六年级的作文锦集五篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

我爱我的老师。

我的老师平时穿着很朴素，可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早来到学校等我们，放学的时候看着我们一个个离去了，她又回去批改作业，很晚很晚才回家。她批改作业非常认真，把每一个错的地方都用红笔圈出来，有时怕我们不明白，就一个一个地叫到跟前给我们讲解。

我的老师象辛勤的园丁，培养着我们一棵棵幼苗，不仅教我们许多知识，还教给我们做人的道理，使我们茁壮成长。当我们碰到不懂的问题时，她会不厌烦地一遍一遍地教给我们，直到我们学会为止，她从没有因为我们理解不了而生气；当有的同学犯了错误时，她会反复地给讲道理，教我们如何去做，使我们不再犯类似的错误；当有的同学不小心碰伤时，她就非常着急，赶紧给上药或到医院去检查。

有时候她还带病坚持给我们上课，看着她疲惫的样子，我想对她说，老师您辛劳了，休息一会吧！我爱您，我的老师！

六年级的作文 篇2

橡皮的自述

大家好，我是一块小橡皮，我，身着白衣，上面有着蝴蝶的花纹，可漂亮了，别看我只是一块小橡皮！我的用处可大了！能帮人们改正错字，画画的时候，我总是最受欢迎的！还有，因为我的外表很好看，还经常被别人"赞美"呢,现在你对我有一些了解了吧？我就给你讲述我的故事！

在我还没有出场时，我想："我会是什么样的呢？皮肤是白还是黑？有没有像那些大姐姐大哥哥一样好看的衣服？我会有小主人吗？他（她）会爱惜我吗？我的寿命是多少？......"我有太多的问题了！那么，你就走进我的世界看看吧！

刚出场，我还没有来得及看看自己的皮肤是黑是白，身上有没有花纹，实不实用？等等，就被一个庞然大物扣到一个黑暗的箱子里，好多刚出厂的橡皮和我一样被这个大东西扣在箱子里，啊！什么味？好香那！

"是谁在夸奖我？我是香水橡皮，你好 请说话啊！"

"哦，你好，我只是一块普通的小橡皮而已，你真香，将来一定会找到一个好主人的！"

"谢谢你，我希望你也会找到一个好主人的！虽然我现在看不到你的样子，但我知道，你的心灵一定非常的美丽，我希望和你做朋友，好吗？"

"好的，香水橡皮！"

哦！好刺眼啊！原来是我们被送到了一家大型商店里啊！我正在找我的好朋友，香水橡皮。"香水橡皮！" "香水橡皮！"你在哪里？我们来到了一家大商店啊！我们可以在一起玩了！

"我在这，小橡皮！"

"哦，太好了！我们可以住在这里了，我刚刚去橡皮总务处报到了，看！我的香水橡皮入住证！"

"好的，我马上就去办理！"

............

"好了，看我的！花纹橡皮入住证！"

好好好，我们可以住在这里了！

哦耶！！！！！！！！！

六年级的作文 篇3

盼望已久的教师节就要到了，小红正盘算着送什么礼物给老师好呢：送钢笔太俗了，送首饰又太贵了。突然，一股清香扑鼻而来，对就送它了。

教师节那天，小红起了个大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。这时正值金秋，满山遍野的花开得多艳啊，好看极了，整座山都弥漫着一股淡淡的清香。太阳公公出来了，照在露珠上，一闪一闪的，犹如一颗颗小钻石镶嵌在上面。小红采啊采啊，露水打湿了她的裤脚她却不知道。这是第二十四个教师节，她要送给老师二十四朵最新最香的野花。

终于摘够了二十四朵花，她急急忙忙地向学校跑来。可她却小心翼翼地向老师办公室走去，因为不知道见到老师后说什么好，想着，想着便不由自主地来到了老师办公室窗前。小红探头悄悄地向窗里望了望，办公室里没人，可灯却亮着，桌子上放着那熟悉的宽边眼睛和厚厚的一摞作业本，她知道老师肯定又工作了一夜。这时她多想亲口对老师说一声：“老师您辛苦了。”小红听说老师有晨练的习惯，这时他肯定是去锻炼去了。想想老师回来后看到桌子上的'花，小红心里也乐开了花。可把花放在哪里呢？对，就插在笔筒里吧。她一支一支轻轻地把花插了进去，脸上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那个情景让她终生难忘：因为家里穷，买不起太多的书，可自己实在是太爱看书了，有时候都急哭了。老师得知这个情况后，便在六一儿童节那天把一套《格林童话》送给了她，当时小红感动地流下了激动的泪水。

望着带有小钻石的野花，小红多么希望它们能陪伴着老师度过每一天啊！

六年级的作文 篇4

一天，艳阳高照，正是出去游玩的好机会。森林里的小动物们都聚集到公园里玩耍。你瞧，小兔们在滑滑梯；再往河边看，小猴们在荡秋千；旁边，长颈鹿们在走高跷……

小熊灰灰一个人来到了跷跷板那里，自言自语道：“这什么玩意儿呀？让我上去玩一玩。”话音刚落，他就跳上了翘翘板。只听“呯”的一声，跷跷板的一头重重地砸在地上。小熊双手捧着屁股，哭得稀里哗啦。

小动物们听见了都往这边奔来。袋鼠妈妈给小熊擦眼泪，大象帮他揉屁股，小松鼠着急地问：“小熊你怎么啦？”小熊泣不成声，哭丧着脸说：“我想玩跷跷板，可是一上去就摔下来了。”小动物们你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。小熊挠挠脑袋，疑惑不解。

小白兔走到跷跷板前，胸有成竹地说：“小熊，看好了，我玩给你看。”小白兔坐上了跷跷板的一头，叫大象哥哥坐在另一头，大家还没缓过神来，只听“嗖”的一声，小白兔飞了出去，摔在远处的树丛中。

小松鼠和斑马也去试了试，还是没成功。这事怎么回事呢？小动物们你看看我，我看看你，无可奈何。

聪明的小猴来了，左看看，右瞧瞧，终于看出了其中的奥秘。它叫了树袋熊坐在跷跷板的一边，自己坐在另一边。小猴用脚使劲一蹬，跷跷板就翘了起来，树袋熊身子轻轻一扬，小猴一头的跷跷板又往下了，就这样，两人玩起了跷跷板。

小动物们欢呼雀跃，都觉得十分有趣，但又不知其中的奥秘，就问小猴：“小猴，这东西可真好玩。你能给我解释一下其中的奥秘吗？”“能呀！这东西其实和天平是一样的，只要保持平衡，也就是说两边坐的重量要差不多。一边向下施力，跷跷板就向下了，板和地面形成的角度也就变小了；如果你想向上翘，那你就用脚在地面上一撑，或者身体轻轻扬起，那跷跷板就会向上了；同时板和地面形成的角度又变大了；另一边再向下施一下力，重复做，就可以玩了。”

小动物们都夸小猴爱观察，爱思考。于是，他们开始找伙伴玩起了跷跷板，大家玩得不亦乐乎！

六年级的作文 篇5

深夜，马路的车声终于稀落了，在这鲜有的宁静里，传来了一阵说话声。竖起耳朵，才知道，是路旁传来的。

小花可怜巴巴地说：“哎，我浑身都疼了。每天，都有人把一大包白色垃圾仍在我头上，又脏又臭，我妹妹还没来得及绽放笑脸，就夭折了！呜呜……”草地伤心地说：“可不是嘛！我已经被他们踩得体无完肤了。你看，我旁边已没几处能供我兄弟生长了。”刚说完，豆大的泪珠就滚下来了。小河哭着说：“呜呜，原来的我清澈见底，鱼儿和小虾是我的好朋友，人们和小朋友都喜欢到我这儿来。可因为有了工厂，它的排污管接在了我这儿，不断的把我清澈的水变得浑浊，他们都不爱到我这儿来了，孩子们见到我就捂着鼻子跑了。有一次，我到乡下去见我表弟，它们那里绿树成荫，鸟语花香，那里的人们都很喜欢在河里种莲花，莲花姐姐穿着绿色的礼服，美艳动人，让我羡慕极了，可是我们这里的人只喜欢种垃圾……”小河哽咽了，说不出话来。

大树愤愤不平地说：“是啊，在乡下，人们都很喜欢大自然。可在城市，我们拼命为他们制造新鲜空气，可他们不但不领情还搞破坏，真是好心当成驴肝肺！”

大自然妈妈说：“既然他们不领情，那我们就到乡下去。让这儿出现干旱、洪水、冰灾、地震，让他们尝尝后悔的滋味，我们就到乡下去，让喜欢我们的人类过上安居乐业的生活，让他们那儿永远没有灾难！”“好！”植物们斩钉截铁地说。第二天，它们来到了乡下，做起了乡村小卫士，而城市，已经变得无趣，在世界末日时，最后一滴水将是他们的眼泪。

所以，从现在开始“保护环境，人人有责”！现在还不晚，早点保护环境，那么世界就会变得更美好。现在，我们一定开始低碳生活，保护环境，创造美好的明天！