实用的小学叙事作文4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。 有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。 徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。 编者评语： 本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。
小学叙事作文 篇2
国庆节的一天，天气晴朗，我和爸爸来到了奔驰·梅赛德斯文化中心去溜真冰。
这是我第一次溜真冰，所以我请了一个教练教我。我换好衣服和溜冰鞋，通身“戎装”，和教练一起来到光滑的冰面上。我一到冰上，就迫不及待地开始滑行，结果摔了个“嘴啃冰”。这下我可不敢再这样折腾了。教练笑眯眯地看着我，说：“你可不能一步登天啊。我们先学习在冰上站立。”我学着教练的动作，两手张开。一开始有点重心不稳，练习了一会儿，我就找到了感觉，站得稳稳当当。接着，教练叫我滑冰。最初，我只能扶着外圈的围栏滑，过了一会儿，我就可以自己慢慢地滑行了。可我看到前面有人挡住了去路，一着急，来不及刹车，又摔了个仰面朝天。我突然想起了教练的话：可不能一步登天啊！于是，我又苦练了会儿刹车。渐渐地，我滑行的速度越来越快了，而且也能控制自如了。随着音乐，在冰上滑行的感觉真像在飞。时间过得真快，我溜得还没过瘾就到结束时间了。我依依不舍地离开了冰场。
这次溜冰是我一次宝贵的经历，让我懂得了任何事情只要反复练习就一定能做好。世上无难事，只怕有心人；只要功夫深，铁杵磨成针。这真是我成长中的一件值得回忆的事。
小学叙事作文 篇3
我骑着自行车在公园中自由地穿梭，心中十分自豪。我再也不用用羡慕的眼神看着骑自行车的哥哥了。记得那一天，我和妈妈在公园中散步，又看见那个小哥哥猛地一骑，来了个完美漂移，我想：我也要学骑自行车！我也要玩花样！于是，我立刻把我那崭新的自行车推来了，让妈妈教我。妈妈说：“你要先练滑，先学会十分熟练的滑了之后再骑。”我骑上小车，滑了几步后就想骑，脚自然了地，小车一歪要倒。妈妈帮我把躺下的车扶起来，认真的叮嘱我：“先学走再学跑；先学滑行再学骑。打好基础最重要！”我不好意思地点点头，双手握紧车把，目视前方左脚牢牢地踩在脚踏上，右脚猛地一滑，车子往前滑了一小步，但一歪，我一惊，赶紧刹住脚步。我一下担心起来，妈妈却用眼神告诉我：“别晃就摔不着”！我鼓足勇气，骑了起来，但不料前面刚好有个小石子，我被绊了一下，接着就“咣当”的摔倒了。我的手和胳膊都擦伤了，我向妈妈乞求说：“我们回去吧，很疼的'！”可妈妈告诉我：“一点小困难就把你吓到了，这不行，你迟早要面对困难的，以后你会受到更多挫折，但你不能放弃，你要勇敢面对它们！”我听后想：就是的这小小的困难算什么呀？我要勇敢面对它们！再说不经风雨哪能见彩虹？没有付出哪来的回报？于是我坚强的又骑上了车子，就这样，我按照要领一步一步的重复着，摔倒了再爬起来，爬起来又摔倒；坚持就是胜利，功夫不负有心人，经过我的刻苦努力终于可以找到平衡顺利的骑上车了。
回到家，我忍痛自己清洗伤口，又擦上了药。虽说伤口很痛，但我摔得光荣，疼的骄傲！我学会了自立自强，体验到了它甜美的滋味！
我做到了妈妈的用意，她是为了让我更好的认识并做到怎样面对困难！是妈妈让我坚强，让我懂得了也做到了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。
小学叙事作文 篇4
寒假正式开始了，为了让孩子继续保持良好的学习和生活习惯，过一个充实而有意义的假期，今天我和妙儿一起制定了一份假期活动计划。
寒假开始了，咱们一起制订个假期计划吧!
什么是计划啊?
就是说说你每天要做的事情，然后把时间合理的安排一下。
那你说吧，让我干什么?
你的假期应该你自己安排，想一想，每天都有哪些事情要做啊?
要写寒假作业、描字，还要练琴、玩、看会儿电视，对了，还要写博文、做家务，给爸爸妈妈讲故事，还要给你们提问的。
嗯，说的很全面嘛!妈妈再给你加几条，你一定喜欢：找小朋友玩，到楼下去玩，妈妈和你一起做手工，喜不喜欢?
喜欢，妈妈你太棒了!
这么多事情要做，咱们得把时间合理地安排一下，看看每件事大概需要多长时间。另外，有些事情是每天都要做的，有些事情要根据情况灵活安排，咱们来分分类吧!
写作业、描字：大概1小时。
户外活动：1小时。
练琴：半小时。
看电视：1小时。
读书活动：1小时。
妈妈不给你规定什么时间必须要做什么，你可以自己根据自己的情况去安排，把每天要做的事情做好，做完以后，如果有时间还可以安排其他活动。
行，我每天早上起来就先写寒假作业、描字，然后再玩，下午练琴，练完琴再下楼去玩，晚上我再看电视。
妈妈帮你整理的详细一些，这样我们做的时候就一目了然了。
我的寒假计划
1、放假了，还要保持良好的生活作息习惯：每天早上8：00之前起床，中午保持1小时的午睡，晚上9：00准时开始洗漱，洗漱后自己洗裤头和袜子。
2、自己安排好做寒假作业、描字、写博文和练琴的时间。每天的作业要自己打分，并根据作业情况做好记录。过完年休息一周，第二周开始恢复上小提琴课。坚持写博文，并和妈妈一起学习博友的文章。
3、根据天气情况，每天选择阳光最充足的时候进行户外活动：跳绳、拍球、骑车、轮滑、健身区，加强锻炼，增强体质。
4、坚持读书活动。选择有拼音的读物阅读，每天给爸爸妈妈讲一个故事，讲完对爸爸妈妈进行提问。
5、当爸爸妈妈的小帮手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，年前和爸爸妈妈一起彻底打扫房间卫生，帮妈妈拨蒜、择菜、扫地、端碗等。
6、选择合适的电视节目，每天有1小时看电视或玩电脑的时间。
你的计划定好了，妈妈也得有个计划：
1、严格执行作息时间，以身作则，并督促妙儿认真执行。
2、妙儿的体质不太好，根据天气情况，多和孩子一起到室外活动，除了利用现有的体育器械和用品，再准备一些传统游戏和孩子一起玩，如跳房子、石头剪子布、迈大步等。
3、平时工作忙没时间，现在要利用假期时间多进行亲子交流。和孩子一起读书，以多种形式调动孩子对读书的兴趣，提高孩子的表现力。和孩子一起做手工、折纸，提高动手能力。和孩子一起写博，浏览博友文章，继续学习教子妙招，给自己充电。
4、给孩子提供和小朋友交往的机会，带孩子参加同学、朋友的聚会，加深与小伙伴之间的交流。也可以邀请小朋友到家里来做客或去别人家做客，学习做小主人、小客人的基本礼仪。
我们的计划都制订好了，说到就要做到，希望我们都能按计划认真完成自己的工作，共同度过一个快乐、丰富、有意义的假期!
