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雅思英语题型及测试要点雅思技巧心得体会

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雅思英语题型及测试要点

雅思英语题型及测试要点雅思技巧心得体会

IELTS考试共2小时40分钟,考试分听力、阅读、写作和口语四部分,其中,A类和G类测试中听力和口语是相同的,阅读和写作则是不同的,A类的阅读和写作要比G类更复杂、更难。

听力部分(30分钟听录音,10分钟誊写答案)

听力通常有四段录音,四十个问题,考试内容以大量的真实的语言环境为素材,前两段内容涉及一般生活及社会形态、人际关系等,后两段则涉及教育性、学术性、世界性等的内容。考生需根据听到的录音内容回答四十个问题,题型为多项选择,填空,完成句子等,考生只能听一次录音,不能重复。因此,考生在听读的同时,还要边写。

题型剖析

iplechoice(多项选择题),即要求考生从题目中给出的选择题中选出一个或多个正确答案;

t-answerquestion(简答题),即要求考生用几个单词或短语回答问题,通常一道题允许有多个类似答案均可

tonecompilation(完成句子题),即要求考生补充题目中缺漏部分,即填空

s/summary/diagram/flowchart/tablecomplication完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格

ngadiagramwhichhasnumberedparts(图表选择题)

sification(旧类题)

hing(配对题)

测试要点

1、仔细阅读试题指导和所有的问题。

2、快速分析所有答案选项。

3、听懂大概的信息。

4、听清具体的.信息。

5、边听边写。

6、预测可能的答案。

7、排除不可能的答案。

8、仔细听关键词和词组。

9、听力答案经常被强调或重复。

10、多做练习,熟悉题型。

阅读部分(60分钟)

阅读有三篇文章,四十个问题,三篇文章约1500-2500个英文单词,前两篇文章较容易,第三篇文章难度较大,其内容多样,重点在测试考生的实际能力。

题型剖析

iplechoice(多项选择题),即要求考生从题目中给出的选择题中选出一个或多个正确答案;

t-answerquestion(简答题),即要求考生用几个单词或短语回答问题,通常一道题允许有多个类似答案均可

tonecompilation(完成句子题),即要求考生补充题目中缺漏部分,即填空

s/summary/diagram/flowchart/tablecomplication完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格

singfroma"headingbank"foridentifiedparagraphs/sectionsofthetext(标题对应题)

tifacationofwriter’sview/attitudes/claims-yes,noornotgiven(判断对错题)

sification(归类题)

8.Matchinglists/phasas(匹配题)

测试要点

1、针对题目看文章。

2、练习用同义词,相关词、词组进行配对。

3、合理分配时间

4、使用大写、黑体字/词组和标题来找出答案。

5、仔细阅读每段的第一、二行和最后一句找出答案。

6、学会总结长句。

7、使用合理逻辑的方式预测。

8、注意文章中出现的表格。

9、仔细阅读关键词和词组。

10、检查所有答案

写作部分(60分钟)

写作部分要求考生完成两篇文章,第一篇文章通常要求至少150个单词,描述一个图表(A类)或写一封信(G类);第二篇文章则要求至少250个单词,针对某一问题提出解决的方法,或针对某一观点辩护或评价。

测试要点

1、标出问题重点。

2、激发思维,写出提纲。

3、主题句简洁,清楚,并且信息充实。

4、主题句中要体现出你的观点。

5、每段突出一个中心主题。

6、注意句与句,段与段的过渡与衔接。

7、确信你的观点必须客观。

8、运用举例和原由等方法支持你的观点。

9、避免使用或抄写题目中的句子。

10、结尾要概括全文或提出建议。

口语部分(10-15分钟)

在口试中,考生将与考试官员进行面对面的交谈。通常是按照如下步骤进行:

第一阶段

考官介绍自己并确认考生的身份,考官就熟悉的话题向考生提问。(4-5分钟)

第二阶段

考官请考生根据卡片上的内容提示就某一特定话题发表1-2分钟的谈话,考官随后追问一两个相关的问题。(3-4分钟,包括1分钟准备时间)

第三阶段

考官通过提问请考生讨论与第二阶段主题相关的更加抽象的话题。(4-5分钟)

测试要点

1、第一印象最为重要。

2、要做到积极主动地回答问题。

3、回答问题要具体。

4、语言要流利

5、用放松、友好的方式展示出自信

6、注意语法运用准确。

7、始终保持友好态度。

8、陈述内容要充分。

9、对每一题目,至少要准备两个观点去支持、

10、不要所答非所问。