【推荐】小学叙事作文500字汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文500字 篇1
今天，我和妈妈爸爸一同去菜市场买菜。还未走进菜市场，就远远的听见讨价声、说笑声、叫卖声、此起彼伏，热闹非凡。
走进市场，这里人来人往，有的提着大包小包笑盈盈、急匆匆的往家赶；有的慢悠悠的边走边东张西望。还有的正在挑选自己满意的物品。“快来买呀，快来买呀，新鲜的小白菜。”这一声声响亮的叫卖声把我吸引过去。只见几个人围着个小摊位，我从人群中钻了进去，嗬，多好的小白菜啊！翠绿翠绿的，妈妈问道：“小白菜多少钱一斤？”那卖菜的回答道：“八角钱。”成交了，妈妈称了一斤的小白菜，笑盈盈的走了。
我们还买了青绿的黄瓜，通红的柿子椒。来到水果摊，看见那嫩红的草莓，我真想咬上一大口解解馋。那一个个像红宝石似的草莓，晶亮爆满。还散发出来一阵阵幽香，使人神清气爽。，心旷神怡。“多少钱？”“四元五角，你看，多好啊！全市新鲜的，绝对没有一点农药。”“四元，我就买。”妈妈说。“行。”妈妈挑草莓，又买了樱桃。买了几大包。
我想起了自己曾经看过的一篇文章，那是一片回忆录，作者回忆他小时候，家中十分贫穷，什么也买不起，每天都只能吃稀饭、咸菜。就连一点猪油都舍不得放。要等到过年的时候，家里才买一点肉。一家十几口人，谁回去晚了都吃不上饭。
想到这里，我不知道那时候的生活是怎样的艰辛。因为我从没有真正的体验饥饿的滋味。但我想那种滋味一定是不好受的。改革开放后，人们的生活水平一天一天的提高。也一天比一天的富有。人们再也不会尝到忍饥挨饿的滋味了。我祝愿我们的祖国一天比一天富强，一天比一天繁荣昌盛。
小学叙事作文500字 篇2
我有一个小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文静，今年4岁，长得很漂亮，红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一笑起来还有一对深深的酒窝，美丽的小脸像一朵盛开的鲜花，特别惹人喜爱。
文静是个很淘气的孩子。记得有一次，我正在埋头做作业，突然听到一声清脆的大喊： 大姐。 我抬头一看，原来是文静，她见我抬起头来，就用那调皮的眼睛看着我说： 大姐，给我一支笔和一本书好吗？ 我问： 你要它们干什么？ 她说： 要了玩儿。 我就对她说： 大姐还有很多作业没写完，要是把笔给了你玩，就不能做作业啦！去 跟你二姐玩去，别在这瞎捣乱！ 她撅起了小嘴说： 大姐坏蛋，大姐坏蛋！ 说完两只大眼睛骨碌碌地转了转，就走了。没过一会儿，她又悄悄地走到我旁边，正当我聚精会神地做着一道数学题时，笔突然被她抽去了，作业本上留下了一道长长的 破折号 。我生气地转过身，看见文静拿着我的笔把手背在身后，正歪着头看着我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯着我的面孔，眼里充满了哀求，好像在对我说： 大姐，给我玩一会儿好吗？ 我看着她那副样子，气顿时消了一半，严肃地对她说： 等大姐把作业做好了，再给你玩好吗？ 她听了我的话，眨了眨那双机灵的大眼睛，放下笔，转身出去了。
不过堂妹也很懂事。有一次，我妈妈从街上买了一些橘子，被她看见了，就连忙跑到我家，问我要橘子，我给了她一个，并给她剥好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿几个橘子给奶奶吃，就紧跟着她出去了，，这时，文静早已跑到了奶奶面前，把我给她剥好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并问奶奶好不好吃。奶奶笑了笑说： 好吃，你真是懂事的好孩子。 我走进屋放下橘子，高兴地把她抱起来对她说： 文静真乖！ 文静用两只小手摸着我的脸天真地说： 大姐真乖！ 我和奶奶都被她逗乐了，顿时，屋里充满了欢乐的笑声
这就是我那既淘气又令人喜爱的小堂妹。
小学叙事作文500字 篇3
当我还是一个不懂事的孩子的时候，爷爷奶奶总是带着我去公园玩，因为我家附近有许多公园。每个公园里都有休息的地方，许多老人和孩子都在这里散步，特别是每天早晨，成群结队的中老年人都在几个公园里轮流跑步看起来很好看。
上了小学以后，天天早上第一个去学校上学，而不能和爷爷奶奶去公园里跑步了。而爷爷奶奶依旧跑着。在学校里的每一天，我都在盼着有星期天，因为在星期天就可以随爷爷奶奶一起去每个公园转悠了，在转悠的过程中，我还可以混到糖果呢!
昨天的课堂上，老师给我们出一个作文题目《快乐的星期天》，我看到这个题目，心里不知有多高兴了，因为我不用费心思去想作文的内容，我会写自己在公园玩的快乐时光。在作文课上，我第一个交卷，同学们都看着我们得意的样子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的内容的确是自已快乐星期天中的内容，我不会后悔上交。
过了一会儿，今天早上，老师在班上问：“有一篇作文没有写名字，是谁的?”我当时间也记不清自己有没有写名子了。后来老师就将作文稿子全部按名子发下来，唯独没有我的，我想不可能!后来老师说：“剩下这篇文章写的是在公园里玩的文章，是谁的?站起来!”我听了，脸一下子红了，小心地站起来了。老师说：“作文写得不错，就是喜欢去公园玩，就是不喜欢写名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地领了自已的作文稿子。
点评：
这篇文章述说了自己是多么地喜欢去公园玩，再通过一次作文，因为太喜欢去公园玩而忘了写名字，表达了小作者对自己业余爱好的无比热忠。
小学叙事作文500字 篇4
每个女孩都希望自己是公主，我希望自己是个多才多艺的才女；每个男孩都希望自己是王子，是一个非常帅气、多才多艺的。你不要觉得我在做“白日梦”，其实，爱幻想也不一定是一件坏的事情哦！
我就是一个爱幻想的孩子。在我读一年级的时候，我就爱幻想，那是因为在一年级的时候，帮我生了一个小弟弟 ，他生出来的时候好可爱哦，那时我就开始幻想：有一天，小弟弟长大以后，我就可以当小老师了，那一天，我每一天都给他上课，而小弟弟也听得很认真，“哇——”想着就觉得好开心啊！要是真有那么一天就好了。从此我就爱上了幻想，成立了梦想。
我爱看书，我更爱看少儿读物。就是那些书给我创造了梦想，也就是那些书鼓舞我前进。肖小笑与铁三角系列的《别惹女生》、《邻班的漂亮女孩》、《男生一号肖小笑》等，和《如何成为有才能的孩子》等好多书，这些书中，我学会了好多东西；在这些书中，我喜欢、羡慕好多人：我喜欢、羡慕肖小笑、Jack的帅气、多才多艺、有坚强的意志、顽强的毅力；羡慕范弥胡的高智商；羡慕叶知秋、韩松儿、闵贞的漂亮、有天赋、多才多艺；羡慕田田的“女生必杀技”，我羡慕 ……
一开始我也只是羡慕别人而已，可是后来那羡慕别人已经堵不住我那贪婪的思想，所以，我开始想象假如有一天，我是一个多才多艺的女孩，当我走上舞台上，灯光聚集在我身上时，当我比赛时，我的精彩表演迎来了阵阵掌声时，我顿时成了学校的风云人物，走在哪里，都像走在洁白的云朵上……
我认为爱幻想是一件好事，可是妈妈却认为我不正经，没管好自己的学习，“谁说的，我现在的作文成绩可是大大的提高啊！”其实，在我喜欢想象的日子里，我忽然发现自己变得自信了许多，以前我不敢做的事，现在都有信心做好了。而且，在这些日子里，我的作文在不知不觉地提高。所以爱幻想不一定是一件坏事。
留给自己一个空间，一个属于自己的空间，让自己快乐地成长吧！
小学叙事作文500字 篇5
刚走出门，我就与微风撞了个满怀。风中包含着桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我带着满怀的好心情，独自走在上学的路上。在路边，我瞧见许多落叶，也遇到不少同学。同学们各个满面笑容，背着一个个圆鼓鼓的包，准备去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美丽的喷泉上方发现了七色彩虹，伴着一声声尖叫，我们开始了四处撒欢。
首先，我们奔向“飞椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮叮”铃声响起，游戏开始了。椅子升起来，缓缓转动着。我双手举起，做出飞翔的姿态，多么自豪啊。渐渐的，椅子越转越快，似乎要把我甩出去了。我双手紧紧抱住扶手，刚刚那股子骄傲劲早已烟消云散。经过几番折腾，游戏结束了，我还坐在飞椅上舍不得下来，“哈！酷毙了，真好玩！”
接着，我们开始寻找“过山车”。没有地图的我们像无头苍蝇一般，迷失了方向。过了许久看到过山车的影子时，大家都如在黑暗处看到曙光一般高兴。四人一车，我、连紫睿、刘佳倩加上王文俊坐一车。开始了，“嗖……轰！”我们从很高的地方驶下来，猛的`一个转弯，好刺激。刘佳倩在我身边使劲叫，王文俊则努力夸耀自己，只有我和连紫睿一身不吭。“哇！”又来一个急转弯，真吓人！在我们惊魂未定的时候，车子停了下来。“呼，没了吗？我还想玩一次呢！”我笑着说。“还玩？再玩就没命了！”刘佳倩回答我。“哈哈！”她的话引起一阵笑声。
后来，我们还玩了许多游戏项目，有太空梭、激流探险……一天的秋游在开心中结束，我回到家写下这篇作文，在梦到秋游时还笑了。
小学叙事作文500字 篇6
“一、二、三、四”当我在这美丽可爱，抬眼望去世界如此之大，之广的大地上迈着轻盈的步子时。我的心情是无比快乐的，可是在空气中漂浮着微粒子般的细菌让我在一不经意只见看到之后着实为我们的“母亲”紧捏了一大把汗。
当我们随手丢弃一片小小的废纸时，有为“母亲”想过吗？当我询问你时，你总会带着那不耐烦的语气回答我：“下次会注意的。”这么轻蔑的回答，这么不真诚的回答让这美丽的世界忽变的一下丑陋而又不舒适的世界你会开心吗？“不是有清洁工嘛！”当这样的回答脱口而出时你不会脸红吗？清洁工，是呀！可如果没有他们，你丢一个小小的纸片，他丢一个小小的纸片那会积攒成垃圾山的。滴水成海一个道理可这也是同一个道理呀！
这位“母亲”不是一人之母而是万人之母。她孕育了这么多儿女，用尽全力也在所不惜，可这换来的却是他们对“母亲”无情地污染与索要。
看到哪一朵朵一片片美丽纯洁的花形成一片海时，我们会觉得赏心悦目，心情开朗，身体舒适；但是面对那臭气冲鼻的垃圾山做出的却是一脸厌恶，快步走开之举。是！你可以走，而“母亲”呢？她可以去那？那都有，那都是。空气中同样也有那让人反胃不想面对的臭味。她可以怎么做？
如今的“母亲”已伤痕累累，可是她却不愿表达出来，永远把最美的一面展现出来。就如在太空中看到的由水蓝色与纯白色包围住的梦幻星球一般，可是深入看那些肮脏的垃圾组成出的世界。
如果现在悔改也不晚，从现在行动起来吧，这样我们的”母亲”就会变成名副其实的梦幻星球；如果继续加以破坏，我们的母亲就会如同一个流星划过无边无垠的宇宙最后消逝不见……
小学叙事作文500字 篇7
星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。
游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。
游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。
小学叙事作文500字 篇8
今天妈妈心情高兴，说要给我做饺子吃。我高兴地手舞足蹈，对着妈妈连说了三个“好”。
对我这个“小吃货”来说，这可是最好的奖赏。说实在的，尽管上周才吃的饺子，可我感觉好像有个把月没吃它。看着妈妈准备的那些香喷喷的饺子馅儿，我的口水都快流出来啦。瞧，我就这点出息！见了饺子，就像见了命一样。
看到妈妈慢悠悠地包着饺子，我嫌太慢，我上前夺过妈妈手中的筷子，也包起了饺子。我首先将饺子皮放在手心，然后用筷子夹起馅儿放在饺子皮的中央，接着用手将饺子皮重叠并捏紧，做成一个像“帽子”一样的饺子。一来二去，不一会儿，我就和妈妈做了好几十个饺子。它们整齐地排列在盘子里，像一个个等待检阅的士兵。不过，我包的饺子，在“士兵队伍”中格外显眼，长得都不怎么样。
包好了饺子，妈妈立刻烧水下饺子。水烧开后，妈妈小心翼翼地把一个个可爱的饺子“请”进锅，盖上锅盖。大约10分钟后，妈妈揭开锅盖，饺子们像一只只“小白鸭”，在开水中翻滚。热气腾腾的场面让我感到很刺激。我的口水又上来了。
再过了几分钟，妈妈将锅中央的饺子用汤勺捞起来盛进碗里递给我。我迫不及待地用嘴巴对着饺子吹气，待它降温后用嘴轻轻咬了咬。啊，真香！
虽然，我包的饺子长相不怎么样，有几个还露出了“肚皮”，但我依然很开心，因为我用自己的双手做出了香喷喷的饺子。我切切实实地感受到了劳动的快乐。这种快乐还带着饺子味儿呢！
在做饺子、吃饺子的同时，我也收获了劳动的快乐、家庭的快乐。
小学叙事作文500字 篇9
我们班常常会刮来各种流行风，刚送走了这股风，另一股风又会悄然而至。
前段时间，我们班流行起了“玩人本”风，几乎每人都有一本小本子，模仿网络上的游戏，在自己的小本子上设计各种游戏，然后让别的同学一起玩。大家都在使劲地玩，使劲地画，使劲地赚取积分。游戏的种类可谓五花八门，有：宠物学校、寻宝、大转盘等，同学们八仙过海——各显神通，甚至还通过海选评定哪几本已被淘汰，哪几本留着待定，少数几本顺利晋级。由于这股风已经严重地影响了同学们的作业质量，最后不得不被老师叫停。
送走了“玩人本风”，我们又迎来了“橡皮大战风”，同学们各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，让橡皮弹跳起来，如果谁的橡皮在弹跳过程中压住了对方的橡皮就算赢了，对方的橡皮就可以归自己了。大家都买来了许多块橡皮，准备出战。“啊！我今天赢了两块橡皮！”“哎，我又输了一块！”可正当同学们“凶杀恶战”之时，一块块橡皮却被扔进了垃圾筒。
在众多流行风中，“毽子风”是目前为止历时最长的，而且还来回刮了两次呢！不知是哪位女生带来了一阵“毽子风”，女生们便在教室里踢起了毽子，结果把教室搞得很脏，到处都是毽子上掉下的毛，老师也因此警告过女生。可大家却被毽子深深地迷住了，才停了没多久，又开始踢起来了。这次非但是女生在踢，就连男生也加入进来了。大家都在变着花样地踢，可就是没人理会那“惨不忍睹”的地面。结局可想而知，这股风还是被老师扼杀了。
除了这几股流行风外，我们班还有“斗蛙风”、“拍手风”、“笔芯盒风”、“手语风”等。其中“笔芯盒风”到现在还没有停歇，不知它会不会破了“毽子风”的纪录呢？我们拭目以待。
小学叙事作文500字 篇10
走进我住的小区，一条横幅映入眼帘：“与文明牵手，与文明同行，共建、共享社区文明”。20xx年世博会快要到了，社区里的居民都争着为世博会尽自己的一份力：有的在小区里义务扫地，有的叔叔帮着把停放的自行车排排整齐，还有的主动为小区打扫楼道。看到大家为世博会作贡献，我也迫不及待地想参与其中，为世博会做些力所能及的事。
有一次，我在小区里骑自行车，看见许多爷爷奶奶正在参加一个“点点滴滴从我做起”的志愿者活动。他们手拿钳子，把小区草坪上丢弃的垃圾夹起来放进垃圾袋。我立刻加入到他们的行列中，当起了爷爷奶奶的“侦察兵”，到处搜寻垃圾的踪影。在活动中，我还碰到了我幼儿园时的小伙伴，他也跟着自己的爷爷在为维护社区环境整洁出力。在我的提议下，我俩还进行了一场比赛呢！看谁的垃圾找得多、捡得多。起先，我们还能找到一些垃圾，可后来垃圾越来越难找。战果可谓相差无几，胜负难分。可是，我们并没有感到失望，反而觉得非常高兴，因为我们的目标是相同的，在我们的努力下，整个小区的环境变得越来越整洁。除此以外，我们还尝试着提醒路上的行人不要乱扔手里的垃圾，要保护好小区的环境。奶奶看着我们，微笑地说：“你们真棒！小小年纪知道要为世博添力。”我呵呵一笑，自信地说：“我们是世博环保小卫士嘛！”
我想：虽然我们年龄小，不能为“世博”做更多的事，但是我们仍然可以从身边的小事做起，“与文明牵手，与文明同行，共建、共享社区文明”。
