爱岗敬业尽职尽责心得体会
我们有一些启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家整理的爱岗敬业尽职尽责心得体会，欢迎大家分享。
爱岗敬业尽职尽责心得体会1
爱岗敬业是教师最基本的职业道德，爱岗敬业也是教师处理个人与教育事业之间关系的准则。教师只有忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入教育工作，才能不辱自己所承担的神圣教育使命。
爱岗敬业，是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。一方面，教师立足本职岗位，精心培养大批合格人才，就能实实在在地为祖国奉献，为人民造福。另一方面，教师在自己的岗位上撤播爱心，施展才能，就能创造出自己的人生价值，享受到那充满活力、充实的人生幸福。
首先，爱岗敬业要树立献身教育的事业心，认清教师劳动的特点，努力在精神境界上提高自己。要安于平凡，教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过："花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫来。”要淡泊名利，因为在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，也没有显赫的声名和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸，有的是辛苦、操劳、责任。如果没有崇高的职业道德，没有乐于奉献的精神，就很难达到心理平衡。因此，要努力排除追名逐利、沮丧、消极、不安等情绪的干扰，以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。要讲职业良心。因为教师的劳动，难以有严格的时空界限，难以准确的量化工作时间和质量，更加难以进行时时刻刻的监督，全凭教师高度的自觉性、责任感、荣誉心、上进心来激励和约束自己。所以，当教师就要具备高度的职业自觉性和工作主动精神，时刻不忘责任，一心想着事业。
其次，爱岗敬业要时时处处坚持正确的教育思想教书育人。正确的教育思想的核心就是要全面地贯彻教育方针，重视学生的全面素质的提高，用发展的观点平等对待不同特点、不同性格、不同背景、学习成绩参差不齐的每一个学生，不是以教书匠的身份，而是以教育者的身份在教育教学中，坚持培养学生的自主学习能力和自我发展能力，从学生思想品德的角度来着眼，用自己的高度责任感，严肃认真，精心施教，给学生以良好的影响，引导并帮助学生树立正确的人生观、价值观、幸福观，决不能随意发牢骚、说怪话，更不能传播有害学生身心健康的思想和拜金主义、享乐主义、个人主义等错误思想。
最后，爱岗敬业就是要热爱教育事业。热爱教育事业是热爱祖国、热爱社会主义的具体表现。因为教育事业是一种未来的事业，青少年一代将来会成为什么样的人，取决于今天的教育，而他们也决定着将来社会的面貌，祖国和人民需要教师的敬业精神和奉献精神，敬业奉献是教师职业道德的神经中枢。热爱祖国、献身教育要求教师有强烈的事业心和高度责任感。唯有如此，教师才能任劳任怨，勤奋工作，勇往直前，艰苦创业，教师只有少说空话、多干实事，才能在平凡的工作中做出不平凡的事业来。
总之，爱岗敬业不是一句空洞的口号，有着切实具体的内涵。“位卑未敢忘忧国，”三尺讲台，一方沃土，握春秋之笑声，抒胸中激情，握中华精神，公布民族之魂……这就是教师的行为准则。
爱岗敬业尽职尽责心得体会2
在20XX年13号的每周教师例会上，我园领导对我们全体教师进行了一次关于教师职业道德的培训。通过这次的培训学习，使我们对幼教事业有了更深刻的理解，幼教事业是一个平凡而又伟大的工作。对于我来说最大的感触就是四个很平凡的、每个工作的人都耳熟能详的字爱岗敬业。《礼记》云：“敬业乐群”，就是说一个人只有爱岗敬业，才能厚德泽人，这对教师来说更加重要，从古至今优秀的教育工作者都是在教师的岗位上兢兢业业、默默散发着自己的光和热，他们把爱给了孩子们，把知识传授给孩子们，更把做人的道理告诉孩子们，他们放弃了自己的休息时间用来钻研教材，改进教学方法，想方设法的让孩子们乐于学习是什么给了他们这么大的工作热情，那就是师德，那就是爱岗敬业的责任。
幼教事业很平淡，它所包含的不仅仅是文化知识的传授，还有幼儿各种习惯的培养，而这些习惯的培养往往是通过生活中的点点小事。如教育幼儿节约用水、爱护动植物，培养幼儿良好的饮食习惯、阅读习惯、行为习惯等。这些小事在幼儿的一日活动中起了很大的作用。行为习惯好的幼儿对人会有礼貌，能团结小朋友，喜欢帮助他人。而不好的幼儿则会对他人进行攻击，争抢等。这两种习惯也会随着年龄的增长而增长，慢慢会发展成为对社会又一和有害两种。所以说幼儿教育事业是在做很平凡的事，而这平凡的小事却对幼儿有着深远的影响。幼儿是祖国的未来，因此又是一件极其伟大的事业。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这是前辈们对教育工作者的人生写照。的确如此，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕在平凡的工作岗位上谱写无悔的人生。虽然很平凡，我们却背负着祖国未来的.希望，手托着明天的太阳，所以爱岗敬业是一名教师从始至终必须严格要求自己的。我踏上工作岗位时间虽然不长，但我明白教育是爱的事业。很多人问我工作累吗？我的感受是幼教工作很快乐，也很有成就感。
我相信只要每位教师牢固树立从事幼教事业的光荣感和责任心，敬业爱生、尽职尽责，珍惜家长和小朋友对自己的信任，爱岗敬业，具有奉献精神，每位老师都会受到社会的尊重，学生的喜爱的。
爱岗敬业尽职尽责心得体会3
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”教师应用自己的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了，一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，用爱心感化着每一名学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是要爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了10多年，经过了这么多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的，我将用自己的双手和大家一起默默耕耘，共同托起明天的太阳 !
