小心流落到一个荒岛上,你会怎样呢?

六年级《神秘岛》读后感400字3

我在寒假看了一本书,叫做《神秘岛》。

这本书主要讲的是:在美国南北战争时期,五名美国北军俘虏趁人不备,乘热气球去冒险,不料来了一阵狂风,把这五名人吹到一个岛上。接着他们就在岛上生活,克服种种困难,最终回到了祖国的怀抱。这五名战士凭着自己的毅力、智慧和双手战胜种种困难,是非常值得我们学习的。

我们生活中也要克服困难,我就因为看到了这本书中战士的的精神后从而引导我在困难面前要迎任而上。那天,我把妈妈送我的生日礼物—又漂亮又崭新的自行车推出来准备骑自行车。我手握车把,一只脚踩着踏板,另一只脚放在地上,然后放在地上的脚一蹬,“扑通”我四脚朝天,这时我都要哭出来了,我想:好疼啊!我不骑了。当我到家看到《神秘岛》这本书,想起五位战士在这么艰苦的条件下都能凭着毅力生存下来并一步步走向成功。难道我在这么一点点小困难面前就屈服了吗?想完我扶起自行车,继续骑了起来,最后我终于骑在自行车上如同如鱼得水。

之后每当我遇到困难时我就想起这五位战士,并不时打开看看,它激励着我走向每一天。

六年级《神秘岛》读后感400字4

妈妈给我买了一本书叫《神秘岛》。这本书的作者是法国人凡尔纳。他在一百多年前写了这本书。

这本书讲的是一八六五年二月,正值美国南北战争,一个战俘为了逃离监狱,乘坐热气球逃走了。路上遇到了大风把热气球吹到了一个岛上。一开始,他们一无所有,但在史密斯的帮助下,他们自己动手做出了他们需要的东西,他们用铁做刀,用陶土做炉子,用生铁做钳子、铲子等。他们遇到了一次又一次的艰险,又一次又一次的遇到奇迹。比如:赫伯特生病时,他们发现了药;史密斯被救;海里的纸条等。他们在岛上过着自由自在的生活。最后,他们回到了美国。

这本书里写了一个情节,就是一群狐狸上了小岛,为了不让这群狐狸吃掉家禽,史密斯他们拿着兵器去保护小岛。这让我想起日本人来侵略我们国家的时候,那些军人拿着枪去迎战。我要好好学习,做一个发明家,要是有人侵入我们的国土,我就拿起我的新发明去迎战。

这本书里我最喜欢的人是史密斯。因为他是一个很聪明的人。如果没有他,那些人就不能做出那些工具了。这让我想起知识的力量。如果他们没有知识不会做出那么多有用的工具。我要好好学习,有很多知识,做很多为人们带来好处的物品。

六年级《神秘岛》读后感400字5

神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候,有五个被困在南军城中的北方人乘着热气球逃脱了。但不幸的是他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心,他们团结互助,克服了重重困难,不仅顽强地生存下来,还设起了一个繁华富庶的`乐园。

读了这本书,让我知道了团结的重要,缺少一个人他们就不可能存活下去:如果没有史密斯,他们就生不了火;如果没有哈伯特,就会因为吃了有毒的动植物而有生命危险;如果潘克洛夫就无法造出船只……连缺少了托普也不行,没有它捕获猎物就有难度。

看完故事,再看看实际的生活,我们在现实生活中什么都有,什么都不缺,可我们为什么没有创造出奇迹呢?难道是我们没有书中主人公们聪明吗?我想不是,应该是因为我们没有他们那样勤奋,没有他们那样不怕艰苦,所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助,就像人在夜间走路也需灯来照明一样,这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本。

在生活中也要向他们一样团结互助,同学遇到困难热心去帮助他。

六年级《神秘岛》读后感400字6

自从我出生以来的这十年里,我读过许许多多的书,有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《海底两万里》、《八十天周游世界》……可给我留下印象最深的一本书却是《神秘岛》。

这本书里讲的是一个国家的俘虏受不了对他们的虐待,看到了在一个广阔的广场上停这一个热气球,就有了主意,在一个月明人静的夜晚,他们将热气球重新发动了起来,离开了那个国家。

他们飘啊飘,为了保住生命,他们将许多的东西扔掉了。过了几个星期,他们飘到了一个荒芜人烟孤岛上。但是,这个孤岛上却有着许多陆地上很难见到的资源,于是,这些人们利用这些资源,从一无所有到应有尽有,甚至过着比在陆地上还要好的生活,这真是一个奇迹!

在这本书中,描写他们找住处的那几章最令我感动。他们先找到了一个叫烟囱的地方,但是,这里太不安全了,常常受到猛兽的入侵。过了几天,他们又找到了一个更好的住处。因为这个地方全是天然的花岗石,所以,这些人们就给它取了一个华丽的名字,叫花岗石宫。

这本书里还有许许多多的打动人们的心的故事,有机会你一定要看看哦!