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关于美丽的春天二年级作文合集5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的美丽的春天二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于美丽的春天二年级作文合集5篇

美丽的春天二年级作文 篇1

春天的风一吹就把冬爷爷吹走了。春姐姐指了指,小草探出头来,小树长出了叶子。今天小明和小亮去山上植树。他们看见了正在学飞的小鸟。小鸟说:“你是来植树的.吗?”小明说:“是”小明背了一棵小树,小亮拿着铲子挖了小坑,小明把小树放在小坑里。小树挺得很直。小明想起妈妈说过小树也要水。他提了一桶大水,给小树浇了水。小明和小亮很开心!小鸟说:“谢谢你们给我们家人盖了一个很新的屋子。”小明和小亮在回家的路上想小树能快点长大,也希望小鸟会喜欢它们的屋子。

春天来了!春天来了!

小红、小丽和小明一起去找春天。

他们走在碧绿碧绿的草坪上,突然,小丽高兴地大叫:“你们快看,这儿有一朵好漂亮的小花儿!”小红和小明赶紧跑过来,果然看见了一朵粉扑扑的小花。它那么娇嫩,那么可爱,迎着风,朝着阳,摇摇摆摆,仿佛刚出生的孩童,好奇的打量着这个世界。这时,小明看了看远方,若有所思地说:“小河也在唱歌呢。”

原来,春天就在我们身边,等着我们去发现它!

美丽的春天二年级作文 篇2

我觉得春天是这样子的:有李花,有桃花,还有那白白的樱花。

我在家里的阳台上一眼就能看见山是那么的绿,水是那么的清,我觉得这一切真的好美啊!

阳台上还有那美丽的蝴蝶和在花丛中勤劳的蜜蜂,就在我看得最入迷的时候,爷爷忽然打断了我,并跟我讲了一个故事,故事里面就是讲的蝴蝶和蜜蜂,爷爷说:“在春天的时候,蜜蜂在辛苦的`采着花粉,而蝴蝶只会在花丛中飞来飞去,到了冬天,蜜蜂在蜂窝里过着甜蜜的生活,而蝴蝶却冻死在铺满雪花的草丛中。”听完这个故事,我明白了一个道理,就是劳动的人才会有好的结果。

春天很美丽,劳动更美丽!

美丽的春天二年级作文 篇3

听,春姑娘的脚步声越来越近了;看,小草在发芽,野花在怒放,柳树在蒙发;这一切就是春天的表现。对!美丽的春天。

我,一个普通的小学生,来到临江而建的江滨公园寻找春天。瞧,草地上生机盎然,一颗颗生命力顽强的小草,在寒风凛烈的冬天藏在地下,在温和日丽的春天,正一个个破土而出,为大地增添了生机。真就是像那句古诗所说的.那样“野火烧不尽,春风吹又生”。草地上无数的野花竟然也忍不住展开它那美丽的花朵,还散发出淡淡的花香。既然连野花都竟相开放了,那么粉红色的桃花呢,自然也就是昂首怒放了,花香都聚集在一齐,构成了一种独特的清香,香飘十里。

俗话说:“好雨知时节”,这时,忽然下起了蒙蒙的细雨。就是这催醒了杨柳,使它们抽出嫩叶,微风让它们摆动腰肢随风飘舞,发出“沙沙沙”的响声。雨水又润醒了报春花,报春花迅疾地张开了报春的喇叭。顿时,我觉得花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩斑谰了。

突然,我听见了几声鸟叫,抬头一看,回来就是几只小燕子飞倦了,落在电线上。那电线仿佛成了五线谱,而活泼可爱的燕子,就成了五线谱上变化万千的音符,而它们唧唧的声音正就是春天的赞歌。

奔腾的江水,让我感受到了春的气息;那奔腾不息的江水就是春剧烈的脉搏,为大地带来生机;那奔腾不息的江水就是春的脚步,把我们带到了春天的世界里。

顿时,我找到了春天,春天就是无处不在的,而我们更就是“祖国的春天”,我们要好好学习,为祖国创造更加完美的明日。

美丽的春天二年级作文 篇4

春天来了,万物复苏,活泼机灵的小燕子从南方飞回来了。小草从地里探出头来,嫩嫩的,绿绿的,大地好像铺上了一层绿色的地毯。小花害羞地从草丛里伸出了自己的头,在春风里向人们招了招手。柳树的枝条被春风一吹,就穿上了一层漂亮的春装。在河岸边随风舞蹈。

小河的冰被温暖的阳光融化了,河水安静地流着。几只鸭子在河水中嬉戏。

同学们也不再厚厚的大棉袄了,换上了薄的.衣服,他们的精神非常好,因为春天来了,不再像冬天一样冷了。小朋友们在公园里高兴地玩耍,嬉戏。

这么美好的春天,这么美好的景色,真让人舍不得离开春天啊!

美丽的春天二年级作文 篇5

春天不知不觉地来到了。春风吹啊,吹啊,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹得小草钻出了嫩芽,吹得太阳的脸显得更红了!

春天,小花从沉睡中苏醒来,她这才发现自己不再是那么弱小了,长大了许多,俨然,变成了一个亭亭玉立的小姑娘。勤劳的小蜜蜂,正在辛勤的采蜜。蝴蝶们也正给自己穿五彩缤纷的新衣裳。大树伯伯用它那粗壮的枝干保卫着我们的家园。

瞧!那群快乐的.小朋友,他们有的在玩足球,有的在玩纸飞机,还有的在玩荡秋千……他们是那么的快乐,那么的幸福。

春天,你是如此的美好,叫我怎么不爱你!