医学院的教学工作计划

医学院的教学工作计划

一、工作思路

以科学发展观为指导，以教育部本科教学工作合格评估方案调研为契机，以提高应用型人才培养质量为核心，以学风教风活动为载体，进一步完善教学管理制度建设，加强教学常态管理，构建应用型人才培养方案，加大教学项目与科研项目的培育与建设力度，努力推进教学改革，完善实践教学体系，加强实践教学质量监控，切实提高学生综合素质和教育教学管理水平。

二、工作重点

（一）加强教学管理,维护教学常态

组织开展教学管理制度的学习活动，进一步提高管理人员和教师的规范意识、质量意识，明确教学各个环节的要求和标准；强化教学管理制度的执行力，完善教师教学行为规范检查程序，通过常规检查与专项检查的有机结合，努力把各项教学管理规章制度落到实处；建立教学质量与教学活动评估制度，充分发挥评估的导向、促进和激励作用；强化教学督导与检查制度，特别是要加大对多媒体授课的监督与检查力度，建立和完善多媒体课堂教学的评估制度，提高多媒体授课的效果；继续推行教考分离工作，完成必修课科目的试卷库建设，拓展教考分离考试课程科目，促进考试工作的规范化建设；提高教学档案管理水平，做到及时、完整、准确、规范，努力实现教学档案管理工作制度化和规范化；开展教风学风建设月活动，推进教风学风的进一步好转；认真做好学生各类考证、考级工作，努力提高合格率与通过率；以教育部本科教学工作合格评估方案调研为契机，查找差距，明确目标和方向，改进教学工作，规范教学常态，强化教学工作中心地位，全面提高人才培养质量。

（二）努力推进教学项目的培育和建设

高度重视课程建设，按照医学院合格课程和优秀课程建设的目标与要求，做好组织落实工作，确保完成课程建设任务。加强学校立项建设的网络课程和精品课程的组织实施工作，切实提高建设质量，实现优质教学资源共享的目的。

加强专业建设，特别是重点专业（护理）的建设力度，做好重点专业的年度检查评估工作，进一步明确目标，提高建设力度，确保完成建设任务；做好护理学本科专业、临床医学专科专业的开课准备工作，完善专业培养计划以及制定相应课程教学大纲等教学文件；加快口腔医学本科新增专业的调研工作，制定人才培养方案，认真组织撰写申报材料，根据要求调整教学组织与管理体系。

加强教学、学科团队建设，以系（部）为单位开展教学、学科团队的创建，积极培育团队意识，增强校级教学团队评审的竞争力，发挥教学团队在教学工作中的积极作用。

进一步深化教学改革，组织检查已立项的各类教改项目，改变课题重立项轻实施的状况，加强培育，确保项目建设有始有终，提高教改立项的时效性。积极做好本学期教改项目的申报与立项工作。

已获立项的特色教材和重点教材建设项目，要按照建设计划，按期保质完成。

（三）做好xxxx版人才培养计划的修订工作

认真做好xxxx版人才培养计划修订的调研工作，广泛开展市场调研，认真听取临床一线专家意见，召开专家论证会，围绕应用型人才培养的办学定位和要求，结合专业特点和自身优势，在原有人才培养计划的基础上，深化与医疗单位、企事业单位等合作培养，体现应用型人才培养目标，把学历教育中的专业能力要求与国家职业标准要求结合起来，建立科学合理的课程体系和实践教学体系。

完成护理本科、临床医学专科专业的人才培养计划的定稿工作；护理、护理（口腔护理方向、助产方向）、口腔医学技术高职专业以及口腔医学专科专业的人才培养计划的修订工作；口腔医学本科专业的人才培养计划的起草工作。完成各专业培养计划相关课程教学大纲等教学文件的编写任务。

（四）加强实践教学环节

根据人才培养目标与规格要求，加强校内外实践基地建设。继续做好新建实验大楼的装修与搬迁工作，争取实验室能够早日启用；加强口腔医学技术专业校外实训基地建设，不断拓展校外实践基地建设的新路子；认真落实实验系列人员的业绩考核工作，确保考核顺利进行；依据学校实验教学质量评价指标体系（试行）的要求，加强实验教学的检查和实验教学的质量评价，认真做好实验室开放项目工作，扩大学生的覆盖面；加强毕业生实习各环节的管理，处理好就业与实习的关系，确保07级学生完成毕业实习；制定08级各班的实习计划，落实实习单位，确保实习工作顺利进行；认真总结学科与技能竞赛工作经验，加强学科与技能竞赛的指导教师队伍建设，提高教师指导学科竞赛和技能竞赛的积极性，鼓励并引导学生参与各类学科竞赛和技能竞赛，扩大学生参与面，进一步提高竞赛成绩。

（五）进一步推动科研工作

继续做好科研课题的立项工作，进一步理顺科研课题申报渠道，鼓励教师积极申报；建立和完善科研管理制度，规范立项课题日常管理工作；进一步加强医学院课题库建设工作；组织开展各类学术活动，营造良好的学术氛围。

三、工作月历

2月：

1.开学准备。

3月

1.教材发放；

2.学生报到注册（3月1日报到，3月2日正式上课）；

3.学生学期补考（3月2日至13日）；

4.学期初教学秩序检查, 上学期试卷检查；

5.学习部、各班级学习委员会议、系部主任会议、教师大会部署新学期教学工作计划；

6.合格课程建设工作；

7.08级学生毕业实习计划落实安排；

8.重修工作，学籍预警办法实施；

9.校重点建设专业（护理）年度检查及工作计划；

10.上学期教学档案的收集、整理工作，期末试卷存档保管；

11.组织学习上级有关教学管理文件；

12.教学相关项目的检查、申报和培育；

13.计算机等级考试报名、大学生英语等级考试报名；

14.开展督导性听课、示范课及公开课；教案抽查（整个学期）；

15.召开学科竞赛、技能竞赛工作研讨会；

16.实验室搬迁（全学期）；

17.护理学本科、临床医学专科人才培养方案定稿会议；

18.组织实验系列业绩考核期中评估工作；

19.教学质量总结分析会；

20.学生考级、考证工作会议；

21.月教学工作量核定汇总上报。

4月：

版人才培养计划的修订工作；

2.开展教风学风建设月活动；

3.多媒体授课检查；

4.开放实验项目实施情况检查；

5.大学英语四级考试，省高校计算机等级考试；

6.试卷库建设检查验收；

届毕业生电子注册图像校对；

届毕业生返校、毕业考试、补考、成绩核定和学籍档案整理等；

-2011学年开课计划审核工作；

10.组织学习学校教务管理文件；

11.教学团队评选、校中青年骨干教师评选、青年教师教学基本功大赛、“优质课评比”、“优秀教案评选”；

12.新专业（口腔医学本科）申报的准备工作；

13.期中教学检查(第9-10周，其中第9周为期中考试时间)；

14.月教学工作量核定汇总上报。

5月：

1.开展校教学名师、教坛新秀评选、优秀实验员评比活动；

年实验室开放项目申报立项工作；

3.下达落实10/11学年第一学期教学任务，排课，学年教材征订；

4.组织学习学校实践教学管理文件；

5.做好学生评教工作和教师评学工作，评选“课堂教学十佳”；

6.08级大专护理专业学生期末考试、临床见习安排落实；

7.月教学工作量核定汇总上报。

6月：

届毕业生毕业资格审查、毕业证办理（6月18日发放）；

年实验室开放项目结题工作；

3.大学英语等级考试；

4.组织学习学校考试管理办法等；

-2011学年第1学期校公选课网上选课及体育选项工作；

6.教师教学业绩考核工作；

7.教学工作评估准备；

8.月教学工作量核定汇总上报。

7月：

1.学生期末考试工作（6月29日—7月7日）；

年新专业开课准备工作；

3.实验开出率进行检查；

4.期末教学检查工作；

5.08级学生毕业实习上岗系列教育及派遣工作；

6.在校学生学期成绩登录、补考名单整理、学籍处理、成绩单发放工作；

7.教师监考、出卷、阅卷工作量汇总；

8.教师学年听评课情况汇总，学年学生评教数据汇总；

9.学期、学年教师教学工作量汇总上报；

10.教改、科研项目汇总；

11.教师教学业绩考核、实验人员业绩考核汇总上报；

12.教学文件、资料的整理、装订及归档工作；

13.学期总结及学年教学评估工作。