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读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文

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当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文1

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中的世界,是无比的浩瀚广阔,把山河大地,万物星辰,都容纳在内。书,是一个人智慧的结晶,是通往另一个世界的大门。——题记

《地心游记》是出自于凡尔纳笔下的一本冒险小说,其中的故事情节奇妙玄幻又那样扣人心弦。让读者们不由得惊呼赞叹,随着人物剧情的跳动和突如其来的转变,想象着每一个画面。

这本书总体讲了这样一个科幻故事:李登布洛克是一名矿物学教授,在一本古老的书中偶然得到了一张羊皮纸,发现前任曾到地心旅行,于是带上侄子阿克赛尔从汉堡出发,在冰岛请了向导汉斯一同从冰岛火山口下降,经过三个月的旅行,历经种种艰难和奇观,最后从另一个火山口乘着爆发的岩浆回到了地面。他们一直下降到地底深处,居然在一个非常巨大的洞中见到了大海,远古时期的植物和远古海兽大战。

在这部小说中,教授是一个知识丰富,非常坚毅但碰到难题容易发怒的人,侄子是一个性命为重,并不非常向往冒险的人,而汉斯则是一个惜字如金,勇敢讲诚信的人。虽然这样的冒险的确很危险,甚至有些荒唐,但教授那样坚持不懈的精神却值得我们学习、赞叹。也因为教授至死至终的坚持,才让他们有了这样的奇幻经历。

凡尔纳用他天才般的瑰丽想象,用科学知识以及地理知识,编织了一篇奇妙的游记。各种画面、人物在他笔下展现,变得栩栩如生。所以,人们爱他的小说,爱他的文字。

一本好书,就是一轮太阳。而这本《地心游记》就是一本好书,它告诉我们:人的一生应该就是多姿多彩的,只有向着自己的目标不懈地努力,不断探索,才能让生命活得精彩。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文2

地心深处有着什么呢?它究竟是不是像人们猜测的那样,热得要命,充满炽热的岩浆呢?读过《地心游记》,你的疑团将会解开……

主人公和他的叔叔——一位享有盛名的科学家,以及他们请的向导,一起到地球深处探险。经历无数曲折后,又回到地面。我相信,每个读完这个故事的人都会感叹作者的奇思妙想。的确,太奇妙了!可是,在感叹的同时,人们会不会想到点儿别的什么呢?

读过后,我想了很多很多。想的同时,忽然觉得主人公的叔叔身上有一种值得鼓励的精神——勇往直前,探寻真理。在故事里,他看到密码信时,马上就开始了解密。懂得密码信意思后,他又立刻着手准备物品,以备旅途之需,想都不想的就开始了未知的充满艰辛与坎坷的旅途。这种勇往直前,探寻真理的精神我觉得是很可贵的。因为,有许许多多的人都因为畏惧而不敢尝试,不敢去开拓自己的未来,就像主人公开始时因未知而不敢开始地心旅途一样。

同时,我又觉得这种精神有些不好的成分在。实在不知道该怎么形容这种精神,只是想说在很多时候,这种所谓的勇敢不再是勇敢,而是鲁莽。在武林外传中,李大嘴想要逞英雄,想要别人夸他勇敢。于是便做了傻事——别人一吆喝,就跳进冬天的河水里。就像李大嘴的“勇敢”,是加了引号的,是鲁莽。

我以为,我们做人需要的勇敢,应该是一种向上的情感。

这种勇敢,不应该是感性,应该是理性。

这种勇敢,不应该是见义勇为,应该是见义智为。

这种勇敢,不应该是头脑发热和不经大脑思考;应该是缜密的分析与冷静的判断。

人们,懂了吗?我们需要什么样的勇敢?

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文3

星期六的一天,我做完作业。闲着没事,我从书柜中拿出一本书,书的名字叫《地心游记》怀着好奇心我慢慢的读了起来。

在书的前页,先讲述了本文的我是一个德国科学家李登布洛克的侄子,他们在一封密码信里,读懂了意思,并前往地心。旅程中他们先来到火山口并从中进去,他们在火山底的情况不妙,因为到处都是陡峭的石壁,但在这些石壁中有许多的矿产,还有微量的金和银。这个陡峭险峻的地方中,他们仍然能够克服重重困难,并且有坚持不懈的精神,在几次面临口渴的威胁时,他们总能保持冷静的头脑,想尽一切办法找出水源。通过隧道时,他们来到了地下湖泊造了一艘船要度过这大片湖泊,找到下一个通往底心隧道的洞口,可是他们坐在船里始终没有看到对岸,于是在旅程中,他们驾着船游了800英里,其中遇过许多奇怪和惊险的事。虽然他们并没有到达地心,但是他们见到了许多人都看不到的事情。再后来他们回到了地面并得到很高的赞扬。

如果我也像本书一样去探险,我很可能在途中就因为遇到困难就没有信心失去勇气,巴不得坐时光机立马飞到地表。记得在一次半期考试中,我由于在语文成绩上考的较差,而失去了信心,并不时地抱怨为什么没有考好,情绪变得郁郁寡欢。但看了这本书后我知道只有信心和勇气才能从失败走向胜利。这些人也因为教授的知识面广大才知道能通往地心并且躲过灾难。所以光靠勇气和自信是不行的还要有知识。——知识就是力量。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文4

假期中我读了很多有趣的书,其中就有这一本书,讲述了去地心历险的故事,我们来看看吧。

1863年五月 德国汉堡的 地质学家李登布洛克教授在一本古本编年史中,发现了一封密码信,经过多日的解读后,但知该信是一个冰岛的炼金术士所写,信中表示冰岛的其中一个火山口能通往地心,教授得知后随即带同侄子阿克赛尔出发。

在路上,他们在冰岛上聘请了一名当地的导游汉斯,三人千辛万苦终于跟随前人的足迹从冰岛的史奈非捷酷尔火山下去到火山底部,他们沿着熔岩的通道前进,在地底中发现了一个巨大的海,海岸生长了超巨型的植物,而海底里更生存了第二纪的古生物,他们又发现了古人类的骸骨。继续前行的途中,他们遇到巨石的阻碍,他们使用炸药炸开通道,三人随海水冲到更深的地底。不过激烈的震动引发了火山爆发,他们被火山的气流喷出地底。回到地面。

这本书中许多人物都告诉我了我许多话,比如李登布洛克,他告诉了我为了科学研究而坚持不懈地向目标前进,表现出百折不挠的勇气和毅力,才会成功。阿克塞尔告诉我,要机智勇敢,勇于面对困难,最终才能化险为夷。而他们三人告诉无论遇到什么困难都不要怕,微笑的面对它,消除恐怖的最好办法就是面对恐惧,坚持才是胜利。

这本书也属于我在寒假读的五本书之一。内容也是十分的清奇,希望你有时候也能来读一读。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文5

早就听说儒勒凡尔纳是全世界最有名的科幻作家。他的作品让人百看不厌,被称为科学与文学碰撞的精品。放假前妈妈也给我购置了一套凡尔纳的科幻小说,这可把我高兴坏了。寒假里,我就和这套科幻精品来了个亲密接触。

凡尔纳的小说总会给我以天马行空的想象,文中生动的描写往往让我有一种身临其境的感觉,尤其是《地心游记》让我好几个晚上都梦见自己跟随主人公一起前往地心探险。我似乎也和他们一起饱览了地下海雄伟风光,见识了异常珍贵的古生物化石,还遇到了放牧大象的远古巨人,但我们也经历了探险途中的炙热、眩晕、饥渴、黑暗、迷路。虽然途中千难万险,但在里登布洛克教授的带领下,我们以惊人的毅力坚持了下来,最终获得了这次地心探险的成功。

跟着凡尔纳经历了这次地心游记后,让我懂得了坚持就是胜利。在生活中我们只要有恒心、决心和毅力,就一定能获得成功。无论任何时候都要不怕困难、勇往直前、相信自己一定能行,不能放弃,哪怕只有一点点的希望。

这也不由得让我想起了一个真实的故事,二战期间,一个12岁的犹太小女孩被法西斯抓了关在一个漆黑狭小的房子里,但她在里面并不害怕,虽然饱受折磨,但她还是以一种乐观、积极的态度坚持着,生活着。在“房子”里生活了两年,终于等到了法西斯的下台,看见了新生活的曙光。这让我再一次看到了坚持就有成功的希望,放弃只能和成功擦肩而过。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文6

每一个人都渴望能到一个不一样的世界看一看,我也是如此,于是我读了凡尔奈的《地心游记》,读完之后,真的像是从地心旅行了一番回来似的。

儒尔·凡尔纳是现代科幻小说之父,他的作品总是能让我看得入迷,好像已经进入到了书中。整个故事是因为科学家李登布罗克从一本古老的书籍中发现了一张羊皮纸,这是一封密码信,从而受到启发,展开了一次穿越地心的探险。在这段时间中缺水、迷路、风暴这些如同地狱般的生活围绕着他们,劳累与困难潮水般地向他们涌来,可是他们用顽强的意志力克服了这段生活。我最喜欢的部分就是十七章至四十三章的部分了,这其中是整本书的高潮,讲述了李登布罗克教授与他的侄子阿克塞尔从冰岛的斯纳菲尔火山口出发,从那里下降,在地心展开了探险之旅在经历晕眩、饥饿、黑暗、迷路、炽热等等一系列地狱般的考验后,他们重获新生,回到了阳光明媚、泉水清澈、鲜果丰美的天堂。

这本书教会了我很多知识,有关于科学的知识,我知道了许许多多的生物,但是,除了这些科学知识,我知道的更多的是三个主人公拥有的坚定的信念、顽强的意志,正是因为他们拥有这样不断挑战的科学精神,所以他们能在地心这样的恶劣环境中寻找到科学知识,并能在地狱般考验后能重新获得重生,再次回到美丽的陆地。这一次惊险的、有趣的探险让我的心也是十分刺激。

这本书教会了我许多,有科学知识,还有主人公具备的科学精神。真希望以后还能读这样的书。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文7

最近我看了一本书,名叫《地心游记》。

那一本书是发法国一位科幻作家儒尔.凡尔纳最得意的作品之一。这本书全要讲了19世纪中期时候,一个德国科学家黎登布洛克教授,在沙滩上得到一张羊皮纸,上面说到:“有一个很神秘的火山口,进了之后,可以达到一个地球中心,那美妙、神奇,快来做个人生中的奇妙之旅。”教授对此也惊喜不己,不管孙子阿克塞的反对,坚定要去地心(地球的中心)毅然偕同阿克塞与向导员汉恩斯进行了一次到达地心的冒险之旅行,《地心游记》借了科学奇妙和神奇写出了一本美妙的书,深深的打动了我,让我沉迷在那本书里

这本书给我带来许多震撼让我感知:人,不是生来被打败的,人生,不敢去探险、不敢去面对生活中的磨难,那你什么不会成功,如果,你勇敢去面对,使自己更茁壮成长,要是你不勇敢去面对生活中的磨难和生活中的拦路虎,而想变成温室里的鲜花,平平凡凡的长大。如果,人,没有经过一些风吹雨打和日晒雨淋,即使活了几万年、几亿年,也不会知道人生中最快乐、最有乐趣的事是什么?打个比方吧!假如你是一只小乌龟,一有危险就躲进自己避风港里,成天提心吊胆,这样的生活有意思吗?

今天的我们衣来伸手,饭来张口,爱上了一个玩具就要父母买,不给买还要发脾气、耍一点小性子,我长这么大甚至不知道什么是吃苦,有人还生在福中不知福,就算你年龄再大,也不算真正的长大。

人的一生应该是多姿多彩的',我们应该去探索,为自己做目标奋斗,坚持不懈的去努力,敢于冒险,不断地磨炼自己,勇敢地接受生活中的挑战,这样才会成功,要是不勇敢去面对,那才是真正的失败!

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文8

在一个无风的夜晚,我静静地坐在沙发上看电视。突然,新闻上说美国夏威夷岛上的火近日爆发,使当地面积扩大了数倍。

这条新闻引起了我的好奇,我心想:火中的岩浆是从地心中喷出的,既然火爆发的威力那么大,那么地心中有什么呢?这时,我突然想起了被我束之高阁的一本书——《地心游记》,我立马被吸引过去,便津津有味地看了起。

我打开书的第一页,上面写着:本书作者凡尔纳,法国著名科幻小说家。代表作有:《神秘岛》《气球上的五星期》《格兰特船长的女儿》等,被誉为"科幻小说之父"本书主要讲述了一对父子和一位冰岛向导从火口一直到达神秘的地心世界,历经千难万险后顺利回到地表的故事。

从此,我每天手不释卷、废寝忘食地去读这本书。一星期后,我终于读完了全书。这本书的主人公一共有三个,他们分别是一对父子和一位当地向导。在到达地心前,他们需要通过火管道下到地心。途中儿子与父亲、向导走失了,通过他的坚持不懈以及他过人的智慧,终于找到了父亲,并顺利地抵达了神秘的地心世界。从这个节可以看出父亲的机智勇敢,儿子的沉着冷静。在到达地心后,他们需要穿过一片沸腾的海洋才能回到地表。在这途中,向导帮了很大的忙。作者在这段用了很多科学知识以及结合各种自然现象,最终三人驾驶着船到达对岸。书中的人物都有着对科学探索的献身精神。

读完这本书后,我不仅学到了很多科学知识,书中的主人公更是带给我很多人生的启示。他们为科学献身的精神和诸多优秀品质将永远激励我成长。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文9

我九岁生日的时候,爸爸送给我一本《地心游记》。我特别喜欢这本书,简直爱不释手,每天看的如痴如醉。

这本书里有一位脾气暴躁,但对科学痴迷的黎登布洛克教授。他虽然看起来很自私,但是实际上特别重感情;有一位喜爱科学,循规蹈矩的学生阿克塞;还有一位沉静、稳重、充满热情的汉恩斯。

故事主要讲了师生二人无意中在旧书摊找到了一张羊皮卷,这张羊皮卷将师生二人带进了另一个闻所未闻的世界——冰岛。在这里他们遇到了导游汉恩斯。三人历经了重重困难,没有钱财,饥渴难耐,颠沛流离。阿克塞和教授汉恩斯走失的时候,阿克塞心里恐惧极了,就像自己行走在无人世界。遇到了疯狂的暴风雨之夜时,他们互相依偎,互相鼓励,互相打气。在旅途中他们还碰到了令人毛骨悚然的骷髅头、骷髅残骸……但是他们都坚持了下来,终于历险成功了。

读完这本书,让我悟到了一个道理:不管在什么时候,遇到什么困难,都不能慌乱、害怕。一定要冷静面对,开动脑筋,不畏艰辛。作为一个学生,我们要不断磨砺自己,勇敢的接受生活、学习的挑战,坚持不懈的努力追求更好的自己。

书籍是人类进步的阶梯。人的一生需要不断从书中汲取知识来充实自己,完善自己,而且也要像书中的主人公学习他们那可贵的精神。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文10

你去过地心吗?你想象过地心是什么样的吗?如果你看过十九世纪法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》的话,一定会被这些景象所震撼的。

这是一本十分好看的书。它主要讲的是:1863年5月的一天,黎登布洛克教授偶然发现了一张羊皮密码纸,在解读了它的内容后,依然决定带上侄子阿克塞去地心探险。在向导汉斯的带领下,三人从冰岛斯奈菲尔火山的喷发口开始了这次奇妙的地心之旅。他们在经历种种磨难之后,终于重见天日,回到地面上。

这个故事真的太有趣了。看着看着,我仿佛身临其境,一会儿在海中与他们一起观看海怪打架;一会儿与他们一道目睹蘑菇林的风采;一会儿与他们一同观察野人放牧乳齿象;一会儿又与他们随着水瀑往下滑,来一个“激流勇进”……他们着急的时候,我比他们更着急;他们绝望时,我的心也一下子落到了谷底;他们高兴时,我也与他们一同欢呼雀跃;他们流泪时,我也会和他们一起潸然泪下……

直到整本书看完,我的心情也久久不能平复。看完整本书了,我从黎登布洛克教授身上学到了坚持不懈的探险精神、乐观向上的人生态度和极其宝贵的团结精神……总而言之,这是一本非常精彩的书。同学们还等什么呢?快来阅读凡尔纳的科幻系列作品吧!

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文11

读完《地心游记》这本书,使我深切体会到地理的重要性和自然知识的重要。

阿克塞尔是一位胆小软弱、优柔寡断的毛头小伙子。李登布洛克教授,阿尔赛克的叔叔,是一个博学、倔强又具有坚强意志的学者。汉斯是被李登布洛克教授雇的向导,他是一个冷静而细心的人,在这次地心游记中多次拯救大家。

有一天,“我”在帮叔叔整理书籍,发现书中有一封密码信,便交给叔叔,叔叔解读了密码信的内容后决定带上“我”一起前往地心。在真正进入地心之前,还经别人的介绍认识了向导汉斯。我们从冰岛的一个火山口开始进入地心,一路上克服了迷路、缺水、缺食、暴风雨灯种种在地面上难以想象的困难,在一次火山喷发后回到了地上。

回到地上,“我”成为了勇敢、聪明能干、成熟、快乐的人。

从中我懂得了在遇到困难时,要先保证头脑冷静,再正确地使用解决办法。一个人的知识,能挽救一个人的死活。要合理地安排时间。要善于观察事物并且思考。

这本书还让我了解了许多地理知识,如冰岛有时候全昼。

总之《地心游记》是一本好事 。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文12

这是一场光怪陆离的梦,却像现实一样可触可感;这是一部脍炙人口的小说,却有身临其境般的震撼。仅仅一杆笔,法国作家儒勒凡尔纳就向我们呈现了《地心游记》这样一个奇幻莫测的地下世界……

在偶然间,脾气暴躁的黎敦布鲁克发现了先人留下的一张关于地心探索的神秘羊皮纸,固执己见的他非要效仿前辈,侄子阿克塞万般阻挠,可最后还是被说服同行。叔侄二人从汉堡出发,抵达冰岛的一座火山,并在当地向导“红发海恩斯”的带领下,从火山口下降,经过三个多月艰苦卓绝的奋斗,遭遇过水源危机,面临过迷路险情,邂逅过原始巨兽,感受过死亡威胁。终于穿过半个地区,从世界的另一端回到了久违的阳光下……绚丽极致的笔法,稳重而不失趣味的语言,把最为真实的视角展现在读者的眼前。这,就是科幻小说的独特魅力,凡尔纳的独特魅力。他可以带你畅游东西南北,上天下海,无所不能,但也能让你去进行奇思妙想,去学习……

沉浸在地质地矿、航海、火山、史前生物,地理等各种在这本书中了解到的知识中,我不禁又对作者塑造的一个个迥异的人物性格展开了思考。相对于阿克塞的小心谨慎,海恩斯的沉默寡言,“黎敦布鲁克先生”这个并不算完美的地质学家角色却使锦上添花。他固然脾气急,火气大,“吝啬”知识,但又具有坚忍不拔,勇往直前的精神,为梦想而努力拼搏的毅力,都着实令我敬佩呀!

“一个意志坚强者,只要他的心脏还在跳动,它的肌肉还在绷着,他就不会沮丧!他就不会绝望!”教授的那句话仍萦绕在我的耳畔,是呀,不论我们遇到怎样的苦难,身馅如何的逆境,都要冷静清醒,在困境中寻找希望,绝不轻易言弃!有梦就会成功!

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文13

寒假我认真的阅读了“地心游记”这本书是法国作家,凡尔纳写的。在与主人公地心探险的过程中,使我大长知识。从中我学到了地理学、历史学、地质学、天文学。我深深的感叹作者的知识是何等的博大精深呀。

故事讲述了利登布洛克教授得到了一本古书,书中有一张羊皮字条。教授在侄子的帮助下破译了字条的内容,非常兴奋。立刻决定,要按照字条上所写的,到地心去一探究竟。教授协同侄子阿克塞尔,还有向导汉斯,从斯奈菲儿的约库尔火山口出发,向地心探索。其间恐高、胆小的阿克塞尔,几次想打退堂鼓,但是,他都经受住了考验。在探险的途中,他们经历了缺水的痛苦,经历了因为走错了路而折返,经历了因为走散而惊恐……。在大家的努力下克服了一个有一个的困难,也使得年轻的阿克塞尔变得坚强。地心中居然有大海,海里有猛兽。海边有森林,林中有大象和巨人。海边到处散布着二叠纪时期的遗骨。这一切是多么奇妙呀。他们造船在海上与风浪搏斗历经艰险。最后在弹尽粮绝的情况下,遇到了火山喷发。把处于绝境的三位探险者沿着火山喷发的路径,被喷射到了地面,返回到了人间。

作者把紧张的环节,一环扣一环完美的衔接。看过这本书真过瘾。作者是一名科学的预言家,读了这本书,回味无穷。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文14

《地心游记》是儒勒凡尔纳的经典之作之一。书中讲述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和向导汉恩斯为了寻找阿克塞的父亲在山洞观察地壳运动时溶洞塌陷了,他们不小心落到了白云母地板,白云母裂开时他们又掉到了地心,最后他们客服重重困难,在间歇性喷泉的帮助下重回地表的故事。

那所谓的重重困难可不只是嘴上说说而已,每一次遇险,都能使他们的生命结束在地牢般的地心。当我读到他们遭遇食肉鱼,触动肉食植物及险些成为变异恐龙的盘中餐时,我十分害怕,简直是触目惊心,可他们面对困难时的毫不退缩,让我十分佩服。当我读到阿克塞为躲避恐龙而钻入溶洞,那可怕的恐龙把头也挤进去要吃掉阿克塞时,他机智地敲岩壁,为寻找他的黎登布洛克提供信号时,我感到他的聪明和他面对困难时的镇定都是我应该去学习的。

读完《地心游记》,我深有感触:当三人面对恐怖的食肉鱼时,他们的表现是那样勇敢;当黎登布洛克和汉恩斯面对强大的肉食植物时,他们的表现是那样坚韧;当13岁的阿克塞独自一人面对庞大的恐龙,机智地躲避与发信号时,他的表现又是那样的镇定……处处都让我钦佩,尤其是阿克塞,与我同岁的他,更是我学习的楷模,想想他面对恐龙时的勇气和信心,在看看我做数学题的艰难,遇到难题就泄气,不知去面对,而是嘀嘀咕咕,又是嫌算式难算,又是埋怨出题的人出的不好……总之能找一万个理由来逃避难题。

看来这部小说以后,我开始惭愧,开始反思自己的表现与阿克塞形成了多么鲜明的对比啊!所以,我要把阿克塞当成榜样,向他学习。

读《地心游记》有感500字小学六年级读后感作文15

《地心游记》这本书是五年级下册的必读书,老师让我们在寒假期间看完。本来,当我听到书名叫《地心游记》的时候,我觉得这本书很无聊,不想看。可当我硬着头皮看着看着,我觉得越看越有趣。

这本《地心游记》的作者是法国的儒勒·凡尔纳。这本书主要讲了阿克赛与他的叔父从火山往地心去旅行,在一路上他们经历了很多困难,可他们都一一化解了这些困难。最后,他们成功到达了地心,发现了很多东西,看到了他们住的城市。

看了这本书,我知道了坚持就是力量这个道理。看看阿克赛他们,遇到了那么多困难,依然能坚持不懈的继续前进。水没了,他们忍住,砸开泉水;遇到猛兽,他们仍然勇敢地前进;分开了,不会独自离去,会不离不弃。

再想想我们,生活中一遇到些小事就放弃,一点也不能坚持。就比如我,老师布置的回家作业,我只要一看不好做,就让妈妈来教,自己也不动脑继续想想看这题怎么做。还比如有一次我帮妈妈洗碗,洗到一半,看见堂弟在玩,就忍不住也跑去玩了,做事半途而废,沒有坚持下来。再比如我正在写作业,听见边上有人玩游戏的声音,便耐不住寂寞,也想去玩。我这些怕困难、半途而废、没有专注力的坏毛病都是不好的。

现在,我从阿克赛他们身上学到了不怕困难、坚持不懈、团结友爱的良好品格,我总算明白了坚持就是力量这个道理,做什么事情,不管多困难都要努力坚持下去,有了坚持才能凝聚成力量,达到最终的成功,我要做一个不怕困难、坚持不懈的人。