四年级写种大蒜观察日记范文400字（通用12篇）

时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的四年级写种大蒜观察日记范文400字（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写种大蒜观察日记400字1

十月一日，天气晴朗。

前几天我们起师布置了观察记。于是我写了。老家许多的人都在种的父蒜一大蒜。于是我就找了一个纸杯。放进去五颗大蒜，纸杯里都是土把它们头朝上是载到了土里，浇上水。当时一颗颗大蒜外面还穿一件红色的小棉袄。用保鲜膜给它盖上。

过了两天我一大早起来，我看见五颗小蒜长出来了一毫米左右长的小蒜苗。五颗蒜苗像五个锋利的钉子。还像五个小独龟。

下午六点钟，我再一次看到我种的大蒜，大蒜把红棉袄脱了。身上雪白白的，它们头上的角逐渐变成军绿色了。

在经过三天的漫长等待。我再次去看种的大蒜。我惊奇的瞪了大蒜看，发现大蒜的绿芽已经顶破保鲜膜，它的角包括小叶子也展开了一小点的部分，不过它展开的叶子像百合一样美丽漂亮。

又过了五天，我期盼着我那对大蒜的希望，大蒜已经均长得差不多一百毫米高了，它的叶子已经长的很茂盛像百合花一样美丽，中间还长出了一个尖尖的东西，它的长度也有十厘米高了面还大出下一根细约地尖，我问爷爷他叫什么，爷爷说他叫蒜苔呀，我说哦，我明白了爷爷。

长期观察大蒜的生长变化可真有趣。

四年级写种大蒜观察日记400字2

今天，老师给我们布置了一个特别的作业，种大蒜。下午我一放学回家就迫不及待地在厨房找了一个矮矮的小盒子，装了半盒子水，把一个胖胖的大蒜放了进去。我对躺在杯子里的大蒜说：蒜宝宝，我希望你能长出一头嫩绿的头发！

第二天，我放学回家第一件事就是跑去看我的蒜宝宝，看看它发芽了没有。一看，呀！它的尾部开始脱皮了，蒜宝宝脱皮干嘛呢？哦，原来是里面的根要长出来了，所以，就脱皮了。

第三天，我发现蒜宝宝的根逐渐变多变长了，一簇簇的，像老爷爷粗粗的胡子，有趣极了！第四天，蒜宝宝的皮渐渐变硬，就像一块块硬硬的鹅暖石，美丽极了！我再仔细地看了看，发现蒜宝宝的身体里有一个嫩黄色的小芽，好像快要长出来了，我很高兴。第五天，我发现蒜宝宝终于发芽了！我兴奋的合不拢嘴！蒜宝宝长出来的小芽尖尖的，就像一只小鸭的嘴巴，可爱极了！

观察了大蒜的生长过程以后，我知道了大蒜生长过程较慢，而且，刚开始，大蒜是先长根，不发芽，用根吸饱了养分最后才发芽。所以我现在也要像蒜宝宝先长根一样，先把小学的各门课程学好，打下坚实的基础，根基牢固了，以后上初中就轻松了。

四年级写种大蒜观察日记400字3

我听说大蒜在水中也可以发芽，我很好奇，于是我就想试一试。

我先拿出一头大蒜，然后把大蒜的外皮剥掉，再拿出一个盘子，在盘子里接了点水，然后把大蒜放在盘子里面，准备工作算是做完了。我的心情现在特别激动，不知道会不去种出小苗来呢？

第二天放学我去看它们的时候，我的大蒜一部分已经长出了一点点绿绿的小苗，十分可爱。小苗绿油油的，连两片叶子都没有长出来，只有一个绿绿的小脑袋。大蒜的根部长出了短短的白色根须，很像老爷爷的胡子。

第三天的时候，所有的大蒜都长出来了绿绿的小苗，并且还都长了不少呢！我想为什么大蒜在土里没在水里长的快呢？真奇怪。大蒜的根须更长了，有的互相纠缠，有的使劲往盘子的中心长，还有的就像老爷爷的胡子一样再水中漂浮。

第四天的时候，我的蒜苗已经长到了四五厘米左右，看着它们长的这么快这么好，想着再过不久就可以吃到我自己种的蒜苗了，别提我心里多开心了。

这一刻我就像体会到了农民伯伯丰收时的喜悦心情！

四年级写种大蒜观察日记400字4

种蒜的第一天：今天，我在书上看说蒜的生长速度很快，我不信，于是，我种了一棵蒜苗，又浇了点水，让它涨长快一点，过了几个小时，它还是没有任何变化，我想它应该在生根。按书上说，种的明天才开始长。

第二天：我起床之后就迫不及待的去看我种的蒜，我一看，就高兴的说不出来话了，因为小蒜苗已经从土里钻出来了一个小头，颜色是浅绿的，小小的，特别可爱。

第三天：蒜苗又长高了一点，颜色也变成碧绿色得了，就好像一位树立在边疆的战士。

第四天：小蒜苗已经长得跟旁边的桂花树一样高了，绿的是那么新鲜，看起来非常舒服。看，它正在跟太阳公公招手呢！

第五天：小蒜苗长的都快有一棵小树那么高了，颜色也变成深绿色的了。

后来第六天、第七天它越长越大。有一天，我想喝鸡汤，妈妈就开始做了，可是做到一半才发现家里没蒜了，我听到后就立马跑向阳台，把蒜摘掉一点，就扔到了锅里。后来喝汤的时候感觉特别好喝，毕竟是自己的劳动成果。

这次中蒜苗真的特别有趣，通过这件事我知道了：无论在哪个领域，要想获得真知，必须要自己尝试着去做。以后，我要经常做这种实验，使自己获得更多知识。

四年级写种大蒜观察日记400字5

前几天老师布置了一项作业，是泡蒜，我非常开心。

回到家，我把月饼盒洗了洗刷了刷，然后把蒜放里面。接着接点水，把它放在阳台上，我很期待长出蒜苗。

第一天，蒜的根开始长出来，像白色的线，顶部透出了一点绿色，我知道蒜开始发芽了。第二天、第三天，根差不多有一厘米长了。蒜苗露出尖尖嫩芽。

每天我都观察月饼盒里有没有水了。过了一周蒜苗匆匆的往上长，我发现有一盒蒜苗长的又高又壮又绿，比其他盒子里的蒜苗都要高几厘米，它的叶子是嫩绿色的，气味是辣辣的，根的颜色是米白色的，真是太好看了。

因为有了阳光的照射和水分的滋润，我的蒜苗才会很高很壮，我喜欢我的蒜苗绿绿的叶子还非常可爱。

两周过去了，我的蒜苗是的项比赛似的往的上长，比原来的长的高多了。蒜苗的外衣被撑破了，我问妈妈蒜苗长到几才可以吃啊，妈妈说蒜苗要长到20厘米左右高才能吃，哇塞，我还真不知道他能比我的手20厘米高。我这时候目瞪口呆。发了个癔症。

我查了百度一下，我才知道原来蒜会变小，是因为？蒜瓣把营养传给了蒜苗，自己而牺牲，我被感动住了。

蒜苗长的要超过20厘米，真是太高兴了。

四年级写种大蒜观察日记400字6

上周四老师让我们回家泡大蒜，因为过几天要写观察作文。我到家连写作业都没写，直接去找盒子、蒜和生水了。先把盒子里倒上水，再把蒜的皮弄下来，插到盒子里，使它们立在水中，根部泡在水里。我很期待它们什么时候长大。

第三天蒜已经从里面伸出嫩绿色的小蒜芽来，外形是圆乎乎的，高度就是一厘米多，很可爱。有的还没有长出来，这些嫩芽就像一个破蛋而出的小鸟一样。经过观察，我发现刚泡里的蒜和现在的蒜比，现在变大了许多。现在有的没长出嫩芽的，我觉得一定会长出的，我心里也美滋滋的。我心里美滋滋的。因为它们都发出了嫩芽。

又过了一天，晚上，我看见蒜芽都长了四厘米，颜色也变了，蒜芽下面是白色的，渐渐往上是浅绿色，然后再是正宗绿。而且里边的茎也露了出来，也就是说茎是被叶子包住的。蒜下面还扎出像老爷爷一样的胡须，在脸上刮几下，凉凉的很舒服。这个根也长到了三厘米，我期待它们什么时候能吃？

通过这次泡蒜，我看到蒜的生根、发芽和长大，我觉得只要仔细观察，都有收获。

四年级写种大蒜观察日记400字7

今天妈妈对我说把蒜泡在水里，你就会有一个神奇的收获，我特别想知道这个收获是什么，所以我只我就连忙拿了个碗，再往碗中加入适量的水，然后再把蒜泡进去就等待着我的收获了。

一天过去了。我看了看我在碗中泡的蒜，他竟然在上面长出了一个绿色的`尖在下面长出了一些大约有1毫米的小白点，上面的尖，大概也只有5毫米。我满心欢喜地跑过去给妈妈看妈妈说下面的可不是小白点，而是他的跟这个跟就是用来帮助他生长的一个东西。

又过了两天，我又去看了看，这个算在上面已经长了，大概有1厘米了，下面的根长的也有5毫米了。但是我发现算却在慢慢地悄悄的辫子，我妈妈这是怎么回事妈妈说，他的根和她的肩生长需要很多营养把大蒜的营养也给吸收了，所以这个算就会慢慢地橙子塞

一星期过去了，我看了看我泡的大蒜他在上面的尖竟然长了有2厘米，而下面的根有了大约有1厘米，而且这个跟摸起来滑滑的让他站在你的手上非常牢固。

四年级写种大蒜观察日记400字8

听说蒜用水泡会发芽，今天我就来试一试放学回家，我先把蒜多余的皮剥下来，拿一个盒子把刚剥好的蒜放到盒子里面，再给盒子里面加一杯水，水盖到蒜的根部。做好了就着急的等明天快点来。

第二天一放学我就慌张的跑到盒子旁边来观察我的蒜，一看算蒜没有什么大的变化，我很失望。蒜长得太慢啦，和昨天泡差不多，我拿起一个蒜看到蒜的根部有细小的，白色的蒜胡，很短很短的，不仔细看都发现不了，上面的牙还没有出来，我很失望蒜没有什么变化，妈妈说再等两天看看蒜不可能一下子就长大，听了妈妈的话我又隔了两天。我来看我的蒜惊奇发现蒜已经长出了嫩黄的芽，蒜芽一层皮紧紧的裹着一层，像一个小木棒，有一厘米多高了，根部蒜胡子也长了许多。蒜真的长出来了我很开心，又隔了几天我再来看，蒜苗已经长出了几片叶子，颜色有嫩黄色变成了翠绿色，妈妈说可以配着鸡蛋炒着吃了，我听着口水直流，但是我舍不得吃这是我亲自动手种的蒜，蒜其实长得挺快的，隔几天不见就变了样。

我的蒜现在已经一尺多高了，我十分高兴，通过一次泡蒜，我知道了蒜是怎样生长发芽的，也知道了植物的生长是需要时间的。

四年级写种大蒜观察日记400字9

我听说泡蒜也可以发芽，所以我就决定自己也试一试。我先把蒜的皮剥掉，再找来一个盘子，把剥好的蒜放到盘子里摆好，然后把水倒进去。

过了一天，蒜被水妈妈喂得饱饱的，摸起来没有以前光滑了，绿色的嫩芽最长的约有2厘米，我忍不住凑上去闻了闻，味道有点辣辣的了，它的根也长出来了。蒜的颜色有点发黄了。

第四天早晨，我一看小蒜苗，哇！又长高了不少，而且嫩芽上面又发了一层嫩芽，颜色也比第一层绿了不少，蒜也变粗糙了，下面的根也抱到了一块儿，好像在说悄悄话。

又经过了二天的等待，小蒜苗又长高了，像士兵一样笔直的站在那里，阳光照在它们身上，暖阳阳的，小蒜苗也露出了笑脸。这时嫩芽的长度最短的约八厘米了，第二层嫩芽最长约3厘米，有的嫩芽已经分叉了。

我发现泡在水里的蒜头有点发紫了，我问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我说：“蒜头把营养都给了蒜苗，让蒜苗快快长大，自己就会发紫，变小。"我看到了小蒜苗一天天长大，我的心里非常开心。

这是我第一次泡蒜，在泡蒜的过程中，我很开心，以后我要多观察身边的事物，发现更多的奥秘。

四年级写种大蒜观察日记400字10

说起大蒜，可不，我家里就种着它呢！

我先找来一个花盆，装满泥土，然后撒上些大蒜头在土中，最后浇些水，放在阳光下，不一会儿，种植的部分就算完成了，后面的日子里，要的就是精心呵护它。

种后第一天，我急匆匆地跑到阳台那儿，可让我看到的只是一片空荡荡的泥土，第二、第三天，我去看它时仍是一无所获，这让我感到有些失望。

第四天，我怀着最后的一丝希望看它时，我差点高兴到尖叫，蒜头发芽了！他们探出自己的头来，观察四周的动静，蒜头的新苗饱胀极了，仿佛快要破裂开似的。

第五天，我家种的蒜苗全都破土而出啦！它们好像在比谁长得更高，都争先恐后地冲出泥土，一个劲儿地向上长，谁也不让谁。

又过了一天，我再去看大蒜时，他们竟已长出了新叶，像春天长出的绿叶，放眼望去仿佛我置身在一个碧绿的世界。

时间来到了第八天，哦，长得可真快呀！蒜苗差不多已经十来厘米了，而且，这时长出的叶成了一个“Y”形，奇怪而有趣。今天我的蒜苗越长越高，都快15厘米了。

观察大蒜的生长过程，让我觉得既惊喜又快乐，也使我认识到，要多多留意身边的事物，它们都蕴含着许多的奥秘。

四年级写种大蒜观察日记400字11

时间过的真快啊，一转眼，一个星期就过去了，今天是我种蒜的第八天。早上，我急急忙忙的穿好衣服，和妈妈一起走到阳台，去看我花盆中种的小蒜苗。一看，啊，它们都长胖了，有的刚刚冒出小小的嫩芽，有的已经长高了很多，还有最先发芽的那几棵，已经在它们尖尖的头顶长出了青色。我还惊奇的发现这些小胖胖们，底部还长出了很多的小胡须，在努力的向盆底生长，好像老爷爷的胡子一样，很漂亮的呢。我就好奇的问妈妈：我的大蒜怎么会长好多胡子呢?妈妈微笑着说：这些胡须能帮助大蒜吸收水分和营养，使小蒜苗快快长大的。听了妈妈的话，我才明白，它们也是有生命的，它们需要水和养分，才能茁壮成长。于是我就在花盆里又添了些水，并对蒜苗们高兴的说：你们要多喝些水，快快长大哟!

看着我的小蒜苗，我在想，我也一样要不停的吸收食物中的养分和各种知识的养分，陪同它们一起健康的一天天长大。想到这里，我的心情一下子更加高兴起来了，仿佛小蒜苗们也在向我招手愉快的欢笑呢。

四年级写种大蒜观察日记400字12

听说大蒜光用水就能生根发芽，这是真的吗？我想试一试。

星期五，放了学我迫不及待的跑回家，因为今天老师让我们回家观察动物和植物。

我把大蒜剥掉皮，放进一个小酒杯里，接了二分之一的水，把它放在我的书桌上，第二天，我一起床就跑到书房，看我的小蒜苗。哇！小蒜苗已经开始长根了，白白的，细细的，像长了胡子的老爷爷。它的根不是给小芽儿营养的，我盼望我的小蒜苗快快长高，妈妈认真的说：“要想人小蒜苗快快长大，他要吸收阳光。”听了妈妈这么一说，我小心翼翼得把小苗儿放在窗台上，让它吸收温暖的阳光，

第三天，我又急忙去观察小蒜苗，他已长出了又细又尖的小嫩芽儿，绿绿的，想小孩长出来的一根根头发，它已经3厘米长了。好了，就先写到这里吧！因为我的小蒜苗还没有长高呢！

大蒜的作用可多了，它具有杀菌的作用，吃了能预防感冒发烧，他还能制成药品，可以消炎。

啊！大蒜的好处那么多，我们离不开它，它是我们一生中食物里最好的朋友。