有关大扫除的作文9篇

文章的中心思想通过人、事表达作者的思想感情。记叙文的主要特点是以记叙为主,采取综合表达的方法,包括记叙中的描写，分享记一次大扫除作文，一起来看看吧！

有关大扫除的作文1

今天上午，语文张老师给我们说下午要全校大扫除。老师说完，底下就发出一声“啊？”的声音。张老师就严肃说：“啊？什么啊？全校都大扫除。”底下发出一声“哦！”的声音。

到下午，同学们都带来自己的抹布，热火朝天的干起来。我和李冰妍到下面涮抹布，我们到操场的时候，看到好多人在一个水池边排队涮抹布，排好长一队。我看看，如果排上我们，前面还要好多人。于是，我就灵机一动，想：“干嘛那在这人排队？厕所不是有水管吗？”然后我就拉起李冰妍，飞奔到厕所。李冰妍就问我：“到厕所干什么？”我指着水管说：“涮抹布呀！”李冰妍就夸奖我说：“真有你的！”我就对李冰妍说：“哈哈我聪明吧！”

回教室，我们认认真真的把教室打扫的干干净净，那叫一个一尘不染那。

你瞧，还是团结起来力量大吧！

有关大扫除的作文2

今天，学校里安排一件事：下午带小桶和抹布，到学校搞清洁卫生。

下午，我和洪坤都带桶和抹布。同学们也都带工具。到最后一节课时，大扫除开始）到桶加水的时候还要排队，人可多，队伍长长的，因为每人要装两次水。大扫除的是全校的同学。有一年级初级班的，还有中级班和高级班的，有矮个高个，队伍排的像蛇。

我们班的同学有的擦黑板，有的好象在浇花，有的擦门窗，地板，有的在洒水。老师也参加，有的老师扫地有的老师拖地。同学们干的都很认真。教室很干净。

这是我第一次参加学校的大扫除，心情很好。我一定要好好干活，养成卫生习惯。

有关大扫除的作文3

今天，是学校的大扫除，每个班的每个人都要带一块抹布。

下午的第二节课，大扫除终于开始。每个人都拿出自己的抹布，大家纷纷涌向水池去接水，我一开始就去擦我们班的清洁区。

当我再一次去接水的时候，小花园的水龙头滑丝，水不停地往外涌，刘宸旭立刻把水龙头给修一下，但没有修好，随后，陈毅康又来修好。过一会儿，沈兴瑞去哪个水龙头接水的时候又滑丝，这次连陈毅康也修不好。刘宸旭就只能按着水龙头，让沈兴瑞叫师傅来修，我们就一直等，等二十分钟，师傅终于来，把水龙头给修好，这时刘宸旭的手已经磨出水泡，我们的值日班长真是太伟大。

后来我们把自己的毛巾洗洗就回班。

这就是今天大扫除！

有关大扫除的作文4

今天下午学校利用最后一节课来个大扫除，可把我们一个个的都累坏。

我和几个女生被分配到四楼扫走廊，那上面没有教室，只有一个图书室和展览室什么的，这个地方我们从来没有来过，所以趁这个难得的机会，我们把展览室里的展品全都仔仔细细地参观一遍，都是以前学生们的`一些图画和小制作什么的，真有意思。这个地方也因为平时没人去，也没有打扫，所以灰尘特别多，我们从最里面开始往外扫，一扫所有的灰尘全都飞起来，又没有水，呜呜——我们一个个成小土人。

就在我们辛苦扫地的时候，竟然还有同学正在教室里玩耍。

有关大扫除的作文5

为迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。

今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦一遍，很快就擦干净。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊。接着，我又帮黄静换几桶干净水。

在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑。

有关大扫除的作文6

20xx年4月18日的早上，吕老师对我们说：“下午学校进行大扫除，请大家带擦布和水桶来”，我们争先恐后地说：“行！”

我回到家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我知道。”我找到擦布，洗洗就去上学。

我们同学到学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听这句话，我好像增加许多的信心，于是我把擦布沾一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡，它们好像在说：“别再擦我，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

通过这件事，我明白做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。

第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得一百分，我们班的同学们都非常兴奋。

我喜欢大扫除。

有关大扫除的作文7

今天我们班来一次打扫除，我是擦黑板的。

打扫除开始我冲到黑板前，右手一把抓起旁边的黑板擦，奋力擦起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，但是很快就“没电”。我擦的地方越来越小，动作也慢，膀臂也弯。后来我又看到一个黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起“双打”，有的粉笔字写的太高，我就一跳一跳的同时挥动双手，活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。

再看看别的同学，达治文有点胖，擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来，任荣荣是个女孩子，心特细，一面笑一面专心地擦桌子，不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒，把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把，唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入其它工作中。

正如老师所说的“阳光总在风雨后。”

有关大扫除的作文8

今天下午大扫除，除办公室清扫外，室外校园也得大扫除。每个部门分一部分区域。这次和上次拔草相比，好像轻松不少。也许是有上次的基础，但是我们部门的分担区在上次没拔草，这次去，好多的草。也许和前两天下雨有关，地上的草一般情况都比较容易拔。但是不管怎样，拔一个小时，腿还是酸胀，手指也痛。我敲敲腿上的肌肉，目的是放松肌肉。还好，现在不痛。但手指还是痛。如果想保持操场清洁，我认为得经常清拔，比如两周拔一次草，这样的话，应该会更好些。最好是在雨后第二天。

我们的灵魂也是，需要净化，时刻警醒。防止杂草丛生，如果有一颗草，立刻拔掉，否则等它根长，就不好拔。

有关大扫除的作文9

今天，我们中午放学的时候，老师让回去吃饭的同学带清洁球、抹布、刷子。午饭后，同学们都带着工具来。

劳动开始，老师布置一部分同学擦走廊上的涂料，一部分同学扫地，一部分同学擦花坛，还有一部分同学擦玻璃。我和李国华、史刘伟负责后面的四扇窗户，我们先擦下面一块玻璃 的正面，正面擦好再擦反面，反面很脏，我用废纸擦一会儿，一连擦好几次，终于擦干净。好不容易擦好一块，接着再擦上面一块，上面一块擦不够，我就搬来凳子，站上去晃晃悠悠的，心里非常害怕，我想不擦，可是，我不擦，谁来擦，我只好一只手扶着窗框，一手慢慢地擦起来，过好一会儿，我们把后面的四扇窗户擦得干干净净。其它同学干得也非常认真。劳动结束，我望着被我擦得干净的窗户，心里非常高兴。