一次有意义的活动-五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的一次有意义的活动-五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有意义的活动-五年级作文1
星期五上午，我和同学们都怀着一颗激动、好奇的心，到来爱家物流配送中心参观。
我们刚走进大门，就看见一列列、一排排的货架上摆满了琳琅满目的商品，令人应接不暇。我想：这么高的货架，怎样取货呢？这时，一位叔叔开着叉车过来，讲解员叔叔告诉我们：“这是高位叉车，是专门取货物的。”叔叔开动叉车，上面的叉子像鱼竿一样，约有7米长！不费吹灰之力，就把货物取了下来。
前面不远处，就是储存香蕉的仓库，刚进去，一股刺鼻的味道就迎面扑来，里面堆满了装香蕉的箱子，走近一闻，一股淡淡的清香味扑鼻而来，不用看香蕉的样子，光靠闻香味，就让人忍不住想咬一大口。
再往前走几步，就来到了面条操作间，制作面条的工人们站在机器前忙上忙下，不敢有半点儿疏忽，为的就是让老百姓吃上味道鲜美、健康的面条。
接着，我们来到了育芽间。育芽间里暖洪洪的，还夹杂着一些水的味道，有的小豆芽头上有一块“黑头发”，我轻轻一碰那“黑头发”就掉了。
这次参观，不仅让我了解了我们吃的东西是怎样做出来的，还让我感受到了这些工人们的辛苦。
一次有意义的活动-五年级作文2
中午，我们来到了雪乡。导游阿姨为了活跃气氛，午饭后要组织大家进行一场家庭堆雪人比赛。我很快地吃完饭，第一个到达比赛现场。
爸爸说:“堆雪人首先要选好地点，准备好工具。大家相互配合”。比赛开始了。爸爸负责铲雪，把雪铲到一堆，妈妈在雪球上挖一个圆形的凹口。准备放雪人的头。我负责滚一个大雪球，这样，雪人基本完成了。接下来我们开始做雪人的五官。这下我愁眉苦脸了，不知该怎么办。妈妈建议我因地制宜，废物利用，我找了一圈，终于在垃圾桶里找到了我想要的东西。我用瓶盖做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用铲子做雪人的手臂，这样，一个雪人就堆好了。比赛结束了，我们的雪人虽然没有得到第一名，可是我还是很开心。
通过这次比赛，让我懂得了做事要有具体的方案，计划，步骤。这样才能成功，听从安排，团结才是力量，在遇到困难时要积极开动脑筋，利用一切可以利用的资源。
导游组织的堆雪人活动对我来说十分有意义。
一次有意义的活动-五年级作文3
今天，我们学校组织逃生演练啦！这真是一次难得的机会呀！老师让我们每人准备好一条毛巾，只听“哇呜哇呜”的警报声响起，我们就迅速地排成一条，把毛巾捂在鼻子上，飞快又有序地往操场上跑去。呀！用毛巾捂着鼻子可真难受呀，感觉鼻子都呼吸不了了！我又有点兴奋，又有点不安，几分钟后，我们终于跑到了操场上，老师让我们盘腿坐下。咦？我惊奇的发现前面有两盆点燃的真火。啊！天空弥漫着黑烟，我心想：“咦？今天的逃生演练怎么和以前的逃生演练不一样了呢？”我慢慢地思考着，忽然刮来一阵大风，黑烟像一群巫婆一样直扑过来，我一闻到这气味，不停地呛了几口。唉，这真是太难闻了！我赶紧又把毛巾捂在鼻子上。终于开始灭火了，我看着消防员叔叔们用大水管把火熄灭的过程，真是惊叹不已。看着看着，我都想去试试了呢。
这真是一次有趣的逃生演练，虽然我们被呛得够呛，但心里还满是高兴。经过这次演习，我也体会到了火的危险性。我们平时也要时刻牢记消防安全，学习消防知识，防患于未然。
一次有意义的活动-五年级作文4
6月10日下午，五老村社区逸仙桥消防中队在三条巷小学举办了关于“防灾疏散演练”的活动。三条巷小学的3至6年级的全体师生共同经历了一场仿真火灾疏散的演练。
学校广播不断重复地响起“各位老师，各位同学们请注意，北楼发生火灾，请老师们带领学生迅速撤离教学楼！”
我们在老师的带领下，迅速排成两条队伍，用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，一个接一个地有序地撤离了火灾现场。整个撤离时间只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有两个同学被困在火灾现场了，只见五老村街道的志愿者和消防官兵以及医护人员迅速冲进了火灾现场，不一会儿，就将“被困学生”抢救了出来，并进行了包扎，全场响起了雷鸣般的掌声。
接着，我们三至六年级全体师生坐在操场上，看消防员叔叔给我们展示消防工具，也让我们亲自看到了它们的威力。
这个活动给我留下了深刻的记忆，而且意义还很大：这个活动是让我们模拟一下火灾时会发生的情况，假如有一天，我们三条巷小学发生了火灾，不提前模拟一下的话，就会发生拥挤，这样的话，就会有人受伤，甚至死亡。我还有个小建议，希望学校多搞点防灾减灾之类的活动。
一次有意义的活动-五年级作文5
今天是我们环保幸福小队的活动日，一大早，我们就出发前往秦岭脚下的一个拓展训练基地。集合之后，教练给我们讲了规则就向秦岭出发了。
一路上我们拿着专业的工具和垃圾袋清理，发现了许多游客丢下的垃圾：烟头、烟盒、卫生纸、电池、打火机，香蕉皮等等。总之都是些泥土难以消化的东西或者会给游客带来不便的东西。通过教练讲解，我们知道还有一些看起来是垃圾，其实对土地有益的垃圾：果皮、掉落的果子、树叶等等。终于，我们在中午抵达到了半山腰的一个农家乐。我们一起进行环保自助野餐活动。
通过这次活动，我知道了什么样的垃圾对泥土有害，什么样的垃对泥土有益。了解了现在的真实情况，还知道了该怎么样来改变现实的污染情况。我懂得了：现在的情况已经很糟糕了，有些垃圾我们改变不了，有些垃圾能改变就尽量改变，创造一个更美好的家园！
希望有更多这样的环保活动，人人都做环保小卫士。
一次有意义的活动-五年级作文6
周六，烈日炎炎，爸爸妈妈带我和弟弟参加市小记者协会组织的智能机器人体验活动。
来到活动现场，工作人员热情地接待了我们。在活动现场，我看到了各种各样的机器人：有身穿铠甲的大白，有会说话、会唱歌的机器人……好神奇呀！
接下来是自己动手环节。老师给了我们30分钟的时间，让我们发挥想象力，自由拼装。我用五颜六色的乐高积木搭了一个漂亮的房子，弟弟拼了一辆小车和一架直升飞机。没想到弟弟竟然获得了第一名，看着他拿着奖品笑得合不拢嘴的样子，我也高兴极了！
最后，我们兴致勃勃地参加了机器人足球赛。老师耐心地讲解了遥控器的使用方法，可是在比赛的时候，不知是掌握不好遥控器，还是配合不够默契，我们团队一个球也没进，遗憾地输了比赛。虽然输了比赛，但是我结识了新朋友，知道了团队合作的重要性，依然很开心！
通过这次活动，我发现了机器人的神奇之处。我要好好学习科学文化知识，等我长大了，要发明一个超厉害的智能机器人！
一次有意义的活动-五年级作文7
11月18日 是个星期五的下午，伍老师带我们去消防局。一路上我兴奋不已，心里想那里是什么样子的呢？
到了那里，我见武警叔叔个个精神十足，你甭提多威武了！从消防局门口班长整了队，我们就进去了。
到了那里，真是个风景优美的地方！我第一眼见到了消防车，像一个帅气的小伙子！车头是红色的，下面是车灯，最上面是长长的木梯，最下面是黑色的轮子。里面有许多消防用品呢，如氧气瓶、消防栓……很多器材。
我们还见了消防车喷头，水花喷的很大，像浇水喷壶一样，可是比喷壶大的多！叔叔们还给我们介绍了无齿锯、电锯、大钳等等。最有意思的是无齿锯割铁丝了，铁丝在五个灯泡上面，一位叔叔小心翼翼的拿着无齿锯隔五秒断一根铁丝，然后又慢慢移动往下割，又割断了！
我还穿了消防服，实在太难穿了，也实在太沉了。腰下部分沉，鞋子太重。老师和同学们还给我留了影，我觉得我像个机器人！
我们还参观了叔叔们的卧室，见了豆腐块被子，太像豆腐了！最后，我依依不舍的坐着大巴车回去了。
一次有意义的活动-五年级作文8
星期六的上午，在信阳晚报社老师们的带领下，我们来到了浉河区消防大队。在这里，我们进行了一次“零距离”接触消防设备、了解消防知识教育活动。
签到后，我们每人领到了一张消防知识问答和一套消防制服，穿戴整齐后，便开始了我们有意义的消防教育活动。消防员叔叔向我们介绍各种各样的消防车和车里的构造，以及在车上的各种物品，并依依作了详细说明和讲解它们的各自作用。
介绍完后，消防员叔叔说：“你们现在可以到车上‘欣赏欣赏’了。”我们把眼睛睁得大大地说：“真的？”“嗯。”消防员叔叔肯定地说。话才说到一半时，我们便一窝蜂地挤上去，我坐在上面，显得威风凛凛，精神十足。
接着，消防员叔叔带着我们来到另一个地方，我挤进去一看，哦！原来叔叔向我们讲解在什么情况下，穿什么制服，戴什么头盔，用具和通话系统怎么使用。最后，我们来到一个宽敞的地面，看见消防员叔叔双手拿着一把锯子，来到几个没打开的酒瓶前，当锯子悄悄挨在瓶盖上——“砰”的一声酒瓶盖打开了。
这次消防教育活动，使我了解了很多消防知识，认识了各种消防车和消防工具，真是让我受益匪浅呀！
一次有意义的活动-五年级作文9
在一个阳光明媚的早晨，快乐作文的周老师带着我们去龙凤山庄玩。
我们在坐车的时候一边唱歌，一边看窗外的风景玩得很开心。到龙凤山庄了，老师给我们都带了一个手环，到进去的时候，一个姐姐要我们把手环给她看，我带好了手环就给那个姐姐看，然后我们就进去参加冒险活动了。我们第一关就是冒险森林。
进入冒险森林，教练先帮我们穿好装备，再教我们怎么穿铁片，怎么滑索，轮到我上去了，我前面同学都吓哭了，看到他们惊慌失措的模样，我顿时也很害怕，但是我的老师为我加油，她说：“琳琳，你能行的，加油。”
听了老师鼓励的话，顿时我就不害怕了，然后顺利的过了这一关。过完这一关我们又去了花海，里面有很多很漂亮的花，红的、白的`、黄的……
各色鲜艳的花争相开放。很多花的名字我都不知道。我们还看到很多人在里面拍婚纱照呢！我看到一个很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚纱情不自禁地说：“好漂亮啊！”眼睛里流露出羡慕的目光。
不知不觉一下到了中午了，我们就去吃中午饭，午饭过后我们和老师又玩了很多有意义的活动和游戏。
我们在这一天好开心啊！这个龙凤山庄太好玩了，如果你想来龙凤山庄就来凤岗吧！
一次有意义的活动-五年级作文10
今天我把作业完成之后，我和妈妈就出门了，我们要到黄龙体育中心集合，和其他小朋友一起去海宁周王庙云龙村蚕桑文化园，去了解蚕宝宝和蚕丝的文化。
在那里我们看了许多东西，让我记忆深刻的是看羊，看羊的地点有点远，那里有一只很凶的大狗，它向我们扑过来，幸好它是锁着的。羊圈很臭，里面有小羊羔、羊爸爸、羊妈妈、羊奶奶，还有羊爷爷。旁边的叔叔说：“它们不认识你。”因为我们向羊“咩”，羊也只是向我们“咩”。在回去的路上，我看到了没有被关起来的羊，还有羊角，这和我们刚才看到的羊不一样呢，这是我看来看去才发现的。趁那些有羊角的羊吃草的时候，我偷偷走过去，忽然“啊”一声吓它们，有几只羊跑了，还有几只羊看着我，我觉得很好玩。之后我们就回去吃午饭了。
下午我们进行包粽子比赛，我和妈妈在固定的时间里包了二十几个粽子，得了一等奖，得了一个笔筒。发完奖品，我们就和阿姨分别了。 我觉得这一天很开心，很好玩，那里也很美丽。妈妈问我要不要再参加这样的活动，我大声地回答：“要。”
一次有意义的活动-五年级作文11
星期五，学校在下午组织了国际理解教育课这个活动。
活动顺利召开了。参与演讲的同学们个个自信满满的上台演讲，让同学们更加了解国内各地的风俗，习惯。知道中国的传统文化。有精彩的武术、有深奥却易懂的京剧、有神奇的皮影戏、有奇妙的中国剪纸等等。
其中我最喜欢袁诗韵的皮影戏展示。他首先介绍了皮影戏的由来，并简略地告诉我们制作皮影戏的工具和方法。最后他拿出自己做的皮影玩偶娴熟的演示了起来。只见他的手指灵活的在左翻右腾，同学们个个看得目瞪口呆，我也佩服不已。
曹可欣的京剧介绍也不错，它不仅给我们介绍了脸谱的由来和不同颜色代表的不同含义，还把它收集到的各种脸谱带来了。有单色脸谱，有双色脸谱。有表示曹操的脸谱、表示包公的脸谱、表示孙悟空的脸谱……真是五花八门，无奇不有。
这次国际理解教育课，让我们明白了许多，更加了解了我国的国粹。希望我们的传统文化能流芳百世，世代相传，并发扬光大!
一次有意义的活动-五年级作文12
在我的记忆中，我自己做过有意义的事已经数不胜数，但有一次小小的读书节活动，让我感到很有意思，它让我借到了更多的书，得到了更多的知识。
上个星期二的下午，随着同学们的喧闹声，读书节便打开了序幕，老师让我们把桌椅放好，以便同学们的进出。
我一摆好摊位，就有两三个人来了，经过一番细选，我便有两本书被借出去了，我心里也暗暗的高兴，今天运气真好，一下子就借出了两本。紧接着，门外的人就像开了闸一样冲了进来，耳边到处都萦绕着同学们的谈论声。
我看着同学们都在到处寻书，自己的脚也忍不住动了起来，于是抱起几本书向五(3)班跑去，真的不看不知道，一看吓一跳啊，他们的书都整齐的排放着，而且书的种类有很多，有科普的，文学的等等。
经过一个下午的奔波，我借到了很多好书，在回教室的途中，我掂着沉甸甸的书，心里比吃了蜜还要甜。
因为这一次活动很有意义，使同学们都收益非浅，教室里，也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸，教室里出现了一片片笑声……
我觉得这一次活动很有意义，因为通过这次活动，可以让我们借阅到更多的书，得到更多的知识
一次有意义的活动-五年级作文13
金秋时节的一个周末，我们童心起航小队一起去镜湖湿地游玩。
刚到镜湖湿地，我们就上了船。这艘船像座房子，里面很豪华，叫做画舫。我上了船，就一边听导游讲解，一边欣赏两岸的风景。风儿吹进树林，树木摇啊摇，像在跟我招手。河水丁丁东东地流淌着，像在弹琴。芦苇摇啊摇，像在跳舞。湿地公园是一个天然的“大氧吧”，为我们提供了清新的空气。
坐完了船，我们就去“避风塘”农庄吃饭。这次我故地重游，因此感到格外亲切。吃好了午饭，我们就去钓鱼了。这是我第一次钓鱼。首先我小心地装鱼饵，用力地甩鱼线，紧握鱼竿，眼睛盯着浮标，注意力高度集中，等待鱼儿上钩。我还是个“新手”，所以一会儿我的鱼线勾到了树上，一会儿鱼食掉了，一会儿我的鱼线和其他小朋友的鱼线缠住了。有一次，我发现浮标抖动，于是我立刻拉起了鱼竿。可是发现狡猾的鱼儿吃了鱼食后逃之夭夭了。虽然我空手而归，但是我依然快活。
这次小队活动，我觉得特别有意义。因为让我增长了知识，开拓了视野，和同学们增进了友谊。
一次有意义的活动-五年级作文14
3月5日是学雷锋活动日，同学们原先对雷锋叔叔的事迹知道得并不多。在一早的周会课上，大队部郁老师深情地讲述了雷锋苦难的童年和翻身解放后为人民做好事不留姓名，艰苦奋斗，甘于奋献的崇高品质。同学们听了深受感动，在班主任周老师的倡议下，大家纷纷发表了自己的决心：要以实际行动向雷锋叔叔学习。于是，一下课，同学们便行动起来，有的手拿垃圾袋和同学一起捡操场上的纸屑；有的拿着小抹布擦起了走道的墙壁，楼梯的扶手；还有的同学提醒走道里奔跑的小朋友要慢行，往右靠，主动担当起值勤工作。瞧，照片中的同学干得多带劲，脸上还绽开幸福的笑容。他们在这次有意义的活动中体会到了为大家服务的快乐，学习雷锋就应该从身边的每一件小事做起。
一次有意义的活动-五年级作文15
在今天的这节科学课上，科学老师带领同学们做了一次有趣的实验。
这个实验要证明的是：“反冲力”。
一上课，只见老师拿着一个“气球小车”走进了教室。第一排的同学都把头凑上去看。接着，老师说：“同学们，请翻开课本75页。今天我们学习反冲力！”乱哄哄的教室里顿时安静了下来。老师举起气球小车，只见有一个小赛车的底盘，上面有一个气球。“我们吹气球时，吹好，一松开，气球里喷出的气体会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。”老师用力把气球吹大，先堵住口，一松开，气球就带着小车走起来了！同学们都惊讶地长开了嘴巴。“这也太神了吧？”“是啊，是啊……”接着，老师又做了一个很典型的一个实验：先把小气球从小车上摘下来……同学们一看老师又要做实验，目光马上被吸引过去了。接着，老师用力把气球吹大，然后，手一松。只见气球向喷出气体相反的方向驶去，又马上把气用光了，笔直的掉了下来。就在这时，“叮铃铃……”下课铃响了“同学们，这节课就上到这里了。下课。”“起立！”“老师再见！”
一节有趣的科学课就这样结束了……
