学生素质报告册的班主任如何填写

学生素质报告册的班主任如何填写

我听到一些新班主任在抱怨，说要给每位学生填写素质报告册，太繁重又费心。其实，班主任和学生朝夕相处，对每位孩子的学习、发展情况了如指掌，要是闲谈，说起每位学生绝对都是一部长篇。 所谓报告册难写，绝不是真的无话可说；只是不知如何下笔，如何措辞罢了。

填写报告册是让家长了解孩子这半年来的表现，让学生知道下学期的努力方向。那么，报告册中我们只要填写两项内容就可以了：一是学生的优点、特点；二是对照这位学生的特点提出努力方向。每个学生的优点，特点，做班主任的自是烂熟于心，不再累述。在委婉指出学生不足后，可选下面的语句表达老师的期望，也让其明确今后努力方向：

一、激励学生积极向上的

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有你这样的学生真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

二、使学生充满自信的

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？

三、促使学生学习更优秀的

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是珍惜生命。

3、只要你不急躁，再好好思考思考，就一定能找的更好的解决方法。

4、会思考比会答题更重要。下次你提出一个问题，我就奖励你。

5、定下了目标，你就按自己的方式去努力吧。

6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

7、只要努力,下次就一定能考好。

四、促进学生品行高尚的

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最可贵。

4、凡事都要问一问自己的良心。

5、要学会说一声：谢谢。

6、你知道关心父母，这让我很开心。

7、我很高兴你有一颗同情心。

8、我希望你是个懂礼貌的孩子。

五、鼓励学生自立自强的`

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、跌到了，要自己爬起来。

六、帮助孩子热爱劳动的

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、让你管理一点班级事务，是想让你尝尝当家的滋味。

七、引导学生学会与人交往的

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

八、鼓励学生勇于纠正缺点的

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方

3、自我约束是对自己负责。

4、骂人是一种可耻行为。

5、你一定要学会控制自己的脾气。

6、你是个懂事的孩子。

7、有耐心才能做好任何事情。

8、我们找个锻炼细心的事情做一做。

9、凡事都要冷静，不能急躁。

10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。

11、胆子大些，再大些。

12、偏食会妨害你的成长。