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幼儿教师成长心得体会范文(精选5篇)

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我们心里有一些收获后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿教师成长心得体会范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿教师成长心得体会范文(精选5篇)

幼儿教师成长心得体会1

幼儿园教育纲要的颁布与实施早已把我这个从教几年的老师推向了新的起点,让我时常觉得自己好象刚入行,面对出现的教育现象,很多时候会无法“决断”。在不断的反思与总结中,我也深刻地体会到惟有不断地反思与调整,才能使自己离孩子更近一点、离成功更近一点……

“如何提高自己的反思能力”也是我一直深思的问题,结合前阶段的工作和反思情况,我来谈谈自己的一点真实的想法:在带班的过程中,有时我会觉得看到孩子们比较安静、有序了,这才放下心来。刚想静心观察孩子,却又会因有个别孩子的求助,或受其他因素的影响而无心观察下去。整个半天下来也没能看到什么有价值的东西。所以写反思就象构思作文,写出来可能是回忆组合。当我无意间进入这样的一种状态时,我会觉得写反思是一种负担。当然,“反思”促“成长”的理念使我很快改变这种工作状态,我唯有逼着自己调整状态,静下心来观察孩子,倾听孩子。当我一旦“沉下来”,我会觉得自己的眼睛一下子明亮了许多、耳朵也灵敏了许多。我能看到孩子的行为、听到孩子的言语。脑子里会进行一系列的反思,分析孩子行为,设法寻找合适的理论依据来支持我的教育策略。此时,写反思就象有一股思绪直涌到笔尖,可以一气呵成,有些经验会自动保存在脑海中,已备后用。当我进入这种状态时,我会觉得写反思真好,就象在记录我的收获和成长。如何使自己长时间的进入这样一种积极的、有效的状态。这就需要我有一定的教育智慧、教育能力和教育理论。只有拥有这些东西,才能帮助我静下心来反思各种问题。在反思的道路上,我虽然跌跌撞撞,但我已寻找到了自己的方向,要使自己在不断的反思中渐渐成长起来,我需要的是一种积极的思想和动力。因此,我在平时的工作中为自己制定了一些措施:

一、不断调整状态

学会调整自己的工作状态也是一个人的能力,这就要求我做到不能把写反思作为是任务来完成。而是作为自己的需要来做。

二、不断充实理论

缺少理论的反思是苍白无力的,我要加强理论的积累。多看一些学前教育的书籍和经验文章,并做好资料的收集。

三、不断记录梳理

我相信“多思出智慧”,只要在面对问题和困惑时,多经过自己头脑的反复思索,定能见成效。

幼儿教师成长心得体会2

作为大班的老师,不仅要在思想上、学习上帮助学生,而且在生活中让他们把自己的意见说出来,培养她们的团结协助能力,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。以下是我个人心得:

游戏化、生活化。教师在教育幼儿时,不能只是一味教导他们如何学习,要从游戏中感受学习的轻松和乐趣,要从生活中明白学习的意义,感受学习无处不在,让他们快乐的学习各项内容。

培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这个月我和班主任,保育员一起带动孩子们积极地参加各项活动,让他们在活动中体验集体的重要性。同时孩子们的身心还丰富她们的学习生活。

师生平等,和谐的心理环境。教师应把幼儿看成和自己一样平等的人,站在幼儿的'引导者、观察者、鼓励者的立场去引导他们说的话。跟幼儿讲话的时候要弯下腰,眼睛注视他们,尊重他们讲的话,不要指责幼儿说错了,因为这样对幼儿身心不好。同时在和幼儿讲话时,要适时给予指导。每个孩子的心理都不一样,我们应该针对不同的孩子,进行不同的教育,将培优扶差工作做到最好。在班里我平等对待每一位孩子,课下我们像朋友的相处,融洽的师生关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。

家园配合,加强幼儿品德教育。教师和家长要为幼儿树立良好的榜样,对幼儿潜移默化的施加积极的影响。

在大班多多少少都有些辛苦的,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。

幼儿教师成长心得体会3

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解潜力较差,好奇心又个性强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种状况的时候,老师要热心的帮忙他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一齐玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。