三年级春季《开学第一课》观后感（精选10篇）
当看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？这时候，最关键的观后感怎么能落下！快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编收集整理的三年级春季《开学第一课》观后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级春季《开学第一课》观后感1
我和爸爸妈妈一起收看了《开学第一课》。这个节目让我们学到了许多知识，其中撒老师说：“一个人要有梦想，要不断拼搏，梦想才能实现。
这个节目有许多感人的故事，其中最令人感动的就是摄影师拍到一些当时贫困山区的照片，图片中一些贫穷小孩纸他们穿的衣服都是破破烂烂的，连桌椅都是几块木板造成的，甚至连过桥都是几根竹子休建成的。
他们生活在这样的地方，如果是你生活在这样的地方，是不是会嫌脏?是不是不想上这样的学校?是不是不会来这个地方?他们却和我们不同，他们一点也不嫌弃，他们冲着自己的梦想在拼搏，在努力。
我们生活在这么美好的环境下，为什么还不努力?还不拼搏?我们一起努力，一起付出，将来就会成为社会上有用的人，就可以实现自己的梦想。
一个人要不断的拼搏奋斗，将来幸福的日子在后面!
三年级春季《开学第一课》观后感2
期待已久的开学第一课终于来了，这可是我第一次跟爸爸一起看开学第一课，所以别提心里到底有多高兴了。虽然每年的开学第一课都不一样，但是这次给我的收获有很大，第一个画面我最喜欢的主持人来支持开场白，随后向观众问好！
随后出现了很多感人的画面，随着主持人一步步深入解释，我的眼睛不知不觉流出眼泪，虽然每年开学第一课都会给我很深刻的感受与收获，可是这次感觉更加强烈了。我终于找到自己加入少先队的理由了，之前我是在同学的鼓励下加入的，从现在开始，我是为了祖国的未来，为了自己的梦想而加入的。
在往后的时间里，我的爱国之心变得更加坚定，我是中国的花朵，身上肩负着中国伟大复兴的责任。同时在党成立一百年，我的心里对祖国充满期待，对自己也会加倍严格学习，终有一日为祖国出一份力！
三年级春季《开学第一课》观后感3
时间总是过得很快，又是一个新学期的开始，期待的开学第一课也如期而至，这是一堂非常意义的教育课。
今年的开学第一课是跟姐姐一起看的，在观看的时候，我总是会问姐姐一些问题，她都会耐心的给我解答。观看开学第一课，是激励我们在新的学期里，要努力学习，天天向上。开学第一课也教给了我们很多课本外的知识，我们要学习那些英雄们光荣事迹的精神，他们不畏困难，坚定不移的意志。
想到在现实生活中的自己，在面临困难的时候，总是没有足够的勇气，去解决问题，看完开学第一课后，让我觉得充满了信心，一定要学习他们的精神，要做勇敢的人，要在困难中前行。我们要通过学习，不断的让自己成长起来，因为我们是21世纪的建设者和接班人，我们是祖国未来的希望。
三年级春季《开学第一课》观后感4
今天是开学的一天，我们的语文班主任组织了全体同学观看了中央电视台主办的节目——《开学第一课》。
这可是我心心想念的开学第一课，节目在八点就准时开播了，一首动听的歌曲将如我们引入了开场，接下来便是主持人向全国的同学们问好，随着节目的深入和主持人的讲解，我们全班同学都看得津津有味。
然而时过得飞快，不知不觉中这次的开学第一课接近尾声了，但我们还沉浸在其中，这次的开学一课给我们所有同学带来了很深刻的印象。无论是主持人的致辞还是节目中给我们呈现的画面，都让人震撼不已。
同时看着祖国日渐强大，我们的生活也变得越来越好，这是先辈们的功劳，而我们更要好好珍惜，因此在很多时候，我们能做到的就是努力学习，增强自身的知识，随之好好的报答祖国的栽培，我为中国感到骄傲，祝愿中国越来盛世。
三年级春季《开学第一课》观后感5
今天我和爸妈一起看了《开学第一课》，今天的节目主要为我们的孩子们展现了我们中国五十六个民族相亲相爱的样子，介绍了我们全民族携手奋战，共同努力建设祖国的事迹。虽然我们穿的衣服不是一样的，但我们爱国团结的心是一样的，看着电视机里的小人儿站在舞台上唱着歌，我脑海里一下子就闪过了这句话。
想起了以前小学的时候，我们班班主任每学期都会让我们班上的同学一起写信寄给各个地方少数民族的孩子们，每当这个时候，我们班主任都会告诉我们：我们中国有五十六个民族，虽然我们不是住在一起，穿的衣服、住的房子都是不一样的，但我们真的都是一家人来的.哦。
从那时候开始，我就深知了，我们五十六个民族的人民都是一家人，我们都互相尊重和互相爱护。其实我们也要更加明白民族团结的重要性，一个国家的民族没有团结凝聚力的话，注定是无法在这个强国林立的世界上立足的，站在新的历史节点上，回首过去，立足现实，展望未来，民族团结的意义都显得更加重要、更加伟大。
我希望所有的青少年都可以清楚地明白这一点，我们祖国的各个民族人民都是我们祖国大中的一员，就让我们民族团结之花永远绽放在这片神州大地的每一个角落。
三年级春季《开学第一课》观后感6
今天，我们又回到了熟悉的校园，看到了久违的同学、老师，最重要的是我们观看了《开学第一课》。
梦想，在周笔畅的歌声中徐徐而来，台上的孩子们或滑滑板、或耍篮球、或展示美丽的民族风情，置身其中，每个人都有了寻梦的冲动，自然也会跟着激动，我也不例外。
王亚平老师讲了她的太空梦，王丽娟姐姐的讲了她的飞行梦，章子怡阿姨讲了她的电影梦和郎朗的钢琴梦……正因为梦想需要坚持，永不言弃，才造就了他们实现梦想那一刻的幸福快乐。每个人都有不同的梦，我们也要有自己的梦想！
我印象最深的是郎朗老师弹钢琴。郎朗老师从小就希望自己能够跟汤姆猫一样，穿着很帅气的燕尾服，在大众面前演奏钢琴曲，自然要选择刻苦的训练。一次偶然的机会，他得到了光头大师的赏识，从而给了自己实现梦想的舞台，他的梦想终于实现，机会总是给有准备的人。别小瞧郎朗用橙子、香瓜、胳膊弹钢琴，那可是是台上几分钟，台下十年功呀！你为梦想付出了努力，梦想的实现也会带给你巨大的幸福！
了以后以后我也要成为对社会有用的人，也要做有梦想的人！
三年级春季《开学第一课》观后感7
今天我们看了《开学第一课》——《美，在你身边》。这开学第一课里的人物让我感动，他们很美，美得让人敬仰！
我先来说最美的司机——吴斌。他只是个普通的司机，普通的太普通了，可他却被万人敬仰。一天早上，吴斌开车带人去旅游，突然，前面一辆汽车的碎片穿过汽车挡风玻璃砸中了他的腹部，他脸色煞白，疼得汗珠滚滚。可是他还双手紧紧地握着方向盘，稳稳地把车子停下来，并对车上的人说：“有手机的赶快打110。”说完他就倒了下去。吴斌的离去影响了整座城，整座城都为他送行，有些外地的人还特地去了杭州为他送行。啊！美，就是想着别人。这样的最美司机，让人心碎！
我再来说奥运蝶泳冠军焦刘洋。她小时候家里特别穷，但是她依然爱好游泳。有一天，妈妈问她：“你是选择游泳还是学习？”焦刘洋说：“请给我三天时间。”到了第三天，焦刘洋对妈妈说：“要游泳，也要学习！”她没有放弃学业，一直刻苦学习游泳，最后她终于获得了奥运冠军。她举着金牌的那一刻，脸上路出了灿烂的笑容。这个故事让我们懂得了，只要坚持，就会实现自己的梦想！啊，美就在坚持中！
美，需要去探索，美，需要去创造，美就在我们身边！
三年级春季《开学第一课》观后感8
梦想是什么？如果说人生是大海，那梦想就是海边的灯塔；如果人生是花园，那梦想就是花园里翩翩起舞的蝴蝶；如果说人生是沙漠，那梦想就是承载希望的骆驼。
开学第一课，每一节课都精彩万分。让我印象最深的是俞敏洪的演讲。俞敏洪说：“人生就是一路奋斗，一路精彩的过程。目标和奋斗是努力的两大要素。”他高考三次，愈挫愈勇，最终考进北大。换做常人，早就放弃了。可就是他的不放弃，成就了今天优秀成功的他！这件事告诉我们，只要不放弃心中的梦想，坚持下去，就一定能成功。
我联想到现在的自己，我一直在练习毛笔字，因为写字枯燥无味，又占用了课余时间不能愉快的玩耍，而且有段时间写字一直停滞不前，没有进步，我都想放弃这个业余爱好了。可是当看到俞敏洪高考三次才考进的北大，我原本失落的心情一下子又变得明亮起来。我相信只要我像俞敏洪老师那样奋斗，那样努力，那样拼搏，肯定能成就更好的自己。
在这个充满机遇的时代里，青春就是用来奋斗的，所以我下定决心，一定要奋斗出自己的才华，奋斗出自己的风度！
三年级春季《开学第一课》观后感9
今天同学给我讲了《开学第一课》，我认为它作为一节中小学的必修课，无疑具有警示我们的作用。“知识守护生命”《开学第一课》对与我们小学生而言，生动地描绘了珍惜生命的意义所在。
安全教育是每个学校的大事，但现在我们学生的安全理念是以学校老师灌输式为主，而我们对安全事件的应对能力非常差。我感觉要提高学生应对安全事件的自我保护的能力，而要提高自我保护能力不能光靠老师的灌输。
这次学校要求我们看《开学第一课》，将我们学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了光靠老师灌输的缺陷！任何一个学生可能发生意外的安全事故，我认为这个《开学第一课》对学生的安全教育有很大帮助，告诉我们不仅要在学校遵守安全规定，更要时刻处处警钟长鸣。我感觉生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我认为，《开学第一课》能成为我们中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的典范，迅速扭转只注重校内安全而忽略校外安全的错误观念，让我们每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。让我们明白生命是唯一的是宝贵的！
三年级春季《开学第一课》观后感10
太空是一个充满问题的空间，是无法想象的一个物体。
在《开学第一课》上，孙泽明老师带着他创造的玉兔二号，就是首次登上月球背面的使者。
因月球没有氧气，所以必须有一些机器代替人工，当时嫦娥四号和它一起登上了月球背面，它是人类首次软着陆的一个拍摄器，它们身上的五星红旗在紫外线辐射下不褪色的原因，是因为科学家们不断的实验做出了这面特殊的国旗，成功在月球背面上展示中国红和中国黄。
也许有人会问为什么要去月球背面？因为我们要证明我们有这个能力，但也可以找到更多科学数据，这样可以把更多宇宙的资源给地球利用，所以将来人们还会探索更多的星球，将来的宇宙是属于我们这代接班人的。
后来孙老师把时间给了它的小助教“玉兔”，孩子们一起问它问题，我最想问它的一个问题就是：“月球上你有没有一个家啊？”我好期待它能回答我啊！
宇宙的奥秘还没有完全解开，更多载人航天技术，降落在更多的星球，我相信中国人会得到更多的机会，实现航天梦，我是中国人，我为我自豪！
