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实用的小学生周记集锦四篇

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转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。我们该怎么写周记呢?以下是小编精心整理的小学生周记5篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学生周记集锦四篇

小学生周记 篇1

这是一个星期日的早晨,天气有点炎热,太阳像是一个大火球挂在天空中,我在家里背英语单词,也不知道是天气炎热还是单词太难背,可是我怎么也背不过,心里十分着急。

心想:就这么几个单词,为什么我用尽了脑子,也被不过呢?心中十分无耐,就在这时我美丽而慈祥的母亲进来了,用温和的声音对我说:“楠楠,你在干什么呢?”“我在背单词呢!”我接到,“可是怎么也背不过。”妈妈听了这话和颜悦色的'对我说:“没关系,只要用心在单词上,什么也不想,专心致志的就一定可以背过‘加油’我相信你一定能行的。”说完后妈妈又给了我一个信心良药,那就是一个鼓励的微笑。得到了这个微笑后,我好像真的又有了信心,我用自己智慧的脑子,灵活的记忆去用心的记那些单词,真的,在很短的时间内我背过了这些小小的单词,开心极了!

这下我才感到背单词并不是很难只要有了信心就一定能够成功。

不过,这一切都归功于我亲爱的妈妈,虽然她哪一个甜甜的微笑转瞬即逝了,可它却在我心里留下了深刻的印象。

啊!如果每个人都有一个微笑。这不难做到吧!这将改变多少个悲剧发生,又有多少个合家欢乐,又有多少个浪子回头,又有多少个骨肉团圆又有多少个握手言和……

我们怎么开始对别人微笑呢?

小学生周记 篇2

天才刚破晓,不待爸妈叫唤,我和弟弟立刻下床梳洗,因为吃完早餐后,我们就要往科学博物馆出发了。

车子上了高速公路,一旁的行道树轻柔摇摆,好像在向我们道早安。进了科博馆,我们首先来到科学中心,里面有许多科学游戏,其中我最喜欢的是“十赌九输”。 如果你想比大,骰子的数字就愈大;反之,你想比小,骰子的数字却愈大。我和弟弟好奇得不得了,请教爸爸为什么会这样?爸爸说那是利用磁铁“同极相斥,异极相吸”的原理,小的数字被吸住后,就会显示出较大的数字。

接着我们来到生命科学厅。走一趟生命科学厅,就有如走进时光隧道一样。我们回到几亿年前,三叶虫仍在海里爬来爬去的时代;转瞬间,时光又来到白垩纪,暴龙露出狰狞的'面孔,在我们面前怒吼着,一旁的天空则有翼龙在天空中翱翔。

这次的参观,我不但接受了科学的洗礼,增加不少科学知识,还大大的开了眼界呢!

小学生周记 篇3

今天,我跟妈妈一起在家包包子。一想到包子的口感,我就口水流得三千尺。下面我就说说包子的做法。

想做包子,就必须要有面粉和馅。于是我和妈妈飞奔到超市,把面粉和馅买来,回家包包子。谁知超市里人山人海,队伍像一条长龙那么长。我们排了半个小时的队,才出了超市,把东西买到手

到了家,我们就开始做包子。而做包子的第一步,就是和面。把面加水用手搅拌,(注意要依次加水,不能一次把水全浇进去,否则就成了面水了)加入发酵粉,然后搅到看不见水,面不粘了为止。

做包子第二步:发酵。把和好的面放入38到39度的地方,或放在床上,在面上铺好被子,等待一个上午,看看面有没有变大,如果变大了许多,那就可以用了,如果才变大了一点点,那就还得等上几个小时。

包包子第三步:做馅。当然如果你买了肉糜或豆沙就不用做,这里讲的是芝麻馅的做法。先把芝麻炒一炒,直到炒出香味为止。然后用中医捣药用的.东西把芝麻捣碎,再加几大勺糖,(多少依个人所定)馅就完成了。

包包子第四步:包。在发酵好的面上取下一小块(是像包子大小的),用手捏圆,再捏扁,(注意不要太扁了,3厘米左右厚就行了)再放馅,再捏成团,最后在上方用手转一转,包子就包好了。

包包子最后一步:蒸。在锅里放水,再用一个漏的东西把包子盛好,放入锅里,(注意不能靠水)完成。

包子可真好吃啊,你也来尝尝吧。

小学生周记 篇4

假如我是爸爸,假如爸爸是我儿子,我会让爸爸或妈妈吃尽我一天中的苦头。终于有一个星期天,我实现了我的`愿望。

早上吃过早饭时,爸爸说:“做事要帮别人想想。所以今天妈妈当儿子,儿子当爸爸,我当妈妈。”我和妈妈异口同声地说:“好呀!”吃完早饭,爸爸开始做家务活,我监视妈妈做我布置的作业,我看着妈妈写的作业一遍又一遍地说:“这个字写的不规范,擦了重写。”一个小时后,妈妈写完了作业,在书房里玩起了电脑。我从书房里出来,看爸爸做没做完家务,爸爸正气喘吁吁地在沙发上歇息,爸爸小声说:“做——家务——真——累呀!”

到了中午,妈妈说的一个“饿”字,真的是把一向英明神武的爸爸难住了,没办法,爸爸只能买方便面吃了。

终于,到了晚上,我们从饭店回来后,妈妈扑到沙发上,我给妈妈学妈妈跟我说的句子说:“每天晚上都要写3张卷子才能睡觉。别忘了今天你是儿子。”妈妈懒洋洋地说:“算了吧。”我说:“规矩不可免噢!”我心想:好不容易有今天,不让你做就怪了。我和爸爸把妈妈扶到了书房,妈妈左手放在卷子上,头倒在手上,开始写了。

星期一早上,妈妈说:“儿子,你以后每天晚上不用写作业了!”

经过这件事,我明白一个道理:让人做事,要替别人想想。