幼儿家庭教育的特点

家庭是儿童成长的第一个环境，也是亲子关系建立与发展的基础。下面和小编一起来看幼儿家庭教育的特点，希望有所帮助！

第一、启蒙性

教给幼儿的东西，必须是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。

第二、复杂性

首先是指家长对孩子不仅有抚养的任务，还要通过教育，使幼儿在体育、智育、德育、美育诸方面得到和谐的发展。其次是指幼儿是有思想感情的活生生的人，他们在成长变化中，而家庭内外环境对孩子的影响，有好的，也有坏的，要教育他们成才并不是一件容易的事。

第三、亲切性

因为父母与子女是血缘关系，加之孩子年幼，活泼可爱，家长对幼儿有着天然的温存、体贴之心，亲切、轻柔的'话语和动作。

第四、生活性

孩子是随着父母和家人在家庭生活中受教育的，家庭教育的过程是潜移默化，熏陶感染的过程。寓教育于生活之中是其特点之一。

第五、细致性

幼儿的行为表现，看起来都是些具体小事，但任何一件小事都关系着孩子的发展。家长应给予细致的照料和教育，切不可粗枝大叶。

第六、权威性

亲子情感，子女在生活上对父母的依赖，以及父母在孩子心目中的重要地位，使得幼儿家庭教育具有权威性。