精选六年级的作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我有一段美好的回忆，那就是军训的时候。军训虽然跟“吃苦夏令营”同级，但我们苦中作乐，在寝室里上演了一幕戏剧。
经过“漫长”的痛苦的军训，我们像出了笼的小鸟，飞到了寝室里，尽情地疯，尽情地叫，尽情地笑。
我们八个同学第一次同居一室，已经够新鲜了，再一看，睡得还是上下铺就更兴奋了。小顽皮郁金佳一下子跳上上铺，大声对下铺的人说：“要是你们再吵，我就把床跳塌，压在你们身上，让你们喘不过气来。哈哈!”顿时，大家哄笑起来，笑声传得很远很远……
不知道是谁想出来的好点子：办一场“演唱会”。我们把灯熄灭，拉上窗帘，就开始了演唱会。小不点沈安扬把手电筒当做话筒，一本正经地主持演唱会：“第一个上场的著名歌手林敏茜，她为我们带来的是《我是一只小小鸟》。”林敏茜一把拿过手电筒，像模像样地唱了起来，可她勉强唱到一半，便再也忍不住了，狂笑起来。
沈安扬连忙说：“请林敏茜选手控制一下情绪。”林敏茜说：“如果你们不做怪动作，我就能一唱到底。”“我是一只小小小小鸟……”她一边唱，一边做出小鸟展翅欲飞的样子，真是滑稽可笑，我还是第一次领略她的幽默感呢！突然，歌声戛然而止，原来她忘词儿了，她的脸一下子羞得通红通红，像个大苹果。
这场演唱会盛况空前，一直持续到三更半夜。我们只睡了可怜巴巴的五小时，难怪第二天早上，个个都成了“熊猫眼”。
这就是我美好的回忆，到现在还记忆犹新，每次想起来都会乐得哈哈大笑。
六年级的作文 篇2
秋天，阳光温暖恬静，秋风和熙轻柔，天空被擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。我躺在树荫下，不禁唱起了：“我是一颗小小的石头，紧紧地靠在泥土之中……”这时，一个小男孩往这边走了过来：“这歌声从哪里来？”他听到了，径直向我走来，我的心里掠过一种不祥感。他小心翼翼地捧起我：“好漂亮的石头，我要把它带回家！”还不停地抚摸着我的脑袋，挠我的痒痒，我不禁咯咯地笑了起来。就这样，我被收留了。
原本以为这是一件值得庆幸的事，可是他的妈妈不喜欢我，嫌我不干净，把我丢出了家门。我孤零零地待在工地上，静静地思考我的人生，不知不觉睡着了。不知何时被一阵阵的挖掘机声吵醒，我被一个大手抓了起来。突然一个声音传入我的耳际：“嗨，朋友！”我被吓了一跳，原来也是一颗小石头。
我吞吞吐吐问：“咱……咱们要……要被运到哪里去？”她故作神秘说：“你不知道？嘿嘿，咱们要去一座公园！”这时，突然感觉头昏目眩，我晕了过去。醒来时发现周围一片漆黑，而且臭兮兮，原来是稀泥巴的味道。“花脸石！”正当我们相互打趣时，疼痛感涌上心头。我们紧紧拥抱在一起，一辆辆大卡车从我们身上轧过去，痛苦感骤然上升，但我们从不喊叫一声。经阳光的照耀，我们被固定了。有一天，我又唱起了这首歌：“我愿铺起一片五彩的路，让人们亲亲密密一片欢乐……”其他的同伴也跟着唱和起来，歌声迎来了一批又一批的游人。
又是一个安静而祥和的早晨，我发现自己躺在床上，手机里传来《雨花石》的闹铃声。如果可以，我愿做一颗无忧无虑的小小的石头，铺一条阳光大道，为社会做贡献。
六年级的作文 篇3
“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤。”蒲公英，众所皆知。它依靠花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
我小时候看到蒲公英就特别兴高采烈，因为我总会情不自禁且小心翼翼的摘下一株然后捏在手上吹一口气，然后看着它们飞啊飞啊。我总是手舞足蹈。
但我今天才知道一件事，我把蒲公英妈妈的生命无情的消灭了，但他们的孩子却再也回不来啦，四海为家，妈妈也已不在了，小小的蒲公英会受到受到伤害吗？
我又摘下了一株蒲公英，带着这个疑问，又轻轻地吹了一口气，看着蒲公英尽情的飞翔，那时，我真的觉得蒲公英是获得翅膀，翱翔在天空，随着风，轻轻的飘荡，我似乎想到些什么，马上往蒲公英飞的方向跑去。
我跟着蒲公英，它像是小鸟，带领我到目的地，终于，冯爷爷停止了燥脾气，而蒲公英也在一块湿润的土地上找到了归宿。我替它欢呼，它好好的生存下来了，他没有因为离开了母亲的怀抱而害怕，而退缩，而是勇敢的生存了下来。
这时，我想到了关于我的一件事，那时，我特别的不懂事，就因为妈妈出去有事几个小时，我就把附近的邻居都找来了，说要找我妈妈，可是，我那时为什么不像现在的蒲公英一样，不依赖，而是独立自主呢？
虽然我现在没那么依赖妈妈了，但是，我一想到我少时的事情，就感到惭愧，所以，我最喜欢的植物就是蒲公英了。因为它时刻提醒我要独立自主，不要过度依赖大人，因为成长就是这样。
六年级的作文 篇4
在生活中，是谁不断地鼓励你，激励你前进？啊！是母亲！是慈爱的母亲！是谁在困难面前帮助你？啊！是母亲！是坚强的母亲！又是谁在背后默默地为你付出一切？啊！是母亲！是年迈的母亲！
母亲为我们付出了那么多，为我们放弃了那么多？难道还不足以表达她对我们无限的关怀与希望吗？
我认为，我们要珍惜现在的美好时光，珍惜身边一切美好的事物，学会以一颗感恩的心去过好我们的每一天。
今天是3.8妇女节，我闷头苦想，怎样才能使母亲高兴？不如送母亲一束鲜花吧！只有鲜花的艳丽与绿叶的青翠才能让人懂得用心去感恩，只有朴实而充满生命力的'鲜花才能表达此刻我对母亲的爱！
说买就买，我紧紧地捏着这些年来省吃俭用攒下来的钱，虽说都是五角一元的硬币，但它却充满了对母亲的感恩的心意。
来到花店，我被那绚丽多彩的花朵深深地吸引了，它们那么漂亮，簇拥着，一朵挨着一朵，一束挨着一束，好象在向大家招手，向大家絮絮低语，又象是在争奇斗艳，似乎都想成为花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰，花朵硕大，从里面透出眩目的红色；百合花也不例外，它张开那可爱的脸庞，微笑着，注视着大家……彩色的花朵，翠绿的叶子，令人眼花缭乱，我看了又看，忽然看到墙角里堆着几束康乃馨，它们微笑着，轻轻地望着大家。
康乃馨，多朴实的花呀！不懂得骄傲，也不和别人攀比，宁静而平和，默默地付出着……她不正如我们无私奉贤、伟大而又平凡的母亲吗？
想着想着，我走过去，拿起其中的一束，买了下来。
我匆忙地走在回家的路上，康乃馨发出阵阵芬芳，我陶醉了，充满了幸福感与快乐感，走向了家门。
“叮铃玲，叮铃玲”，随着喜悦的门铃声，母亲打开了门。
“妇女节快乐！”我兴奋地跳起来，满脸欢喜地把花朵献给了母亲。
鲜花是那么地娇媚，吐着阵阵芬芳，把母亲温和慈爱的脸庞映衬得更加美丽。
母亲的眼眶湿润了，泪水在眼眶里打转，她忽然用双臂抱住了我，红润的双唇贴在我的脸上，这个甜甜的幸福的吻持续了很久。
我们每个人，每时每刻，都在享受着母亲温馨的爱。
用感恩的心，为母亲点一盏感恩的灯！
六年级的作文 篇5
它很平凡，它不很有名气，它很值得我们学习，它是树的花朵，大自然的精灵，它就是鸟。
每一支歌都有它的心血，每一声鸣叫，迁就了整个森林。
百灵的嗓子是大子然的神笛，画眉的声音是大自然的符号。它们美，它们可爱，它们用自己的声音，为大家驱除烦恼；他们用自己的生命，为大自然默默奉献。有些鸟不会唱歌，但他们本身不就是一支很优美的歌吗？它们默默的用那一生短暂的时间，去谱写那壮丽的青春！那五颜六色的羽毛，那灵活的双眼，那小巧的脚，那独有的身材，十分惹人喜爱。
如果说鸟儿美，那么它的精神升华了这种独特的美。
琢木鸟为树驱虫保护了环境，乌鸦不辞劳苦的捉虫给母亲吃，体现了母爱的伟大，麻雀不会飞。但它却很乐观。人生都有困难，走到最后你就是胜利者。一道道的困难磨炼的实力是耐力是勇气。
鸟是树的花朵是大自然的精灵，让我们在这短暂的生命中像鸟儿一样快乐自由的飞翔，像鸟儿一样鸟儿一样乐光向上，默默无闻地为社会奉献！
六年级的作文 篇6
汪思颜是我的同学，也是我的好朋友。
她是我补习班同学，我比她大，可是她就向像大姐姐一样照顾我。每次补习中只有我们两个女生，所以我们非常要好。
汪思颜皮肤白，眼睛像瓜子，微微的倾斜，一笑起来弯弯的，又像月牙，嘴巴露出“东倒西歪”的牙齿，非常可爱，她经常扎着一个小小的马尾辫，走起路来，那马尾像热情似火的姑娘，左一摇，右一摆。
要说汪思颜的特点，最突出的是大方。
那一次上补习班，汪思颜打开笔袋，拿出两只笔，说道：“你看，我买的两只新笔，可爱不？”我看着两只笔，笔头是可爱的小怪物。“好可爱”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看。可是，这是她新买的笔，肯定不会给我，我想。只能不情愿的还了回去。上课时，我一直想这汪思颜的笔，好想要一支。我终于忍不住，对汪思颜说：“汪思颜，你能不能把笔送给我？”“嗯”这个话没说完，汪思颜抬头望黑板，没有理我的意思。我顿时生气了，之后，就没有理她。
下课后，我准备离开时，汪思颜把笔举到我的眼前，说：“送给你”。“真的，这可是你的新笔啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹吗？”汪思颜说：“刚才没有理你因为老师发现了。”
我太感动啦！抱了一下汪思颜，捧着笔高高兴兴地走了！
我就喜欢汪思颜大方！
六年级的作文 篇7
说起“朋友”这个词大家不会陌生，我们人人都有很多朋友，跟朋友在一度过了许多有趣的日子。而我最好的朋友就是余子豪。
余子豪的身高跟我差不多，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，他靠着一张俊朗的脸庞，成为了我们班许多女生的男神。
我跟他可以说形影不离，我们一起笑，一起哭，甚至连上个卫生间都要相约一起。
有一次，我上课玩手机，被老师发现。老师把我叫到了办公室，非常严厉地批评了我：“你上课居然敢玩手机，胆子也太大了吧！还想不想上课了？”一顿批评过后，老师也冷静了，气也消了许多，让我好好反省一下，就让我出办公室了。一出办公室，余子豪就叫着一大帮男生安慰我，还给我讲笑话。十多分钟后，我这才被同学们的笑话和笑声感染，这才露出了笑脸。
在学习上，我们互帮互助。余子豪解方程的能力较差，每次数学下课，我都会把老师讲的内容再给他讲一遍，他的数学成绩也逐渐上升。在其他难题上，余子豪也为我解围不少，帮了我许多忙。
除了在学习上互助以外，我俩在体育运动上更是有许多共同的话题。
每次下课后，我们都会去打篮球，会指出彼此的失误，比如说，动作不标准，投球方法不对……篮球运动中的常见问题。所以，连老师都是我俩是“孪生兄弟”。
余子豪是我最好的朋友，如果没有他，我可能就不会那么开心，表现不会那么活泼，学习上也不会进步那么大。我非常感谢你，我最好的朋友——余子豪。
我会永远记住你，永远！
六年级的作文 篇8
“美”，不一定非要是什么惊天动地的事情，或是如画卷般的风景，生活中一件极其微小的事情，一句简单的话，只要触动了你的心弦，它就是最美的。
上次月清考试，我的成绩下滑了六名，看着那些平时学习不如我的学生一个个超过了我，我的心里很不是滋味。我开始自暴自弃，开始落魄，上课常常走神，作业也很马虎，老师发现了我的变化后，开始关注我。在考试后的第二个周，老师把我叫到办公室找我谈话。老师说：“最近为什么这么马虎地对待学习？”我听后，涨红了脸，半天吐不出一个字来。老师接着说：“是因为上次考试考差了吧？”我点了点头，老师让我到窗前看着。我虽然觉得老师的举动很奇怪，但我依然照做了。
窗外，雪花纷纷飘落下来，到处白茫茫的，往日绿油油的大树，如今只剩下光秃秃的树枝，往日国色天香的牡丹，姹紫嫣红的芍药，如今都枯萎了。正如我的心情一般糟糕。咦，哪里飘来的香味？我定睛一看，白茫茫的世界中点缀着点点红色，美极了！是梅花，梅花经历风欺雪压，仍傲然地开放着，为这片白茫茫的世界增添了美丽的颜色。不知何时，老师走到了我的身旁，摸着我的肩膀对我说：“梅花不畏严寒，不怕风雪的打压，不怕挫折，仍然在开放，你只是经历了一次微不足道的失败，为什么就落魄了呢？”对呀！我应该像梅花一样被困难打不倒，与困难、挫折握手！
“梅花不畏严寒，不怕风雪的欺压，不怕挫折，仍在开放。”这句话是我听过的最美的一句话，它就是一束美丽的梅花，永远开在我的心田。
