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【热门】六一二年级作文锦集七篇

推荐人: 来源: 博学咖 阅读: 2.96W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六一二年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六一二年级作文锦集七篇

六一二年级作文 篇1

今天是“六一”国际儿童节,是我们大家的节日,我们穿着节日的盛装,早早的来到学校。

我走进校门,首先看到的是一个巨大的气拱门,上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字,教学楼上系满了美丽的彩气球,红的,黄的,绿的,白的,五彩缤纷,光彩夺目。

我加快了步伐,走到教室里。同学们一个个兴高采烈,有的在谈论着怎么过这个“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打闹。这时,庞老师走进了教室,大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳,排着整齐的队伍,来到了操场。大家有说有笑的坐好,等待着节目的开始。

这么多节目,唱歌、跳舞、美术、书法,而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服,戴着鲜艳的红领巾,踏着方步走向舞台,等待开始。过了几秒钟,从放音机播放出了动听的歌,那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔,趴在桌子上聚精会神的画起来,全场静的只有飞扬的歌声,没有一个人说话,大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了,那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前,人物生动,色彩均匀,大家都忍不住惊呼起来,同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好,心想:他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画,我一定要向他们学习呢!

节目结束了,同学们丢出手中的气球,霎时间,五颜六色的气球遍布天空,载着孩子们的梦想,随着风儿飘向远方。

不知谁喷起了彩带,顿时,操场上沸腾起来。大家你追我赶,你躲我闪,向对方频频发起进攻。我也不例外,拿起一瓶彩带,向王昆发起攻击,他也马上还击,乐的不可开交。

这真是一个快乐的“六一”,我恨不得天天都这么开心愉快!

六一二年级作文 篇2

“六一”儿童节到了,我十分开心,因为这是我倒数第二个儿童节。

早上,我兴高采烈的来到学校。今天的校园格外美丽;舞台边摆满了五颜六色的鲜花;黑板报换成了儿童节的主题,十分惹人喜欢;操场上空飘扬着许许多多彩旗.....

早上,同学们陆续来到了操场上, 凉 风习习,微风吹拂我们的脸颊,鲜艳的红领巾随风飘扬,小鸟自由自在的飞翔,我们的心情多么欢畅,大家的脸上洋溢着笑容,开心极了!就这样,我们南峰小学一年一度的游园活动开始了!

我和涂宇来到了“两人三足”,我们排在了最前面,哇,好长的队伍,真是人山人海,一声口哨响起,五个队,十个人,十五条腿,一齐迈开。不知是谁刚走一步就踩到了红领巾,一阵阵哎呦生传来,我和涂宇喊着口号走到了尽头得到了第一名,当我接过那张薄薄的’雪白的奖券时,我高兴极了......

啊,游园活动真好玩,我期盼着下一次游园活动的到来!

六一二年级作文 篇3

今天是“六一”儿童节,我起得比什么时候都早,妈妈给我梳了两条牛角辫,扎了粉红的蝴蝶节,穿上漂亮的裙子。吃了早点,我就去学校了。

哦,忘了告诉你们,今年的儿童节和以往的儿童节不一样,因为以往都是唱歌,跳舞节目。而今年却是游戏活动。

到了学校,老师对我们说,每个年级都有一个比赛项目,你们参加完本班级的项目,就可以去别的年级参加活动。

我一进我们二年级教室,让我呆住了,同学们比我来的还早,以经排成了两条长龙,等着夹弹珠比赛。终于轮到我了,我的对手是周若楠,我拿起筷子,随着一声长哨,我迅速夹起了一颗弹珠,可是因为夹得不紧,弹珠掉回去了,我有些灰心,啦啦队见了,忙给我加油!就在这时,我想到了一句名言:世上无难事,只要肯登攀。这使我有了信心,我们两个你追我赶,夹得不亦乐乎。最后,我赢了,我可高兴了。

比完夹弹珠赛,我就去了三年级玩猜歇后语的游戏,只见三年级的英语老师拿着一张纸,上面写满了歇后语,老师拿个纸条念道:“竹篮打水?”我想了想说:“一场空。”老师又说:“三十六计?”“走为上策。”我说道。老师又问:“老王卖瓜?”我说:“自卖自夸。”我全答对了,我很开心。在场的同学听了,对我说:“你真棒!”

还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的游戏,我也拿了名次。每个游戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字,最后我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。

今年的“六一”我开心极了!

六一二年级作文 篇4

六一节,我和爸爸妈妈去了岭南印象园。

我们去了“快乐老家”玩,其中有一个项目让我很难忘,是过绳子做的吊桥,下面让我来讲讲吧。过那个吊桥要排队,爸爸妈妈和我一直排了一个多小时,才走上吊桥。刚开始我还以为那条桥很坚固,谁知,离开了吊桥的开头,我在走的时候就觉得有 一种吊桥在下沉的感觉。

本来我想走回去,但想到我已经走上吊桥了,而且是个“领头羊”,怎能走回去呢??我就跟着妈妈走吊桥。当快走到中间时,我就发现:吊桥在一个劲儿地摇晃,好像要把我们甩下去似的。

到了中间,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么办啊我会不会掉下去啊然后我干脆大声地问妈妈:“妈妈!我们会不会掉下去啊?”“不会的.,刚才我们看了这么多人走上去都掉不下来,我们也不会掉下去的。”妈妈说。然而我就时不时看看后面,看离开头有多远。一直这样,我终于走到了终点。

离终点还有几步时,我像弹簧一样一蹦——蹦到了对面的桥头上,那时我的心就踏实了,这时候回头一看,心就想:刚才我真的走过了这条绳子吊桥了吗?

六一二年级作文 篇5

一年一度的“六一”儿童节又到了。那天早晨,我起来得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高兴。吃完了早饭,我和妈妈去菜场买菜。

下午,妈妈送我到学校去化妆,因为今天晚上我要参加“六一”晚会的表演。来到学校老师已经开始给同学们化妆了,看见我忙叫我过去。正当老师认真地帮我化妆时,我忽然想上厕所,可能是太紧张了吧。我结结巴巴地向老师提出来,老师说:“化完妆再去。”画口红的时候,我不断地往里吸气,老师说:“你又没吃辣椒,为什么要这样呢?”我说:

“因为口红擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一样。”老师听了,忍不住笑了。

吃过晚饭,我们去桥东公园演出。站在舞台后我的心还怦怦直跳呢!老师叫我说完台词后要说谢谢,我说:“好吧。”

轮到我表演了,我就随着轻快的音乐跳了起来,开始的时候心里很紧张,慢慢地,跳着跳着,熟练了,动作也舒展了解。音乐声结束了,我也跳完了,我长长地松了口气,说:“总算跳完了。”在观众们热烈的掌声中,我骄傲地走下了舞台。

这就是我最难忘的“六一”儿童节。

六一二年级作文 篇6

今天是星期一,也是我们期盼已久的【六一】儿童节,同学们脸上洋溢着节日的快乐,其实也是我最快乐的一天。

今天我参加了全校的《濮阳日报》社小记者挂牌仪式,报社的领导亲自为我挂上了小记者证,我荣幸的成为了一名《濮阳日报》社小记者。我心里就像吃了蜜一样,甜的乐开了花。

还有令人更高兴的事呢!那就是今天下午放假半天,而且没有作业。同学们高兴的都拥抱在一起,欢呼的叫了起来,还有一些同学高兴的得意忘形,把帽子和红领巾抛上天空,来庆祝这快乐的时刻。张老师见我们这样忘乎所以,竟然没有吵我们,反而面带慈祥的微笑,大概是因为今天【六一】儿童节,不舍得吵我们。

放了学,我和好朋友们一起去海景吃了美味大餐。让人口齿留香的奶昔滑入我的肚子里,顿时一种甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做响的胃。我三口两口地就把一块牛排吞进了肚子里,这时旁边的朋友说了:【你这么胖,少吃点肉吧,多吃点青菜。】我不好意思的脸红了,再上诱人的【回锅肉】时,我只好管住自已的馋嘴,遛了出去,省得看着别人吃【眼馋】。

就完餐,我和朋友们去迎宾馆游泳。跳进水里,我们相互之间打起了水仗,水花四溅,把我们的疲惫、倦意和不快乐的事情统统抛在了脑后。我们在水中尽情的嬉戏、耍闹,心情无比的快乐!

【六一 】 儿童节是我们孩子的节日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一样这么快乐!

六一二年级作文 篇7

盼呀盼呀,我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了!今天,我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇,唱哇,“六·一”的歌声是多么的动听;“六·一”的舞蹈是多么的欢快;“六·一”的节目是多么的精彩;“六·一”的气氛是如此的欢腾!

我们二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我们穿着一身的民族服装,手拿着一根花竹竿,在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手,不停地给我们照相,把我们像花朵一样的笑脸定格下来。

表演结束后,我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后,老师还送给我们每人一份大礼物,哇噻!全都是我最喜欢吃的零食耶!

多么令人幸福啊,六·一儿童节!

多么令人盼望啊,六·一儿童节!