《电压和电压表的使用》教学设计

《电压和电压表的使用》教学设计

设计

思路本节设计的主导思想是重视实验探究，重视体现“从生活走向物理，从物理走向社会”这一理念，发挥学生的主体作用，让学生积极参与探究活动。

学生通过类比、阅读等方法了解电压及其单位、电压表的读数及其使用方法，通过探究得出串联电路和并联电路中电压的规律，并辅以相关活动，加深学生对这些规律的认识。

教学目标知识和技能

1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置；

2、知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算；

3、记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值；

4、知道电压表的用途及符号，会正确使用电压表，能正确地读出电压表的示数。

5、知道串联电路和并联电路中电压的规律

过程与方法

1、通过与水流的类比了解电压的概念，初步学会用类比法研究物理问题。

2、对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书。

3、通过探究得出串联电路和并联电路中电压的规律，培养学生的设计能力、实验能力和分析归纳能力。

难点和重点

1、对电压表的认识与使用

2、知道串联电路和并联电路中电压的规律